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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：軟件開發(fā)與軟件工程項(xiàng)目管理 | |
| 主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第1天 一、破冰活動 二、軟件項(xiàng)目管理概論 1、軟件項(xiàng)目的特點(diǎn)； 2、軟件項(xiàng)目制約因素六邊形 3、軟件項(xiàng)目管理的必要性及挑戰(zhàn) 4、項(xiàng)目管理IPECC五步法 5、軟件項(xiàng)目經(jīng)理必備的九項(xiàng)技能 6、SEI CMMI能力成熟.. | |
| 課程名稱：職場精英的時間管理與高效工作（工作坊） | |
| 主講老師：潘臻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引導(dǎo)教學(xué)：VUCA時代職場精英的時間焦慮 1. 課程導(dǎo)入——由內(nèi)而外 自我重塑 2. 關(guān)于承諾與責(zé)任 3. 帶著問題來學(xué)習(xí) 1）有場景 2）想解決 3）有信心 第一講：實(shí)踐人生的意義—&.. | |
| 課程名稱：做高效的企業(yè)管理者 （MTP中層管理技能提升） | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理者的定位 1.管理者的角色認(rèn)知 2.管理者常見問題 3.管理者的技能要求 4.管理者的“三不放過” 5.做上司的左右手 二、定目標(biāo) 1.目標(biāo)管理八要素 2.目標(biāo)管理三重點(diǎn) 3.目標(biāo)定立的.. | |
| 課程名稱：班組長管理課題 | |
| 主講老師：王德友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 課 程 時間 內(nèi) 容 適用 對象 市場價 特惠價 9折 集團(tuán)采購價 8折 卓越 班組長TWI 2 天版 1、管理角色認(rèn)知 2、問題改善管理 3、現(xiàn)場安全管理 4、員工教導(dǎo)管理 5、人際溝通管理 班組長 3.2萬.. | |
| 課程名稱：內(nèi)訓(xùn)師科學(xué)發(fā)聲與嗓音保健 | |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、認(rèn)知表情 1.三個神奇的密碼 2.聲音是有表情的 二、給你的聲音安裝一個“發(fā)動機(jī)” 1.找到聲音的動源 2.什么是氣沉丹田 3.有效的練習(xí)方法 三、建立正確的聲音通道 1.為什么講完課嗓子緊聲.. | |
| 課程名稱：Disc與員工輔導(dǎo)與激勵 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天： 引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？ 成長型思維對人一生的影響 一、溝通中常見的認(rèn)知障礙 能講話=會溝通 我說了=已溝通 會溝通=本能 ….. | |
| 課程名稱：DISC性格分析與高效夠溝通 | |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、洞悉人性：DISC四型性格解析 1. 性格解析的二維思路 2. 四型性格因子的基本特征 3. 洞察性格的內(nèi)在動機(jī)和外在需求 4. 科學(xué)的區(qū)分各種性格特質(zhì) 二、性格管理---提升自我 1. 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢：掌握各種性格的優(yōu)勢 .. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行的四維修煉 | |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力的概念及要素分析 1、什么是執(zhí)行力 2、執(zhí)行力對團(tuán)隊(duì)及個人的價值是什么 （1）執(zhí)行力對組織的四個價值 （2）執(zhí)行力對個人的四個價值 3、影響執(zhí)行力的因素有哪些？ （1）從組織角度分析 四個經(jīng)典故事.. | |
| 課程名稱：產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn) | |
| 主講老師：萬元 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：熟悉銀行的投資者，了解他們的用戶需求 案例教學(xué)：典型中國投資者 1.了解投資者的投資目標(biāo)及風(fēng)險偏好 2.個人投資客戶的RRTTLLU模型解析 案例分析1-3：一家三口、年輕小伙和老年伉儷的投資需求 第二講：熟悉銀行的理.. | |
| 課程名稱：實(shí)用管理工具與技巧之問題分析與決策 | |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：序號 名稱 收益 內(nèi)容 練習(xí)/示例/討論 用時 破冰 學(xué)員融合 營造學(xué)習(xí)氛圍 宣布學(xué)習(xí)PK規(guī)則 學(xué)員組內(nèi)自我介紹 學(xué)習(xí)小組創(chuàng)建活動 游戲：“指”定組長 練.. | |
| 課程名稱：全面提升組織成本優(yōu)勢 | |
| 主講老師：吳生福 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：評估競爭能力 1. 運(yùn)營效率 2. 盈利能力 3. 服務(wù)水平 工具模型：ROA,CCC,POF 案例分享：眾多投資人青睞的新型行業(yè)巨頭為何一敗涂地？ 案例分享：標(biāo)桿企業(yè)依靠高效運(yùn)營獲得充足的現(xiàn)金流與盈利能力 第二講.. | |
