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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:金融案例實(shí)戰(zhàn)解析 | |
主講老師:張嶂 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、金融知識(shí)故事 (注:以下每節(jié)均用案例的方式解析) (1)貨幣—金融市場(chǎng)的靈魂;(2)信用—金融市場(chǎng)的基石;(3)利率—金融市場(chǎng)的晴雨表;(4)匯率—國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往的紐帶;(5)多重分.. |
課程名稱:“五力”模型助你幸福人生 ---女性的自我成長(zhǎng) | |
主講老師:劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:女性面臨的壓力 心理健康狀態(tài)測(cè)評(píng) 常見的職業(yè)女性面臨的壓力 1.工作壓力 2.家庭壓力 3.經(jīng)濟(jì)壓力 4.自尊壓力 5.健康壓力 6.社會(huì)壓力 .. |
課程名稱:穆曉軍支行實(shí)踐案例庫(kù) | |
主講老師:穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一,教學(xué)設(shè)計(jì)和時(shí)長(zhǎng) 支行案例庫(kù)教學(xué)設(shè)計(jì)為啟導(dǎo)式參與式學(xué)習(xí),每個(gè)案例教學(xué)時(shí)長(zhǎng)約2-2.5小時(shí),其中: 第一步,老師闡釋案情,明確討論點(diǎn),約15分鐘 第二步,學(xué)員分組討論,形成各組觀點(diǎn),約25分鐘 第三步,學(xué)員分組發(fā)言,老師點(diǎn)評(píng)提.. |
課程名稱:讓目標(biāo)助你走上頂峰 | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、進(jìn)行目標(biāo)管理必須要了解哪些事? 1.目標(biāo)設(shè)定要清晰化 清晰化的定義 清晰化的意義或價(jià)值 案例:離終點(diǎn)的最后一英里 2.目標(biāo)分類要區(qū)別化 經(jīng)營(yíng)目標(biāo) 管理目標(biāo) 工作目標(biāo) 互動(dòng):你最近設(shè)定的一個(gè)部門目標(biāo)是什么? 3.目.. |
課程名稱:TWI - 一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)員工技能提升 | |
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 - 認(rèn)清自我、管理自我 何謂管理 企業(yè)為什么需要管理者? 管理既是一門科學(xué),更是一門藝術(shù) 什么是企業(yè)的一線班組長(zhǎng)? - 公司請(qǐng)你來是干什么的.. |
課程名稱:PDCI 性 格 密 碼-客戶服務(wù)與溝通 | |
主講老師:許哲銘 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:單元一:建立優(yōu)秀服務(wù)意識(shí) 1.服務(wù)是什么? 服務(wù)的五大特點(diǎn) 2.客戶是誰? ①顧客是我們的上帝? ②顧客是我們的衣食父母? ③顧客是我們的命根子? 討論:客戶第一,員工第二? 單元二:客戶服務(wù)的誤區(qū) 1.客戶永遠(yuǎn).. |
課程名稱:新版FMEA和QFD工具應(yīng)用 | |
主講老師:段富輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一天-FMEA 第一講:新版FMEA 概述 1、FMEA的定義、范圍和好處 2、FMEA的種類: 系統(tǒng)FMEA, 設(shè)計(jì)FMEA, 設(shè)計(jì)FMEA 3、原因和效果基本關(guān)系 4、FMEA的模式和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)流程 5、FMEA開發(fā)過程.. |
課程名稱:促動(dòng)技術(shù)—世界咖啡工作坊 | |
主講老師:孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:上午9:00—12:00(中途休息1次20分鐘) 1、工作坊認(rèn)知 1)自主管理(自選桌長(zhǎng)、計(jì)時(shí)員、匯報(bào)員、記錄員) 2)入桌禮儀(六項(xiàng)共同遵守的工作坊約定) 3)協(xié)同運(yùn)營(yíng)的基本邏輯關(guān)系(從行為層面了解跨部門產(chǎn)生的原因.. |
課程名稱:企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)品牌策劃總裁班 | |
主講老師:汪學(xué)明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:品牌洞察消費(fèi)者分析 1. 消費(fèi)者特征描述 2. 消費(fèi)者購(gòu)買習(xí)慣分析 3. 消費(fèi)者需求點(diǎn)分析 4. 消費(fèi)者關(guān)注點(diǎn)分析 5. 消費(fèi)者消費(fèi)心理 6. 第一次購(gòu)買動(dòng)機(jī)分析 7. 消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)度分析 8. 消費(fèi)者對(duì)本品的.. |
課程名稱:穩(wěn)健創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展 | |
主講老師:錢科宇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:創(chuàng)新式發(fā)展的陷阱 一,為什么這些問題很難解決?——企業(yè)的系統(tǒng)性問題 1.人才少導(dǎo)致業(yè)績(jī)少,業(yè)績(jī)少導(dǎo)致收入少,收入少導(dǎo)致人才少; 2.精力分散導(dǎo)致思路混亂,思路混亂導(dǎo)致決策失誤,決策失誤導(dǎo)致精力分.. |
課程名稱:新稅務(wù)籌劃 | |
