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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..

課程名稱:信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)及發(fā)展趨勢
主講老師:劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第1講:信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成 (1)產(chǎn)業(yè)全景圖 (2)軟件領(lǐng)域 (3)信息安全 (4)操作系統(tǒng) (5)云服務(wù) 第2講:信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)市場運行分析 (1)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模 (2)產(chǎn)業(yè)的滲透率 (3)巨頭公司布局 (4)產(chǎn)品市場化基礎(chǔ) ..
課程名稱:初級產(chǎn)品經(jīng)理技能提升
主講老師:李勇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 產(chǎn)品設(shè)計的未來 產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人 什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品 產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因 做產(chǎn)品經(jīng)理對自己的職業(yè)生涯有什么幫助 本單元讓..
課程名稱:讓激勵成為你的武器
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:Day 1:建團隊明激勵 一、學員分組并立團隊規(guī)則 1.選組長 2.定目標 3.明分工 4.識激勵 詳解:3天的課程以小組PK方式展開,讓學員全程在競爭的環(huán)境中感受和學習激勵對員工的意義和對企業(yè)的價值 小組共創(chuàng):選組長、定..
課程名稱:實現(xiàn)“雙碳” 目標給國有企業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn)
主講老師:賈象凱 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一節(jié):我國“雙碳”目標與新能源發(fā)展 一、習近平關(guān)于“碳達峰目標和碳中和愿景”的重要講話 1、世界經(jīng)濟論壇“達沃斯議程”對話 2、什么是“碳達峰&..
課程名稱:現(xiàn)場5S管理
主講老師:王云飛 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:本課程旨在使學員理解和掌握5S中的每個S所包含的要求、方法、知識、技巧和經(jīng)驗,學員通過培訓(xùn)可以理解和掌握以下內(nèi)容: 5S的原理 展開5S的步驟 5S項目的具體開展方法 ᠊..
課程名稱:卓越主管的六項管理精進課
主講老師:鄢利 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:看準人 一、優(yōu)才大數(shù)據(jù) 1. 增優(yōu)標準 2. 數(shù)據(jù)分析 3. 獵頭增員 二、新時期增員 1. 九大族群 2. 增員點象限 3. 反脆弱增員 三、知人知心 1. 心理密碼 2. DISC風格 3. 人性增員..
課程名稱:銀行管理者團隊賦能
主講老師:劉映吟 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:管理認知與銀行管理者定位 一、管理的認識(互動討論) 1.管理的內(nèi)涵是什么? 2.管理的步驟是什么? 3.管理究竟是管什么? 4.銀行高績效團隊協(xié)作的重要性 二、銀行管理者定位 互動探索:分支行行長需要具備的素質(zhì)(..
課程名稱:零售銀行理財經(jīng)理特訓(xùn)營
主講老師:穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:二、項目內(nèi)容 理財經(jīng)理系統(tǒng)性培訓(xùn)主要擬分為3期,視疫情發(fā)展情況,采取線上授課、線下授課相結(jié)合、知識技能講授和實踐指導(dǎo)相結(jié)合、實用營銷工具和實戰(zhàn)營銷案例相結(jié)合的方式,模塊內(nèi)容主題和培訓(xùn)目標不限于以下內(nèi)容: (一)目標客群經(jīng)營能力 產(chǎn)..
課程名稱:心之所想,行之所至 銷售認知與銷售成交技巧
主講老師:竇毅 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、目標客戶分析與選擇 1、銷售的邏輯 2、市場細分與定位 STP 市場細分維度 練習:目標市場細分 3、目標客戶開發(fā)與選擇 練習:目標客戶畫像 ɨ..
課程名稱:如何提升外派高官影響力
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、外派高管為什么工作落地難 1、外派高官的責任 項目績效責任 市場拓展責任 組織建設(shè)責任 2、外派高管的尷尬 情況不熟難決策 人頭不熟融入慢..
課程名稱:農(nóng)產(chǎn)品電商百萬業(yè)績之道
主講老師:蘇靜 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:討論一下:你家有國家地理標志商品么? 第一講:互聯(lián)網(wǎng)帶給農(nóng)產(chǎn)品的新機遇 一、互聯(lián)網(wǎng)改變世界 1. 指尖引發(fā)的商業(yè)革命 2. 移動互聯(lián)網(wǎng)進入ip時代 3. 未來商業(yè)形態(tài)的格局 二、互聯(lián)網(wǎng)給農(nóng)業(yè)帶來的價值 1. 農(nóng)業(yè)電商的現(xiàn)狀..
