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課程名稱：五步法通關(guān)流程
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：概述：五步法通關(guān)基本要求（每人35分鐘） 1、提前一天通過抽簽決定順序 2、提前一天按照要求完成規(guī)定任務(wù) 3、每個人完成五步通關(guān)，結(jié)束后進行一對一單獨輔導(dǎo) 通關(guān)設(shè)計一：演講內(nèi)容框架結(jié)構(gòu) 1、“三扇門”邏..

課程名稱：中層管理技能提升課綱
主講老師：董慶宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 管理者的職業(yè)素養(yǎng) 1、兩個思考 1）什么是管理？ ·管理的過程 ·管理的要點 ·管理的難點 2）成為管理者意味著什么？ ·時間利用 ·人..

課程名稱：結(jié)構(gòu)化思考與高效演講、表達技巧
主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：培訓(xùn)前言：世界是結(jié)構(gòu)的，職場人必做思維突破！ 第一模塊、 以終為始——有邏輯的結(jié)構(gòu)化表達 1、 原料：知識儲備是前提（信息輸入） 2、 加工：想法梳理是關(guān)鍵（邏輯梳理） 3、 裝盤：擺盤裝飾也重要（信息輸..

課程名稱：六步成師-精彩直播互動技巧
主講老師：肖興 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：開場活動： 模塊1：講師趣味介紹、學(xué)員趣味團建 模塊2：挖掘痛點、導(dǎo)入課程 直播培訓(xùn)常見不良現(xiàn)象 直播培訓(xùn)互動原則 直播培訓(xùn)互動體系 第一步：讓學(xué)員戀戀不舍的暖場活動 模塊1..

課程名稱：鐵血團隊三項修煉
主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、為什么要打造鐵血團隊？ 1、企業(yè)績效需求！ 2、個人成長需求！ 3、未來夢想需求！ 二、鐵血團隊的標準 1、德（純粹度、認同度、付出度、忠誠度） 2、智（配合度、帶動度、謀略度、應(yīng)變度） 3、體（體力度、精力度、狀態(tài)度..

課程名稱：高情商管理
主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：高情商認知 何為高情商？ 學(xué)習(xí)情緒管理的目標 薩蒂亞模型的啟發(fā) 大腦認知偏差 視頻案例：《搜索》 認知偏差造成的情緒陷..

課程名稱：如何正確管理90后員工
主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、管理者要讀懂90后 討論：90后的職場表現(xiàn)特征 1、90后進入職場，是危機還是機會 2、管理者要正視時代的變化 3、90后心理狀態(tài)與社會需求 4、多元、迭變的時代弱化了90后的職場需求 5、不同時代的管理與90后的沖突點..

課程名稱：未來競爭所需思維模式
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、僵化性思維 成長性思維 1. 心理實驗：誰會吃得更多？ 2. 不同情境下，你的大腦中有哪些語言？ 3. 僵化性思維和成長性思維 4. 怎樣培養(yǎng)成長性思維 （1）三步法 （2）意義換框法 （3）環(huán)境換框法 二、..

課程名稱：經(jīng)營幸福家庭，解決工作后顧之憂
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 人到中年的思考 1. 現(xiàn)在面臨的壓力都有哪些？ 2. 心理測試：人生五樣 3. 現(xiàn)在您最在意什么？最大的困惑是什么？ 4. 您渴望的生活是怎樣的？ 第二部分 需要解決的五個問題 1. 維護整體健康 2. 處理跟..

課程名稱：PDCI 性 格 密 碼－贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：單元一：領(lǐng)導(dǎo)者 1.什么是領(lǐng)導(dǎo)者 2.領(lǐng)導(dǎo)力的定義 小組討論：你是贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)者嗎? 單元二：領(lǐng)導(dǎo)者的角色、風(fēng)格與層次 1.領(lǐng)導(dǎo)同時兼具領(lǐng)導(dǎo)者、管理者與執(zhí)行者三重角色 2.領(lǐng)導(dǎo)有侮之、畏之、親而譽之、不知有之四個層次 ..

