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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:營(yíng)業(yè)廳人員綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:劉瑜娜 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:卸下包袱,打開(kāi)心門(mén)承載知識(shí)  壓力測(cè)試了解自己 催眠導(dǎo)入,放松身心 詮釋何為壓力,人們面對(duì)壓力時(shí)的本能反應(yīng) 壓力過(guò)程模型 壓力的路徑 ..
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)+通訊企業(yè)短視頻與自媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn) ——用自媒體打造通訊企業(yè)超級(jí)營(yíng)銷與品牌宣傳體系
主講老師:李達(dá)聰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:互動(dòng)思考:自媒體就是新媒體,對(duì)嗎? 第一講:自媒體——通訊企業(yè)新時(shí)代營(yíng)銷的制勝法寶 一、通訊企業(yè)自媒體營(yíng)銷的深度認(rèn)知與解構(gòu) 1. 通訊企業(yè)自媒體營(yíng)銷的最新趨勢(shì)分析 2. 自媒體營(yíng)銷的4大現(xiàn)狀、3個(gè)誤區(qū) ..
課程名稱:馬克思主義思想方法與工作方法
主講老師:黃洋 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:前言:關(guān)于馬克思主義 一、馬克思主義的世界觀 辯證唯物主義和歷史唯物主義 二、馬克思主義的方法論 1.馬克思主義的方法論是實(shí)踐方法論 2.馬克思主義最根本的世界觀和方法論 三、思想方法與工作方法 1.思想方法與工作方法的概..
課程名稱:克服職業(yè)倦怠,塑造陽(yáng)光心態(tài)
主講老師:高???/a> 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、關(guān)愛(ài)心靈世界,深度接納自我 和自我和諧相處 1.真正的健康從心開(kāi)始 2.充滿自信就不會(huì)焦慮不安 3.不給自己強(qiáng)加深深的負(fù)罪感 4.歸罪于外的情況其實(shí)更需要深度接納自我..
課程名稱:總行全體支行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理能力系統(tǒng)性提升課程方案穆曉軍2019
主講老師:穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:1.課程體系從內(nèi)容角度劃分為:經(jīng)營(yíng),管理,領(lǐng)導(dǎo)力,全視野,總計(jì)四部分。 2.教學(xué)方式上分為大班課堂教學(xué)、專項(xiàng)主題小班、支行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),共三種形式。 3.大班教學(xué)課前指定兩名分享人,準(zhǔn)備兩個(gè)與課程相關(guān)的發(fā)言,課堂上基于其發(fā)言展開(kāi)討論,增..
課程名稱:逆商管理B課程大綱
主講老師:章震宇 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 主題 內(nèi)容 活動(dòng) 9:00-10:00 Adversity解讀逆商——逆商預(yù)測(cè)成功 成功的三個(gè)商數(shù) 智商情商和逆商 逆商的來(lái)龍去脈 逆商預(yù)測(cè)成功 ..
課程名稱:銷售團(tuán)隊(duì)績(jī)效改進(jìn)的促動(dòng)與管理 ---銷售績(jī)效問(wèn)題解決的5大促動(dòng)技術(shù)
主講老師:朱文虎 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:建立績(jī)效問(wèn)題分析解決的新理念 1. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征 2. 績(jī)效評(píng)估與績(jī)效管理 3. 績(jī)效管理的誤區(qū) 4. 好的績(jī)效管理對(duì)企業(yè)的益處 5. 銷售管理者的績(jī)效職能與角色定位 6. “促動(dòng)師”與問(wèn)..
課程名稱:Word文檔專業(yè)排版與精美呈現(xiàn)(1天精華版 高效技巧+專業(yè)排版篇)
主講老師:李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第1章 【W(wǎng)ord高效操作技法集萃】——招招精華、步步領(lǐng)先 1.常用快捷鍵 2.文本快速輸入技巧 快速輸入大寫(xiě)人民幣 輕松輸入商標(biāo)等常用符號(hào) 插入時(shí)間域和日期域 快速輸入并注音生僻字 插入數(shù)學(xué)/化..
課程名稱:用激勵(lì)給團(tuán)隊(duì)加油
主講老師:林俞丞 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:企業(yè)為什么要重視員工的激勵(lì)? 1、領(lǐng)導(dǎo)與員工角色的對(duì)立統(tǒng)一 2、管理之道:科學(xué)與人性 3、管理者的首要任務(wù)是調(diào)整員工狀態(tài) 案例:阿里巴巴的瘋狂銷售 4、76%的員工狀態(tài)是激勵(lì)出來(lái)的 案例:安利的奇跡 5、職業(yè)經(jīng)理常..
課程名稱:團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能之“橫向領(lǐng)導(dǎo)力”
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一單元:什么是橫向領(lǐng)導(dǎo)力 1、人人都需要領(lǐng)導(dǎo)力 2、認(rèn)知橫向領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值 3、橫向領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)技能 1)情緒價(jià)值管理術(shù) 2)目標(biāo)整理術(shù) 3)思考整理術(shù) 4)性格識(shí)別術(shù) 5)激勵(lì)與反饋的藝術(shù) 第二單元:情緒價(jià)值管理術(shù) ..
