管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱:激勵員工做到最好 | |
| 主講老師:齊磊 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:課程內容: 第一講:從企業(yè)管理角度認知激勵 一、激勵的認知 1.激勵是最低成本的管理方式 2.激勵的本質不是給予而是相信 3.激勵不在于多而在于對 4.激勵的目的是提升意愿而非是施加壓力 二、企業(yè)管理的八大怪圈 三、激.. | |
| 課程名稱:團隊職業(yè)素養(yǎng)訓練 | |
| 主講老師:齊磊 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:開營:團隊建設 一、團隊如何建設? 團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內心的強大的員工,就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環(huán)境 學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài).. | |
| 課程名稱:新員工做優(yōu)秀的職業(yè)人 | |
| 主講老師:齊磊 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:開營:團隊建設 一、團隊如何建設? 團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內心的強大的員工,就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環(huán)境 學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài).. | |
| 課程名稱:學華為系列——華為軍團執(zhí)行力建設 | |
| 主講老師:崔鍵 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、華為經(jīng)營理念解讀 1.華為發(fā)展的四個階段 2.以客戶為中心——客戶的價值主張決定了華為的價值主張 3.深淘灘、低做堰 4.聚焦核心、壓強投入、厚積薄發(fā) 5.“狼性精神”的正確.. | |
| 課程名稱:WPS辦公軟件技巧6.0版 | |
| 主講老師:贏聯(lián) 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、WORD制作技巧 (一)基本操作技巧 1.文檔基本操作 2.輸入文本操作 3.文本快速選擇 (二)字符段落基本操作 1.字體與段落格式 2.制表位設置 3.格式化復制 (三)表格編輯與處理 1.創(chuàng)建表格 2.編.. | |
| 課程名稱:精益TPM全員設備管理 | |
| 主講老師:徐興濤 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:TPM管理(全員生產維修) 一、精益生產的起源和含義 1. TTPM是精益生產的保障 2. TPM的概念、意義及作用 3. TPM的基石——5S活動 4. TPM的發(fā)展 事后保養(yǎng)→預.. | |
| 課程名稱:產業(yè)基金架構設計、運作管理與風險控制實務 | |
| 主講老師:吳梓境 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:產業(yè)基金的架構設計與投資關鍵要點 一、產業(yè)基金基礎知識與關鍵要點 1. 產業(yè)投資基金的基本模式及特征 2. 產業(yè)基金的監(jiān)管要求及發(fā)展歷程 3. 產業(yè)投資基金的籌集方式 4. 產業(yè)投資基金運作模式 5. 產業(yè)投資基金的.. | |
| 課程名稱:組織變革管理 | |
| 主講老師:王琛 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、企業(yè)為什么要進行變革管理 1.不確定性對組織管理的影響 2.變革和創(chuàng)新成為組織立足之本 3.領導和管理工作的挑戰(zhàn) 4.變革的動力 5.推行有計劃的變革 二、變革的阻力 1.變革成功率分析 2.變革的阻力--個人 .. | |
| 課程名稱:一線班組長管理技能提升訓練 | |
| 主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:項目 培訓內容 案例 一、一線主管的角色與職責 1.班組長在企業(yè)中的作用 2.班組長的角色轉換 救火者到前動者 做事者到整合者 控制者到領導者 案例討論:從員工到班組長發(fā)生了哪些變化 3.班組長的3個職責和.. | |
| 課程名稱:2022最新發(fā)布和修訂的企業(yè)會計準則 | |
| 主講老師:俞勤 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:(一)修訂《企業(yè)會計準則第16號—政府補助》 1.政府補助的范圍 修訂后的新準則在收入和政府補助的界限進行了劃分,提出政府補助和企業(yè)正常收入的區(qū)分原則。 2. 政府補助的特征。 如何區(qū)分政府補助和政府購買服務? 案.. | |