課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)時代下的財務(wù)信息化建設(shè)
主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程 一、互聯(lián)網(wǎng)1.0到互聯(lián)網(wǎng)2.0 二、“互聯(lián)網(wǎng)+”與移動互聯(lián)網(wǎng) 第二部 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢與良機 一、淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新趨勢 二、“互聯(lián)網(wǎng)+”重塑..

課程名稱：數(shù)字時代的金牌面試官
主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：演練：一分鐘快速識人技巧 第一篇 對招聘工作的正確認知 1、招聘面試中的公關(guān)價值 2、招聘的成本與失敗代價 案例：一個真實的招聘失敗案例 3、招聘工作的難點與困惑 第二篇 招聘面試準備 1、如何才能成為一名合格的面試官 ..

課程名稱：企業(yè)EAP與幸福組織建設(shè) ——管理者提升的心理課
主講老師：黃盛青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、企業(yè)EAP的價值和挑戰(zhàn) 1、企業(yè)EAP基本概念：服務(wù)對象、內(nèi)容、方式、合作模式及方向 2、企業(yè)EAP的意義和價值 3、企業(yè)EAP的挑戰(zhàn)：雙重關(guān)系、專業(yè)度和經(jīng)驗等 4、企業(yè)EAP的核心原則：保密、關(guān)系 5、企業(yè)EAP邊界管理..

課程名稱：危機處理
主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：主題 內(nèi)容 一、危機定義、 特性、種類 何謂「危機」 危機的特性 危機的定義 危機的種類 危機管理的定義與范圍 二、將危機管理運 用到企業(yè)..

課程名稱：目標管理與工作效率提升技術(shù)
主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課前思考：為什么要進行目標管理？如何合理利用工作時間？如何有效提升工作效率？ 導(dǎo)入篇：目標管理概述 一、合理利用時間 調(diào)查分析：1）國外某著名咨詢機構(gòu)對大量職業(yè)人士進行一天工作時間安排調(diào)查報告。 2）日本學(xué)者關(guān)于工作時間浪費的調(diào)..

課程名稱：積極應(yīng)對挑戰(zhàn)：職場心態(tài)塑造
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：引言：建立積極職場心態(tài)的兩個底層邏輯 案例分析：大劉的“事業(yè)心” 案例分析：劉明敏的“痛定思痛” 第一部分：職場路徑藍圖 - 提問：你健康嗎？ 1.案例分析：我是誰？ 2.職場..

課程名稱：九型人格與職場溝通
主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：再識溝通 1.課程互動導(dǎo)入：根據(jù)培訓(xùn)具體需求定制（互動游戲） 2.雙向溝通的真正涵義，溝與通的境界 3.職場溝通的常見溝通障礙 4.有效溝通的模型 5.溝通中的傾聽、回應(yīng)與共情技巧 6.職場溝通中的Kiss原則 7..

課程名稱：企業(yè)發(fā)展成為金融控股集團的設(shè)計
主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、金融控股集團的發(fā)展概述 （一）金融控股集團興起；（二）金融控股集團在國外的發(fā)展情況；（三）金融控股集團的優(yōu)勢 二、金融控股集團的設(shè)立程序 （一）金融控股集團的設(shè)立條件；（二）金融控股集團股權(quán)轉(zhuǎn)換方式；（三）金融控股集團的設(shè)立程..

課程名稱：實效大客戶營銷技能提升訓(xùn)練營
主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌 培訓(xùn)結(jié)束，評出優(yōu)勝組、先進個人，并進行獎勵 引子： 這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代！ ——狄更斯《雙城記》 第一部分：大客戶營銷技能提升 一、什..

課程名稱：銀行4.0
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、數(shù)字化認知與銀行4.0 1、數(shù)字化經(jīng)濟發(fā)展邏輯 2、銀行面臨的挑戰(zhàn) 3、如何理解數(shù)字化？ 4、什么是數(shù)字化？ 5、數(shù)字化本質(zhì) 6、銀行數(shù)字化誤區(qū) 技術(shù)堆積 技術(shù)引導(dǎo)業(yè)務(wù) ᠕..

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