課程名稱:卓越中層的進(jìn)階八步曲
主講老師:楊楠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:角色完型——中層管理者的8種角色呈現(xiàn) 問(wèn)卷測(cè)試:中層管理者的角色認(rèn)知能力 一、中層管理者的對(duì)上角色 1. 執(zhí)行者 案例分析:老板隨便一句話,你該怎么辦? 2. 建議者 案例分析:孫先紅在蒙牛時(shí)..
課程名稱:新盈利-門(mén)店運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)
主講老師:李中生 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一.新?tīng)I(yíng)銷分析 1.觸發(fā)消費(fèi)動(dòng)因的信息傳播(案例:FILA聯(lián)名款分析) 2.贏得顧客信任的價(jià)值打造(案例:一雙運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)值體系) 3.打造牽引體系的會(huì)員管理(案例:門(mén)店會(huì)員管理十問(wèn)) 4.推動(dòng)口碑傳播的分享轉(zhuǎn)介(案例:KEEP的..
課程名稱:故事的力量——表述力實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練
主講老師:海天 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:團(tuán)隊(duì)中不是人人都會(huì)講故事 一、好故事就是好業(yè)績(jī) 1. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)需要專業(yè)方法 2. 好故事就是復(fù)制成功 3. 自我迭代超越前行 二、故事的基本要素構(gòu)成 1. 你就是過(guò)去的你和現(xiàn)在的你 2. 什么是既往的成功 3...
課程名稱:傳播正能量,譜寫(xiě)正義歌 ——新聞宣傳寫(xiě)作
主講老師:陳德生 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:文章合為時(shí)而著——了解新聞 案例:從河南硬核宣傳看爆紅文章的特點(diǎn)。 一、快、新、特——新聞的概念和特點(diǎn) 1. 新聞的概念和特點(diǎn) 1)新近、新鮮、新奇的見(jiàn)聞。 2)新聞的真..
課程名稱:TTT完美授課——培訓(xùn)師魅力呈現(xiàn)技巧
主講老師:馬騰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:小X的變化,思考你為什么要做內(nèi)訓(xùn)師 第一講:心法——企業(yè)培訓(xùn)與成人教育法 一、企業(yè)教員三種角色 活動(dòng):畫(huà)出你印象中最深刻的老師,他的特點(diǎn)有哪些? 角色一:傳播者角色 角色二:研發(fā)者角色 角色..
課程名稱:向幸福出發(fā)——快樂(lè)工作的心理密碼
主講老師:李世源 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:為什么有人感到不幸福? 一、從國(guó)人幸福觀透視職場(chǎng)心理現(xiàn)狀 1. 幸福觀的誤導(dǎo)與誤解 2. 職場(chǎng)效率與員工快樂(lè)的悖論 3. 為什么要培養(yǎng)員工的幸福力? 二、為什么我們不愿意接受痛苦? 1. 大腦進(jìn)化與社會(huì)適應(yīng)之悖是痛苦..
課程名稱:企業(yè)人事法律風(fēng)險(xiǎn)防范和相關(guān)新法新規(guī)解讀
主講老師:蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:如何在新形勢(shì)下防范勞務(wù)派遣用工風(fēng)險(xiǎn) 1、《修正案》對(duì)實(shí)際用人單位面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)管控 2、勞務(wù)派遣合同的關(guān)鍵條款設(shè)計(jì)與范本分享 3、哪些崗位可以使用派遣員工?如何具體正確理解“三性”崗位? 4、用..
課程名稱:步步精新:構(gòu)建組織可持續(xù)的創(chuàng)新力
主講老師:江源 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:刻不容緩——要么創(chuàng)新,要么死亡 一、追根溯源:創(chuàng)新為何停不得 1、新時(shí)代的商業(yè)問(wèn)題應(yīng)對(duì)的底層邏輯 2、時(shí)代導(dǎo)致的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主流的變化 3、大敗局:企業(yè)創(chuàng)新的 8 大窘境 4、案例解讀:、蘇寧、國(guó)美&ldq..
課程名稱:公文與宣傳信息寫(xiě)作能力提升
主講老師:韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:上午 公文寫(xiě)作 導(dǎo)學(xué) 1.企業(yè)公文案例分析(公文寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題) 2.公文的概念、類型 3.撰稿者的代言人身份 4.撰寫(xiě)公文的基本流程 5.如何分辨范文與病文 (一)格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化 1.公文的發(fā)文方式 2.通用..
課程名稱:管理自己和管理他人的秘密 時(shí)間管理與有效授權(quán)
主講老師:高虎 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、如何做好時(shí)間管理——卓有成效的基石? ◆ 寫(xiě)下你每天在做的五件事及時(shí)間分配 1、時(shí)間管理——卓有成效的基石 2、時(shí)間的三個(gè)特性 3、時(shí)間都去哪兒了? □ 記錄你的時(shí)間 □..
 
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