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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
課程名稱:植入式溝通與精準表達 | |
主講老師:逯瑤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:關(guān)于溝通那些事 一、溝通的定義 二、為什么溝通中我吃力不討好 (一)隱私象限 (二)公開象限 (三)盲區(qū)象限 (四)潛能象限 三、我們的三種關(guān)系 (一)三種關(guān)系的詮釋 (二)溝通中的關(guān)系困惑的實質(zhì) 第二講:了.. |
課程名稱:為人父母之道--發(fā)展心理學(xué) | |
主講老師:唐惠玲 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:前 言 “接受他人的差異” ---男人女人大腦的區(qū)別、從人類進化情況分析啟發(fā)學(xué)員 學(xué)習(xí)“發(fā)展心理學(xué)”對家庭、對孩子成長的重要意義 什么是“讀心術(shù)”? 什.. |
課程名稱:塑造優(yōu)秀中層管理者 | |
主講老師:李巍華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇管理職能與角色認知 1、管理五大職能 【教學(xué)視頻】小燕子帶領(lǐng)團隊包餃子 2、管理者的角色認知 1)從業(yè)務(wù)精英到管理高手 2)管理者的十大角色 【演練】張經(jīng)理的苦惱 3、有效發(fā)揮組織效能 1)組織的含義與形成 2).. |
課程名稱:戰(zhàn)略落地與管理瓶頸突破 | |
主講老師:郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:時間 課程內(nèi)容 課程成果 第一天上午 開場:工作坊不是培訓(xùn),而是研討; 不是以知識為核心,而是以問題為核心 到底什么是戰(zhàn)略?為什么要定戰(zhàn)略 戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢的3個來源 (討論:我們的競爭優(yōu)勢是什么?.. |
課程名稱:培訓(xùn)師PTT專業(yè)訓(xùn)練 | |
主講老師:張晨 培訓(xùn)天數(shù):5 天 | |
課程簡介:第一章:訓(xùn)前的說明會 第二章:當講師的條件 第一節(jié):什么樣的人可以當培訓(xùn)師 第二節(jié):培訓(xùn)師必備技能一覽表 第三節(jié):優(yōu)秀培訓(xùn)師的特性 第三章:一分鐘自我介紹訓(xùn)練 第一節(jié):一分鐘自我介紹簡介 第二節(jié):學(xué)員互相做一分鐘自我介紹 .. |
課程名稱:時間管理和目標計劃管理 | |
主講老師:劉海宏 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:時間管理 一、為什么需要時間管理 互動:有關(guān)時間管理的格言 1、時間時我們唯一對每個人都公平的資源 2、你浪費了時間,時間也會浪費了你 3、做好時間管理,不再因虛度光陰而悔恨 4、做好時間管理,也是.. |
課程名稱:研發(fā)項目管理系統(tǒng)化實戰(zhàn) | |
主講老師:劉永強 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊:研發(fā)項目管理概論 1.中國研發(fā)型企業(yè)在項目管理上面臨的問題 2.項目的基本特征以及研發(fā)項目管理的特點 3.項目管理知識體系框架指南 4.項目管理的平衡與制約因素 第二模塊:項目概念與篩選 1.從IPD集成產(chǎn)品開發(fā)管.. |
課程名稱:職場和諧人際關(guān)系管理 | |
主講老師:郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:模塊一:話說關(guān)系 1、關(guān)系的定義與種類 2、關(guān)系的內(nèi)涵與外延 3、人際關(guān)系的核心意義 模塊二:話說職場人際關(guān)系 1、職場人際關(guān)系的特殊性 2、職場人際關(guān)系的重要性 3、職場人際關(guān)系的建立法則 模塊三:職場人際關(guān)系心理學(xué) .. |
課程名稱:勞動風(fēng)險預(yù)防控制體系建設(shè) | |
主講老師:賀繼征 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:我國勞資沖突與勞動爭議的現(xiàn)狀及勞動風(fēng)險概述 一、我國勞資沖突與勞動爭議的現(xiàn)狀 1. 勞動爭議案件數(shù)量激增,影響巨大 1)1986-2017年全國勞動爭議案件權(quán)威數(shù)據(jù)及圖表展示,從數(shù)據(jù)上感受勞動爭議風(fēng)險發(fā)生對企業(yè)的影響和對H.. |
課程名稱:房地產(chǎn)建筑業(yè)匯算清繳和營改增后續(xù)問題 | |
主講老師:汪滿潤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、營改增對企業(yè)所得稅的深刻影響 (一)營改增對年終決算和所得稅收入的影響 如:對年終決算收入的影響 增值稅納稅義務(wù)確認時間與所得稅、會計收入確認時間的差異分析 營改增視同銷售對匯算清繳的差異分析 …&helli.. |
課程名稱:讓培訓(xùn)管理效能激增的利器 | |
