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課程名稱：團(tuán)隊管理與自我管理
主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：導(dǎo)入： 角色認(rèn)知測試和啟發(fā)引導(dǎo) ※ 本課程提供：一個模型，三個工具，方便課程落地和后續(xù)實施。 模塊一、團(tuán)隊管理與自我管理之：團(tuán)隊建設(shè)與管理架構(gòu) 一、管理架構(gòu)分析 ■ 案例分析：團(tuán)隊管理職責(zé)與架構(gòu)分析 二、團(tuán)隊管理架構(gòu)分析..

課程名稱：績效導(dǎo)向的目標(biāo)與計劃管理
主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1績效的本質(zhì)與管理的要求 1.1績效目標(biāo)與影響因素 1.1.1目標(biāo)與計劃是一切管理的基礎(chǔ) 1.1.2工作的本質(zhì)與績效觀念 1.1.3典型的績效問題及原因分析 1.1.4影響工作結(jié)果的關(guān)鍵因素 1.2基于項目化方法的科學(xué)管理理..

課程名稱：項目干系人管理、沖突協(xié)調(diào)及溝通談判
主講老師：嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：干系人識別和分析 識別項目干系人 進(jìn)行干系人分析 識別與干系人相關(guān)的風(fēng)險和風(fēng)險減輕策略 制定“關(guān)系管理”流程 制定與..

課程名稱：管理能力提升培訓(xùn)大綱
主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：管理者角色認(rèn)知 一、管理者的困惑 二、管理者與員工的角色區(qū)別 三、管理者常犯的角色錯位 討論與分享：管理與領(lǐng)導(dǎo)兩者之間的差異 五、 卓越管理者的能力模型 管理功能發(fā)揮：承上、啟下、平行間；人際關(guān)系多維圖； ..

課程名稱：“課”骨銘心——高品質(zhì)課程的設(shè)計與開發(fā)
主講老師：戴耀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：課程設(shè)計與開發(fā)的基礎(chǔ)篇——課程開發(fā)中的“價值觀” 導(dǎo)入：開場三問 團(tuán)隊共創(chuàng)：為什么要進(jìn)行課程開發(fā)與設(shè)計的學(xué)習(xí)，這對我有什么用？ 一、成人學(xué)習(xí)的特點及應(yīng)對方案 1. 學(xué)不進(jìn)&..

課程名稱：經(jīng)理人跨部門溝通技巧
主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講、溝通對組織的重要性 1、部門溝通能力的重要性 2、部門溝通的現(xiàn)狀 3、溝通能力強的人更善于管理 4、言語信息溝通藝術(shù)在部門公關(guān)中的運用 第二講、溝通的意義、障礙和原則 1、部門人員要變被動溝通為主動溝通 ..

課程名稱：打造職場情商達(dá)人
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：思考： 什么是情商？如何用情商創(chuàng)造人際能力？ 從“人”到“人脈”的思考 企業(yè)與客戶的關(guān)系是什么？ 如何站在更高的角度看待目標(biāo)導(dǎo)向與價值鏈接？ 如何透過情商管理提升自我效能感？ ..

課程名稱：時間管理五步法
主講老師：侯熙儒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：時間管理的重要性 一、時間管理的意義 頭腦風(fēng)景：為什么要學(xué)習(xí)（時間管理）？ 1）時間管理低效帶來我們的危害 二、時間管理對管理者的重要性 德魯克：卓有成效的管理者的五個思維習(xí)慣 覺察：我們的余生，還有多少時間可用？ ..

課程名稱：網(wǎng)紅帶貨與門店轉(zhuǎn)型-教戰(zhàn)訓(xùn)練
主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章網(wǎng)紅帶貨-環(huán)境解讀與操作困境 零售變革時期的理性認(rèn)知分析 網(wǎng)紅帶貨模式的基礎(chǔ)銷售邏輯 第二章打造人設(shè)-品牌或個人IP打造 科學(xué)定位與垂直滲透操作 算法邏輯與..

課程名稱：管理者溝通技巧與團(tuán)隊激勵
主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 有效溝通的方法與功效 一.溝通的定義與實質(zhì) 復(fù)雜而隱蔽的交誼舞 溝通是雙贏的過程 二.遵從有效溝通的五特性 雙向性 明確性 案例：小孩，尼姑及和尚溝通的故事 談行為不談個性 案例：某..