主講老師:賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、稅務(wù)稽查的重點(diǎn)有哪些? 1.眼花瞭亂的稅政變革 2.稅收體系 3.金稅三期:稅務(wù)局撒的一張?zhí)炀W(wǎng) 4.公私不分、兩套賬對(duì)企業(yè)與個(gè)人的影響 5.虛開增值稅發(fā)票涉《刑法》? 6.國(guó)家對(duì)個(gè)人銀行卡的管控 7.如何合理的把企業(yè)的.. |
課程名稱:上崗先上課——新員工安全第一課 | |
主講老師:李開西 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:安全概述 1. 什么是安全 2. 什么是安全管理 視頻:《安全為了誰》 分組互動(dòng):你的安全為了誰 第二講:安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 1. 安全生產(chǎn)的管理理念、方針、機(jī)制 2. 危險(xiǎn)源、事件、風(fēng)險(xiǎn) 3. 安全生產(chǎn)&ldqu.. |
課程名稱:超級(jí)講師密訓(xùn)班 | |
主講老師:鄭長(zhǎng)福 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章節(jié):3套模型—助您設(shè)計(jì)爆款課程結(jié)構(gòu) 前言:高手都在練習(xí)模型,新手都在尋找捷徑;超級(jí)講師授課的邏輯必須依靠框架、模型訓(xùn)練出來; 第一模塊:超級(jí)講師思維的升級(jí) ①火遍講壇的講師都有哪些共同特質(zhì)? ②聽眾喜歡怎樣的講.. |
課程名稱:房企輿情危機(jī)管理與媒體公關(guān)應(yīng)對(duì) | |
主講老師:劉煒 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講 危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)事件與負(fù)面輿情傳播 一、房企危機(jī)事件發(fā)生過程 1、用戶投訴 2、風(fēng)波發(fā)酵 3、群體性事件 4、媒體曝光 二、房企突發(fā)群體性事件起因 1、延期交房 2、樓盤質(zhì)量 3、更改規(guī)劃 4、小區(qū)配套 5、費(fèi)用糾.. |
課程名稱:因勢(shì)而動(dòng) 順勢(shì)而為 應(yīng)勢(shì)而謀 ---新時(shí)代下理財(cái)策略 | |
主講老師:宋海蘭 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、宏觀經(jīng)濟(jì)形式解讀 1.經(jīng)濟(jì)同步指標(biāo)分析與解讀 1.1GDP分析與解讀 1.2貿(mào)易銷售額分析與解讀(中美貿(mào)易戰(zhàn)) 2.經(jīng)濟(jì)先行指標(biāo)分析與解讀 2.1M2分析與解讀 2.2采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)(PMI)分析與解讀 3.經(jīng)濟(jì)滯后指標(biāo).. |
課程名稱:新時(shí)代下職工思想意識(shí)形態(tài)工作的開展 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的當(dāng)下的社會(huì) 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的企業(yè)變革 您認(rèn)為員工與公司是怎樣的關(guān)系?為什么 &.. |
課程名稱:數(shù)字化變革中卓越領(lǐng)導(dǎo)力的建構(gòu) 師從華為,審視自我 | |
主講老師:蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)字化時(shí)代的“領(lǐng)導(dǎo)”面臨了哪些挑戰(zhàn)? a)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃 b)外部市場(chǎng)分析 c)掌握客戶需求 d)提升團(tuán)隊(duì)效能 e)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新 二、數(shù)字化時(shí)代的人才結(jié)構(gòu)與過去有什么不同? a)難道“傳統(tǒng).. |
課程名稱:財(cái)務(wù)攻守之道 助力企業(yè)發(fā)展 | |
主講老師:賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:目錄 一、企業(yè)老板常遇到三大財(cái)務(wù)問題是什么? 老板財(cái)商思維對(duì)企業(yè)有哪些積極影響? 財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的區(qū)別? 財(cái)務(wù)能力就是企業(yè)財(cái)務(wù)部門的能力嗎?都涵蓋哪些思維? 老板懂財(cái).. |
課程名稱:從技術(shù)骨干到管理精英 | |
主講老師:王愛萍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:管理者的角色認(rèn)知 1. 職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次 思考:技術(shù)人員的一般特質(zhì)與管理人員的一般特質(zhì) 2. 技術(shù)、管理兩類人才特質(zhì)分析 4. 技術(shù)能手當(dāng)管理者的優(yōu)勢(shì)和不足 5. 角色定位 6. 管理者的六個(gè)習(xí)慣和四項(xiàng)基本職能 .. |
課程名稱:升級(jí)思維 創(chuàng)造財(cái)富 ——銀行支行負(fù)責(zé)人保險(xiǎn)營(yíng)銷培訓(xùn)會(huì) | |
主講老師:任小祺 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn) 一、政府的新要求 1. 完善金融服務(wù)、防范金融風(fēng)險(xiǎn) 二、互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和挑戰(zhàn) 2. 互聯(lián)網(wǎng)金融三大特點(diǎn) 三、人工智能時(shí)代下的未來銀行 1. 人工智能時(shí)代的到來 2. 金融超市—&mdash.. |
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