主講老師:高虎 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:破冰: 一、什么是培訓(xùn)項目管理? 1、培訓(xùn)項目管理的是與非 □ 培訓(xùn)項目的管理≠培訓(xùn)的項目管理 □ 培訓(xùn)為什么需要項目管理? 2、項目管理從哪里來? 3、什么是項目? ◆ 案例1:究竟什么是項目和項目管理? □ 項.. |
課程名稱:TBP - 精益專項問題分析與解決&A3報告 | |
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 精益生產(chǎn)的概念和基本原則 精益生產(chǎn)的歷史:TPS 及其演變 精益生產(chǎn)的原則: 價值和浪費;快速響應(yīng)客戶 精益生產(chǎn)的思想: 提升員工的素質(zhì)和持續(xù)改善 =.. |
課程名稱:QC七大手法操作實務(wù) | |
主講老師:段富輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:質(zhì)量概述 1、什么是質(zhì)量? 2、什么是管理? 3、TQM與現(xiàn)場品質(zhì)管理 4、PDCA 5、質(zhì)量管理的時代變遷 6、質(zhì)量管理的觀念變化 7、應(yīng)用QC技法的目的 8、活用QC技法時的心里狀態(tài) 第二講:QC 7大手法.. |
課程名稱:2016年熱點經(jīng)濟問題解讀 | |
主講老師:馬曉青 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、中國經(jīng)濟面臨的主要問題 1.經(jīng)濟增長動力不足——三駕馬車 2.央行貨幣政策與貨幣超發(fā) 3.高負債率與金融風(fēng)險隱患 二、國際經(jīng)濟形勢帶來的挑戰(zhàn) 1.美國加息與美元升值 2.歐洲經(jīng)濟與英國退歐風(fēng)波 .. |
課程名稱:結(jié)構(gòu)化研討 | |
主講老師:鐘聲 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一、引導(dǎo)的概念/原理 引導(dǎo)的概念 引導(dǎo)者角色和原則 引導(dǎo)的步驟分解 模塊二、結(jié)構(gòu)化研討之鉆石模型 結(jié)構(gòu)化研討的核心能力 -保持中立 -區(qū)辨性聆聽 -互動.. |
課程名稱:解密新零售的腦洞之旅 | |
主講老師:王超 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:專題一:從現(xiàn)象中看什么是“新零售” 1、盒馬鮮生們的“新零售” 2、優(yōu)衣庫們的“新零售“ 3、三只松鼠們的“新零售” 4、其他可見的.. |
課程名稱:人工智能產(chǎn)品管理和產(chǎn)品設(shè)計方法 | |
主講老師:胡忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:人工智能時代的產(chǎn)品思考 1 人工智能的發(fā)展和定義 1 人工智能產(chǎn)品 2 體系――人工智能產(chǎn)品框架 3 基礎(chǔ)――數(shù)據(jù)的進化 4 方法――人工智能領(lǐng)域的研究方法 5 商業(yè)――人工智能時代的商業(yè)模式 第2 章 無行業(yè)不.. |
課程名稱:向上管理工作坊 | |
主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、課程導(dǎo)入(研討+分享+剖析) 1、上下級關(guān)系的本質(zhì)是什么? 2、領(lǐng)導(dǎo)認可的下屬有哪些特征? 3、領(lǐng)導(dǎo)眼中的“庸才”與“能才” 二、向上管理工作坊 1、知識導(dǎo)入 1)什么是向.. |
課程名稱:最新企業(yè)所得稅匯算清繳實戰(zhàn)課程 | |
主講老師:欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、國地稅深度合作聯(lián)合稽查、開票系統(tǒng)升級、金稅三期上線、五證合一、聯(lián)合懲戒、黑名單、“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)”嚴征管模式等背景下的稅務(wù)風(fēng)險 二、平時賬務(wù)及年終結(jié)賬的處理與稅務(wù)風(fēng)險 三、各類財務(wù)報表、納稅申報表等表表之.. |
課程名稱:醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員必備法律知識 | |
主講老師:馮吉祥 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》 1、基本要求 2、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中享有哪些權(quán)利? 3、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中履行哪些義務(wù)? 4、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中,有哪些行為屬于違反本法規(guī)定 二、《中華人民共和國醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》 1、.. |
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