| 課程名稱：人際溝通與影響力的建立 ——員工跨部門溝通與協(xié)調(diào) | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：可能存在的問題 作為部門主管，是溝通能力重要，還是其它能力重要？ 一個人最關(guān)心的人是誰？ 在與其他部門產(chǎn)生沖突時，為什么常常認(rèn)為是其他部門的錯？ 三種思維方式 人的本性使然 人際管理溝通 工作和生活中常見的溝通問題與后果 .. | |
| 課程名稱：融資擔(dān)保理論與實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：馮吉祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：（一）擔(dān)保行業(yè)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀 1、世界擔(dān)保行業(yè)的發(fā)展歷史 2、中國擔(dān)保行業(yè)的發(fā)張和現(xiàn)狀 3、擔(dān)保行業(yè)的發(fā)展趨勢 4、中小企業(yè)獲得貸款的難點(diǎn)分析 （二）擔(dān)保行業(yè)的基礎(chǔ)知識 1、定義； 2、擔(dān)保方式結(jié)構(gòu)圖； 3、人的擔(dān).. | |
| 課程名稱：倍速獲客系統(tǒng) | |
| 主講老師：羅元昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 廣告獲客--如何制作直擊人心的廣告，激發(fā)客戶興趣？ 最快速獲取新顧客的方法是什么？毋庸置疑是投放廣告。很少有企業(yè)可以不做廣告把業(yè)務(wù)做到全國乃至全世界。即使強(qiáng)調(diào)口碑的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)同樣在鋪天蓋地投放廣告。 1.廣告的形式及核心 .. | |
| 課程名稱：站點(diǎn)負(fù)責(zé)人（網(wǎng)絡(luò)型物流企業(yè)）的管理必修課 | |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、自身修煉：做最好的自己 1.心態(tài)管理：打開窗子，看到一個新世界； 2.武裝自己：與鯊魚一起游泳； 3.樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地； 4.知行合一：讓思想飛翔、讓行動結(jié)果 5.案例分析：德邦的學(xué)習(xí)型文化 二、贏在中層.. | |
| 課程名稱：地產(chǎn)危機(jī)處置、輿情管理及突發(fā)事件處置 | |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引子案例： 某地產(chǎn)公司一線處置存在的10個主要問題 第一部分：地產(chǎn)危機(jī)處置的“以我為主” 1、自身的準(zhǔn)備 2、業(yè)主的溝通 3、媒體記者的溝通 4、網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo) 5、新聞發(fā)布和發(fā)布會的召開 6、賠.. | |
| 課程名稱：實(shí)戰(zhàn)法務(wù)催收技巧 | |
| 主講老師：艾麟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：大綱 1、如何做好貸后工作并提前預(yù)警風(fēng)險 2、出現(xiàn)逾期后的應(yīng)急工作預(yù)案 3、催收流程解析 4、催收中可使用的話術(shù) 5、催收中對客戶心里的把握和施壓 6、不同類型客戶的催收方法 7、催收實(shí)務(wù)中的法律實(shí)務(wù)的分析對催收手段的規(guī)避.. | |
| 課程名稱：妙筆生花——公文寫作提升訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：藺漢成 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：實(shí)際授課時，本大綱順序會根據(jù)學(xué)員情況有所調(diào)整。 第一天 謀篇布局——公文寫作的邏輯 公文寫作的“定位關(guān)、結(jié)構(gòu)關(guān)、思想關(guān)” 課程導(dǎo)入：寫作能力與思維 (一)關(guān)于公文寫作能力提升與.. | |
| 課程名稱：EXCEL數(shù)據(jù)處理和PPT匯報設(shè)計 | |
| 主講老師：常亞南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：Excel——高效數(shù)據(jù)處理和可視化呈現(xiàn) 破冰：學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo) 游戲互動：2分鐘內(nèi)寫出至少10個想解決的Excel問題 我的故事：我從Excel小白到電商數(shù)據(jù)分析師的成長之路 講師實(shí)戰(zhàn)演示：.. | |
| 課程名稱：全腦表達(dá)-職場溝通訓(xùn)練 | |
| 主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：篇章 主要內(nèi)容 備注 一 全腦思維與表達(dá) 25分鐘 1.1全腦表達(dá)的核心要點(diǎn) 認(rèn)知全腦思維：左腦理性，右腦感性 如何理解商業(yè)表達(dá) 左腦表達(dá)：概括力、結(jié)構(gòu)力、論證力 ᠊.. | |
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