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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:可復(fù)制的演說表達(dá)力 | |
主講老師:毛昱茗 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 把握演說關(guān)鍵 1.【重新定義表達(dá)】——表達(dá)的本質(zhì),與你想的不一樣 2.【演說表達(dá)的3種類型5種方式】——了解演說類型,掌握5種方式,區(qū)分演說場景,更好分辨現(xiàn)場。 第二單元.. |
課程名稱:精準(zhǔn)說服 ——講師著有同名書籍 | |
主講老師:柳金秋 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊:【戰(zhàn)略篇】 第一章:建立正確的說服觀念 一、定位:如何理解說服性話語 生活中,我們因?yàn)椴涣私庹f服的本質(zhì),時(shí)常用威脅、傷害的方式去說教,或者委屈、討好的方式去回避, 說服是一門溫柔而有力的學(xué)科,當(dāng)你處于弱勢時(shí),對方并不想和你溝通.. |
課程名稱:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與實(shí)踐 | |
主講老師:周海博 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、激勵(lì)的概念 討論:你們印象最深的一次被激勵(lì)的經(jīng)歷是什么? 1,激勵(lì)的定義 2,激勵(lì)在VUCA時(shí)代的意義 二,常見的激勵(lì)誤區(qū) 激勵(lì)就是發(fā)錢,漲工資 激勵(lì)就是夸獎(jiǎng)下屬 激勵(lì)就.. |
課程名稱:五月的花?!?xí)近平對青年和團(tuán)員諄諄寄語 | |
主講老師:劉敏 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、青少年是國家的未來和民族的希望 青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志說過,青年要“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青.. |
課程名稱:卓有成效的企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建 | |
主講老師:江源 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一節(jié)培訓(xùn)管理者的瓶頸與挑戰(zhàn) 1、企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀 2、培訓(xùn)管理者有哪些瓶頸 3、培訓(xùn)管理者該如何應(yīng)對挑戰(zhàn) 第二節(jié)如何構(gòu)建有效的培訓(xùn)體系 1、培訓(xùn)體系的三層架構(gòu) 2、培訓(xùn)體系的四大要素 3、培訓(xùn)如何與HR管理整合 4、培.. |
課程名稱:金字塔原理與公文寫作技巧 | |
主講老師:李春媚 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:前言:視頻頓悟——不同寫法導(dǎo)致的巨大差別 一、建立金字塔“結(jié)構(gòu)”——讓您的觀點(diǎn)從假設(shè)變成結(jié)論 為什么公文寫作要用金字塔?—&mdas.. |
課程名稱:“營改增”政策變化及企業(yè)應(yīng)對策略 | |
主講老師:陳立文 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、“營改增”--結(jié)構(gòu)性減稅基本原理解析 1.1案例:用數(shù)字說明“營改增”如何減稅 1.2打通抵扣環(huán)節(jié)后,將大力促進(jìn)我國第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展 2、“營改增”中可能遇到.. |
課程名稱:項(xiàng)目管理應(yīng)用與工作處理 | |
主講老師:潘德有 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、項(xiàng)目與日常工作 1、如何區(qū)別項(xiàng)目與日常工作 2、正確理解項(xiàng)目管理 3、項(xiàng)目管理成敗的關(guān)鍵要素分析 案例:在保險(xiǎn)或其他金融領(lǐng)域,涉及到很多工作內(nèi)容,K公司是一家保險(xiǎn)公司,分區(qū)負(fù)責(zé)人讓某部門區(qū)分兩者之間的關(guān)系,并給出兩種不同的管.. |
課程名稱:從心開始——高品質(zhì)的管理溝通技巧 | |
主講老師:謝瑞寶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:對溝通的正確認(rèn)知 一、溝通的含義 1.什么是溝通 2.溝通的類別 3.高效溝通三定律 4.溝通視窗 二、溝通模型與解析 互動(dòng):撕紙游戲 1.雙向溝通模型 研討:日常工作中的溝通障礙 案例:如何與該主管溝通 .. |
課程名稱:頂層設(shè)計(jì)——股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì) | |
主講老師:溫茗 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:商業(yè)價(jià)值和企業(yè)估值 第一講:股權(quán)激勵(lì)問答 一、股權(quán)激勵(lì)問答 1. 什么是股權(quán)? 2. 什么是股權(quán)激勵(lì)? 3. 股東有哪些法定權(quán)利 4. 股權(quán)的兩大收益是什么 5. 股權(quán)激勵(lì)和股權(quán)設(shè)計(jì)有什么區(qū)別 6. 股權(quán)激勵(lì)在頂層.. |
課程名稱:贏服工作坊——提升5G時(shí)代服務(wù)水平的致勝能力 | |
