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課程名稱：九型人格與職場溝通
主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：再識溝通 1.課程互動導入：根據(jù)培訓具體需求定制（互動游戲） 2.雙向溝通的真正涵義，溝與通的境界 3.職場溝通的常見溝通障礙 4.有效溝通的模型 5.溝通中的傾聽、回應與共情技巧 6.職場溝通中的Kiss原則 7..

課程名稱：團隊管理與溝通協(xié)作（沙盤版權課）
主講老師：宮博釗 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一模塊：高績效團隊的思維模式 第一講：成功團隊的特征 一、選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績； 二、有明確的分工和責任； 三、隊員的在強項上得到發(fā)揮，在弱項上得到支持； 四、共同的目標； 五、致力于內(nèi)部交流的有效..

課程名稱：2016年宏觀經(jīng)濟形勢與當前熱點問題解讀
主講老師：馬曉青 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、經(jīng)濟新常態(tài)與中國經(jīng)濟面臨的內(nèi)憂外患 1.經(jīng)濟增長動力不足——三駕馬車與需求刺激的后果 2.貨幣超發(fā)與高負債率——三大法寶 （1）公開市場業(yè)務 （2）法定存款準備金 （3）再貸..

課程名稱：民法典亮點解析
主講老師：孫志強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章法商思維 通過案例分析，讓學員體會法的重要性，并引起對《民法典》學習的熱情。 第二章《民法典》概述 2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起施行?！吨腥A人民共和國..

課程名稱：新員工角色轉換與職業(yè)定位
主講老師：張晨 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇：新員工角色轉換及不敬業(yè)現(xiàn)象 本章目的 1、了解大學生從學校到企業(yè)的角色轉變以及新角色重新定位； 2、了解新員工各種不敬業(yè)的現(xiàn)象對個人及對企業(yè)造成的傷害； 3、了解一個才畢業(yè)的大學生進入企業(yè)后最有可能的成長空間； 4、仔..

課程名稱：5S活動推行實戰(zhàn)研討
主講老師：王德友 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：時間 單元名稱 內(nèi)容與重點 研討收益 第一天 上 午 什么 是 5S活動？ ◇學員報告：5S認識和理解 ◇整理：概念、目的、要領 ◇整頓：概念、目的、要領 ◇清掃：概念、目的、要領 ◇清潔：概念、目的、要領 ◇素養(yǎng)..

課程名稱：城市更新項目投資模式
主講老師：李豪 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：1當前城市更新主要政策梳理 1.1國家層面的政策梳理 1.2地方層面的政策梳理 2城市更新的類型 2.1舊改∕三舊改造 2.2城中村改造 2.3棚戶區(qū)改造 2.4城市微改造 3當前城市更新模式分析 3.1政府主導型 ..

課程名稱：優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)塑造
主講老師：曾鵬錦 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章節(jié)：積極心態(tài)—--凡事都看到事物好的一面 1.什么是積極心態(tài)？積極心態(tài)對人生的巨大影響力？ 2.決定人生成敗的關鍵：你的心態(tài)是積極還是消極？ 3.舉例說明：工作中，積極心態(tài)與消極心態(tài)對事業(yè)發(fā)展的影響？（互動） ..

課程名稱：人才培育，人力增值 華為公司培訓體系建設與管理借鑒
主講老師：竇毅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、華為公司的培訓定位與戰(zhàn)略導向 1、企業(yè)培訓現(xiàn)狀與問題分析 2、華為培訓發(fā)展與現(xiàn)狀 華為人力價值觀 華為人力資源大廈 華為培訓發(fā)展歷程 3、華為培訓的戰(zhàn)略定位 ᠕..

課程名稱：金融人的全面盡職調(diào)查手冊
主講老師：馬菁菁 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一章：看透一個主體企業(yè)到底做的是什么？ 一、如此企業(yè)，它是從何而來的？ 1、設立的合法性，最基礎的認識 2、歷史沿革情況，客觀的動態(tài) 3、股東出資情況+主要股東情況，其實人的情況是核心 4、重大股權變動情況+重大重組情況，客..