| 課程名稱:新零售操作全攻略 | |
| 主講老師:黃圣淘 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:新零售大勢觀瀾——本質與改變 一、上馬新零售,先搞清這些關鍵問題 1. 亞馬遜寫了一篇新零售的好文章 2. 天貓、京東、蘇寧三國殺:布局新零售的版圖掃描 3. 價值定義:新零售是個什么梗? 4... | |
| 課程名稱:智慧城市——中級認證課綱 | |
| 主講老師:駱飛 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、 智能城市戰(zhàn)略性規(guī)劃 ——空間與時間的進程計劃 1. 城市:從整體規(guī)劃到戰(zhàn)略性規(guī)劃 2. 智慧城市規(guī)劃:聯(lián)結機制模型 3. 第一步城市:定義問題與社區(qū) 4. 第二步定義推動城市變化的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng) .. | |
| 課程名稱:技術人員的客戶溝通技巧 | |
| 主講老師:凌敬忠 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內容講解 •猜.. | |
| 課程名稱:全員正能量與巔峰心態(tài)激勵 ——2021年企業(yè)開年必上的一堂課 | |
| 主講老師:韓鵬 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:第一講:危機篇——社會競爭壓力分析 ——(讓員工了解外面社會的實際存在的壓力) 一、疫情下給國內就業(yè)造成的影響 1. 疫情對于中國的經(jīng)濟形勢影響分析 2. 疫情對于中國未來就業(yè)形勢.. | |
| 課程名稱:基于人格測評(DISC&FPA&PDP) 的團隊管理能力提升 | |
| 主講老師:馬立威 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:模塊 課程單元 課程目標 第一模塊:跳出觀念誤區(qū) 1、開篇案例:移動互聯(lián)網(wǎng)的沖擊 2、典型場景:某公司個性員工管理典型案例分析 3、現(xiàn)狀認知:90后員工管理困境 傳統(tǒng)激勵手段失效 溝通協(xié)作內耗巨.. | |
| 課程名稱:有效溝通 | |
| 主講老師:呂翠 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:時間安排及培訓主題 課程內容 第一天 第一講 溝通是生產力 (上午9:00-10:30) ☆溝通要從“心”開始 ☆溝通讓企業(yè)更高效 ☆改善溝通是企業(yè)的當務之急 ☆向上溝通沒有膽 ☆向下溝通沒有心 .. | |
| 課程名稱:打造卓越團隊長 ——銀保外勤主管經(jīng)營管理能力模型鍛造 | |
| 主講老師:任小祺 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:夢想之路——銀保業(yè)務廣闊發(fā)展前景 一、銀保前景展望:銀保發(fā)展正當時 1. 人口結構明顯變遷,保險打開廣闊空間 2. 監(jiān)管強化規(guī)范市場,政策紅利持續(xù)釋放 3. 保險資產投資放寬,配置風格穩(wěn)健多元 .. | |
| 課程名稱:以AI經(jīng)營思維提升5G發(fā)展業(yè)績 | |
| 主講老師:梁宇亮 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一部分、智能+時代5G業(yè)績經(jīng)營的新機遇 1、5G發(fā)展下智能+時代對電信運營商的新機遇 2、5G發(fā)展下物聯(lián)+時代對電信運營商的新機遇 3、5G發(fā)展下DT+時代對電信運營商的新機遇 4、5G智能時代對傳統(tǒng)經(jīng)營發(fā)展模式的轉變 5、.. | |
| 課程名稱:TTT培訓師實戰(zhàn)技能提升晉級訓練營——高級班 | |
| 主講老師:王念山 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:開場:調整后的PPT講義檢查,評選優(yōu)秀講義上臺展示,老師點評 第一部分:言之有法 一、課程講授五模 1、導入——先聲奪人 ◇視頻案例:《開講啦》王力宏、成龍如何精彩開場 2、綱要—&mdas.. | |
| 課程名稱:曾子熙老師-核心課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應用培訓(1天新版) | |
| 主講老師:曾子熙 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:曾子熙老師-核心課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應用培訓(1天新版) 主講:曾子熙老師 前言: 本課程對世界500強企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運用做了清晰的疏理。像SWOT分析法、平衡計分卡、波特五力分析模型、情.. | |
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