主講老師:梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡介:第一部分、品牌優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力的提升: 一、案例分享:優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的服務(wù)管理思路與經(jīng)驗(yàn) 阿里巴巴案例分享 京東服務(wù)營銷案例分享 三只松鼠服務(wù)案例 共享經(jīng)濟(jì)經(jīng)典案例.. |
課程名稱:一張紙演講——結(jié)構(gòu)化演說與表達(dá)訓(xùn)練 | |
主講老師:房鈺 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:開口篇 先導(dǎo)部分:演說結(jié)構(gòu)決定演說效果 視頻案例導(dǎo)入:從一部電影開始說——《后會(huì)無期》 1. 商務(wù)環(huán)境中需要演講的場合:發(fā)布會(huì),路演,會(huì)議發(fā)言等 2. 建立拿來就能用的演說結(jié)構(gòu) 3. 演講中需.. |
課程名稱:企業(yè)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化的技術(shù)方法課程大綱 | |
主講老師:張國祥 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、什么是流程管理? 1、什么是流程? 2、企業(yè)流程管理的種類 3、區(qū)分流程再造與流程優(yōu)化 4、管理體系與流程管理的形象比喻 5、流程管理八原則 6、好流程的八字標(biāo)準(zhǔn) 7、案例:調(diào)試零件調(diào)撥流程 二、企業(yè)如何開展流程管理.. |
課程名稱:OEE-設(shè)備綜合性能效率分析/計(jì)算與改善 | |
主講老師:段富輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:破冰:什么是OEE? 1.TPM目標(biāo) 2.TPM定義 3.定義說明 4.TPM如何幫助我們? 第一講:關(guān)于TPM 1、當(dāng)前公司的主要關(guān)注點(diǎn) 2、生產(chǎn)活動(dòng)中的16大損失 3、設(shè)備的6大損失 4、TPM6大損失的構(gòu)造 5.. |
課程名稱:輿情公關(guān)與危機(jī)應(yīng)對技能提升 | |
主講老師:范蓉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊、突發(fā)事件概述及常見問題 一、突發(fā)事件概述 突發(fā)事件的定義 人們對突發(fā)事件的認(rèn)知 突發(fā)事件的構(gòu)成要素 突發(fā)事件與危機(jī) 二、突發(fā)事件的性質(zhì) 突然性 社會(huì)危害的嚴(yán)重性 復(fù)雜性 難以預(yù)料性 持續(xù)性 可控性 .. |
課程名稱:敢于勝利,善于勝利 華為狼性營銷與銷售項(xiàng)目管理 | |
主講老師:竇毅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、華為狼性文化與營銷體系規(guī)劃 1、企業(yè)文化的概念與內(nèi)涵 2、華為狼性文化內(nèi)涵與表現(xiàn) 團(tuán)隊(duì)合作:勝則舉杯相慶 亮劍精神:狹路相逢勇者勝 嗅覺靈敏:善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì) .. |
課程名稱:國際工程項(xiàng)目全過程管理最佳實(shí)踐課程(Practices of Engineering Project | |
主講老師:孫雁翎 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:項(xiàng)目管理概論簡述(Overview of Project Management) ◆項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的基本概念(Basic Concept of Project and Project Management) ◆項(xiàng)目管理的五個(gè)過程(F.. |
課程名稱:DISC性格分析與管理風(fēng)格解析 | |
主講老師:鈕東濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一:了解自己;理解他人;提升團(tuán)隊(duì)間協(xié)作能力 1.知己:我的“風(fēng)格”我做主 (個(gè)人測試、小組討論) 1.1.了解行為風(fēng)格,從了解自己開始 1.2.現(xiàn)場 DISC 行為風(fēng)格測試 1.3.分析和解讀測評報(bào)告.. |
課程名稱:后疫情期如何管理團(tuán)隊(duì)目標(biāo) | |
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、目標(biāo)對團(tuán)隊(duì)的價(jià)值是什么? 1、什么是團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 2、目標(biāo)的四大作用 3、后疫情期,企業(yè)調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)需要思考的六個(gè)問題 4、影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)六大因素分析 二、目標(biāo)管理第一步,制定目標(biāo) 1、目標(biāo)的準(zhǔn)確性決定了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行方向 2、用.. |
課程名稱:目標(biāo)制定與計(jì)劃落實(shí) | |
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、目標(biāo)對組織的價(jià)值是什么? 小組活動(dòng):看圖找數(shù)字,體驗(yàn)什么是目標(biāo) 1、什么是組織目標(biāo)及分類 2、目標(biāo)管理的核心價(jià)值是提升組織績效 3、目標(biāo)管理的兩個(gè)階段五個(gè)步驟 (1)目標(biāo)的制定階段 制定總目標(biāo):讓組織有目.. |
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