課程名稱:高層領(lǐng)導(dǎo)管理與團隊控制藝術(shù)
主講老師:左鳳山 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:壹. 領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力與誤區(qū)的分析 (一).企業(yè)團隊與人員結(jié)構(gòu)性的變化 2017年底在美國賓大參與的一場討論有感 ( 聽聽國外管理界人士的說法 ) 國內(nèi)80年代的人員特質(zhì) ( 中國崛起的本錢 ) 現(xiàn)階段管理文化的變與不變 ( 傳..
課程名稱:管理者角色認知與定位
主講老師:周煒 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、角色解讀——高效管理者的行為演繹 1、探求與分享管理者的管理度——管理者的發(fā)展探討 2、分析普通與高效之間的區(qū)別——360度系統(tǒng)思考 3、了解管理者常犯的..
課程名稱:數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、思維創(chuàng)新與數(shù)字化戰(zhàn)略(0.8小時) 1、思維創(chuàng)新的路徑 2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式 3、數(shù)字化與數(shù)字化本質(zhì)是什么? 4、數(shù)字化思維核心要素與房地產(chǎn)融合邏輯 5、基于數(shù)字化環(huán)境的房地產(chǎn)發(fā)展挑戰(zhàn)與機遇 ..
課程名稱:企業(yè)為什么遠程在線辦公效率低下?
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:1、親自參與 企業(yè)建立敏捷環(huán)境,企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)、合伙人、高管及全員,都要建立敏捷管理共識,并且全員參與其中。針對工作任務(wù)與協(xié)作關(guān)系,要制定清晰的執(zhí)行計劃,參與人與責任人。 2、擴大授權(quán)范圍 敏捷管理過程,難免會有組織內(nèi)部節(jié)奏不均衡現(xiàn)..
課程名稱:精英版“安家”——打造超級置業(yè)顧問
主講老師:張晶垚 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一部分:在售樓處 1.坐下、坐下、還是坐下 2.好嘴巴不如爛筆頭 3.把參觀樣板房改成去你家看看 4.刺眼的激光筆 5.一桌配三椅 6.服務(wù)的人情自己做 7.正裝就要穿得正 8.換掉卡座和茶幾 9.一天微笑200次 ..
課程名稱:班組建設(shè)之六脈神劍 ——帶人帶心的藝術(shù)
主講老師:齊磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:透視劍——高效班組的333要素 一、高效班組的3大要素 1.激勵人心的班組長 2.清晰明確的共同目標 3.共同遵守的規(guī)則 工具:預(yù)見結(jié)果的4A工具 方法:頭腦風暴法 方法:制度落地3步驟 ..
課程名稱:VUCA時代下的新生代員工管理
主講老師:馬一鳴 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:引言:VUCA時代的到來 1. 95后、00后呈現(xiàn)的新特點 2. 管理者面臨的新挑戰(zhàn) 第一講:讓員工樂于接收管理 一、建立信任 小組討論:上下級之間如何建立初步的信任 二、對事也對人 三、成為教練式管理者 情景模擬:教練..
課程名稱:工業(yè)4.0形勢下向設(shè)備管理要效益 精益TPM設(shè)備效率提升與精細化點檢體系搭建高級研修班
主講老師:惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一天課程安排:上午 第一講:TPM給我們帶來什么 一)利潤中心觀 (1)追求利潤是企業(yè)永恒不變的核心價值;(2)從通過改善實現(xiàn)盈利到通過預(yù)防實現(xiàn)盈利。 二)預(yù)防的理念和思想 三)打破部門和分工壁壘 1、促進生產(chǎn)部門和設(shè)備管..
課程名稱:功不唐捐,玉汝于成 ---疫情后如何職業(yè)定位
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:未來將被淘汰的七種人 1.免疫力差的人 2.心理脆弱的人 3.缺乏獨立思考的人 4.逃避責任的人 5.不能休整的人 6.不能沉淀的人 7.經(jīng)不起打擊的人 第二部分:提升你的健康力..
 
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