課程名稱：卓越管理：管人管心，高效員工管理
主講老師：孫之行 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入：管理學(xué)的背后，是心理學(xué) 1. 管理學(xué)，是驅(qū)動人的科學(xué)和藝術(shù) 2. 管理者的管理水平，取決于對人性的理解和把握水平 第一講：管理者必學(xué)的心理學(xué) 一、對管理的認(rèn)知 1. 管理的第一性：管理的最高境界，就是實現(xiàn)員工的自我管理，..

課程名稱：一般管理人員能力提升培訓(xùn)
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：打造高效的執(zhí)行能力——執(zhí)行和執(zhí)行力導(dǎo)入篇 什么是真正的執(zhí)行 高效執(zhí)行的核心要素 高效執(zhí)行力的結(jié)構(gòu)分解 高效執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn) ..

課程名稱：贏在執(zhí)行力沙盤
主講老師：李元濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 執(zhí)行力的重要性 課程導(dǎo)入：從一個案例來看執(zhí)行力的重要性 什么是執(zhí)行力 高效執(zhí)行人才的四種能力 第二單元 沙盤推演 沙盤推演 沙盤歷史..

課程名稱：品牌課程P04 戰(zhàn)略落地七步法 ---中小企業(yè)共創(chuàng)戰(zhàn)略研討會
主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：0、戰(zhàn)略落地—讓中小企業(yè)組織良性發(fā)展 -無落地，不戰(zhàn)略，戰(zhàn)略落地的重要性 -戰(zhàn)略；企業(yè)發(fā)展的大腦 -組織：企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng) -人才：企業(yè)發(fā)展的血液 1、戰(zhàn)略管理遇到挑戰(zhàn) -當(dāng)今企業(yè)挑戰(zhàn) 產(chǎn)品很好，賣得不好 低價..

課程名稱：4D領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊建設(shè)
主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：感知場域的力量－什么是決定團(tuán)隊績效的最重要因素 討論：卓越團(tuán)隊的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 案例分析：什么是造成項目/任務(wù)失敗的最重要原因？ 決定績效的兩大因素：場域（氛圍）和個體 &#..

課程名稱：高效管理者核心能力提升
主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡介：第一部分 高效管理者的角色認(rèn)知 第一講 管理者在組織中的地位 1、定位“您”的目標(biāo)與角色 對上扛得住 對中攏得住 對下罩得住 2、目前企業(yè)中層存在的..

課程名稱：PDCA 實戰(zhàn)應(yīng)用
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、PDCA的基礎(chǔ)理論 1、美國重量管理專家戴明博士提出PDCA管理循環(huán) 2、當(dāng)時時代PDCA重視發(fā)展過程 3、為何日本二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)位于世界前列 4、PDCA各行各業(yè)之運用 二、什么是PDCA 1、PDCA之涵義 （1）P（..

課程名稱：ppp項目風(fēng)險防控
主講老師：胡樂群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、PPP項目風(fēng)險識別 1、信用風(fēng)險 2、政治風(fēng)險 3、政策法律風(fēng)險 4、金融風(fēng)險 5、建設(shè)風(fēng)險 6、合作風(fēng)險 7、市場與運營風(fēng)險 二、PPP項目風(fēng)險分析 1、不可控風(fēng)險 政治風(fēng)險 市場風(fēng)險 金融風(fēng)險 不可抗力..

課程名稱：企業(yè)“0”事故安全生產(chǎn)管理
主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一講 “0事故”安全認(rèn)知 1.何謂安全 2.為什么要安全 3.何謂安全管理 4.什么是安全生產(chǎn) 5.安全管理發(fā)展史 6.安全管理在中國 7.安全管理的四個維度 8.安全管理5大啟示 1)啟示..

課程名稱：PDCI 性 格 密 碼－壓力管理的藝術(shù)
主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：單元一：認(rèn)識壓力管理 1.你如何看待壓力 2.壓力管理的重要與影響 ①壓力對心理健康的影響 ②壓力對行為的影響 ②壓力對組織機構(gòu)的影響 案例：壓力有多少? 單元二：壓力管理的誤區(qū) 1.每個人承受壓力時感受一樣 2..

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