課程名稱：積極心理學：修煉身心狀態(tài)，塑造職場正能量
主講老師：劉艷萍 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：導語：初識職場情緒壓力的模式 團隊研討：你的工作困擾是什么？（員工狀態(tài)、管理挑戰(zhàn)、應對策略） 1.心理健康的特征是什么？ 自我覺察：自我的心理健康 2.人生的終極追求是什么？（幸福感） 3.如何才能擁有健康的人生？ 第一講 ..

課程名稱：EAP工作人員技能提升
主講老師：劉艷萍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 心理學基礎（3*7小時） 1、心理的神經(jīng)機制 神經(jīng)和大腦結構 2、感覺和知覺 A、感覺閾限，視覺和聽覺 B、知覺的特性以及以及錯覺 3、意識、注意和記憶 A、意識的形態(tài)、睡眠和夢 B、注意的生理機制和分類 ..

課程名稱：從有位到有為 -----管理者角色定位與自我管理
主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程內(nèi)容： 開營：團隊建設 一、團隊如何建設？ 團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環(huán)境 學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入..

課程名稱：團隊建設與管理——塑造企業(yè)核心競爭力
主講老師：孫倩 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：一、如何明確團隊目標搭建優(yōu)秀團隊？ 1.團隊成功要素有哪些 共同的目標打造 優(yōu)秀的領導梯隊 三個統(tǒng)一標準 統(tǒng)一的聲音 統(tǒng)一的行動 ᠑..

課程名稱：管理者的360度溝通課程大綱
主講老師：湯信芳 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一模塊：管理溝通認知篇 一、開場導入 1.小組演練---團隊溝通愿景激發(fā)：能夠使團隊生機勃勃的溝通因素。 2.引發(fā)管理者思考當下團隊的溝通氛圍，自身需要做出的改變。 二、職場管理溝通的3A模型---以成果為基礎的管理溝通技巧..

課程名稱：管理者實用商務與社交禮儀
主講老師：高海東 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、禮儀的基本知識 1.禮儀的含義與歷史 案例：孔融的結局、孟子休妻 2.禮儀的含義、特征與作用 3.禮儀的基本原則 二、人員形象塑造 （一）儀態(tài)禮儀 1.站姿的禮儀 2.坐姿的禮儀 演練：男、女士坐姿 3.走姿的..

課程名稱：管理認知與角色轉換
主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元 思維升級：管理者的職業(yè)化思維升級 什么是管理？---日式管理、美式管理與中式管理？ 正確理解管理內(nèi)涵---從“自己做”到“帶領別人做” ..

課程名稱：邏輯思考力 ——像頂尖咨詢顧問一樣思考
主講老師：段小鵬 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1 認知篇：認識邏輯思考力 (一)案例研討：MBA面試中的社會熱點話題 (二)邏輯思考常見的問題 2 方法篇：頂尖咨詢顧問邏輯思考武器 (一)邏輯思考的兩個維度 1)案例研討：廣度VS深度 2)思考的4大誤區(qū)：慣性思維、陷入..

課程名稱：零售數(shù)字變革下的運營體系與策略
主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、零售變革，變在哪里？ 1、零售的發(fā)展路徑與變革 2、數(shù)字零售的方法論 三大特征 數(shù)字零售知識框架，前臺、中臺和后臺 3、零售面對的挑戰(zhàn)  跨界打劫  ..

課程名稱：可復制的表達力——高情商表達
主講老師：趙向 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、把握關鍵，重新定義表達 1.表達的本質 3種表達類型 5種表達的場景——談判 辯論 演講 溝通 說服 2.能說 ≠ 會說 3.表達的三種類型 自我傾訴型—&mda..

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