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新時(shí)代員工培訓(xùn)管理

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、找準(zhǔn)需求，效果可期。（一）企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？案例&方法：“明晰GAP”是高效培訓(xùn)的第一步。案例&方法：培訓(xùn)需求的“70-20-10”法..

新時(shí)代員工培訓(xùn)管理 ——基于效果落地的培訓(xùn)管理體系構(gòu)建與完善

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、找準(zhǔn)需求，效果可期。（一）企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？案例&方法：“明晰GAP”是高效培訓(xùn)的第一步。案例&方法：培訓(xùn)需求的“70-20-10”法..

企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

主講老師：馬曉霞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個(gè)人為什么要職業(yè)化A、哪一個(gè)更加職業(yè)化？B、沒(méi)有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化..

銀行新員工培訓(xùn)

主講老師：程子展 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程主題：銀行新員工培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：程子展 培訓(xùn)時(shí)間：1-2天 培訓(xùn)對(duì)象：銀行新員工 培訓(xùn)方式： 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！ 培訓(xùn)目的： 1..

員工職業(yè)禮儀培訓(xùn)

主講老師：錢(qián)明珠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現(xiàn)個(gè)人良好的品格修養(yǎng)，展現(xiàn)公司良好的商業(yè)形象，贏得對(duì)方的尊重； 2、有利于創(chuàng)造良好的溝通氛圍，建立融洽的合作基礎(chǔ) 3、滿足對(duì)方的心理期待，使其感覺(jué)..

員工執(zhí)行力

主講老師：孫軍正 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一：執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡提高執(zhí)行力，就是要樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求益的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)..

電子廠怎么培養(yǎng)員工質(zhì)量意識(shí) 品質(zhì)對(duì)電子廠的重要性

主講老師：李勛義 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 引言 　　1、中國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量在世界的地位 　　質(zhì)量觀念的重要性 　　—案例分析 　　2、質(zhì)量的重要性 　　—影片學(xué)習(xí) 　　3、劣質(zhì)/低品..

酒店員工職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程意義 世界著名酒店經(jīng)理人科迪斯•塞繆爾斯曾說(shuō)過(guò)：“酒店本身就是商品；任何酒店實(shí)質(zhì)上都沒(méi)有什么特別之處。除極少數(shù)與眾不同的酒店外，消費(fèi)者最看重的只有價(jià)格，他們對(duì)這家或那家酒店并無(wú)特殊偏好。..

員工成長(zhǎng)計(jì)劃------公司內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)定制方案

主講老師：王譽(yù)凱 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一． 背景企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，面臨著技術(shù)更新、設(shè)備更新和員工成長(zhǎng)的問(wèn)題。員工隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)度要求越來(lái)越高，職業(yè)能力要求越來(lái)越高，上下游工序的配合越來(lái)越緊密……這一切都離不開(kāi)“..

化工行業(yè)員工質(zhì)量意識(shí)管理

主講老師：李勛義 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、TQM的準(zhǔn)備知識(shí)質(zhì)量重要嗎？——中/日/德三國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量的對(duì)比與分析 討論：什么是質(zhì)量？ 案例：海爾對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí) 討論：提升客戶滿意度的關(guān)鍵 案例：豐田對(duì)客戶滿意度的測(cè)量..

員工忠誠(chéng)度的培養(yǎng)與提高

主講老師：樊付軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程對(duì)象】：公司中層干部、員工【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版4天，濃縮版2天【課程大綱】：領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律導(dǎo)言：關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調(diào)整、壓力緩解等..

電子廠員工質(zhì)量觀念落后怎么辦 員工質(zhì)量意識(shí)薄弱怎么辦

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

　　一、【課程背景】　　質(zhì)量對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要作用，是關(guān)系到企業(yè)能否在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中全面勝出的關(guān)鍵因素，但目前大部分企業(yè)都面臨以下質(zhì)量難題：　　◆ 質(zhì)量意識(shí)淡薄,質(zhì)量觀念落后　　◆ 客戶投訴事件糾..

煙草企業(yè)員工正確的職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)

主講老師：馬本軍 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

引子－問(wèn)題討論：什么是成功的正確道路？ 一、 正確觀念和心態(tài)的重要性（0.5小時(shí)）  什么是智商與情商  情商－心態(tài)的重要性  案例：兩個(gè)下崗人員不同命..

員工質(zhì)量意識(shí)差怎么辦 如何提高員工質(zhì)量意識(shí)

主講老師：李勛義 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

　　企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管理——關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管量中存在的問(wèn)題　　鷹展光通科技有限公司劉經(jīng)理：　　一個(gè)企業(yè)而言，要提高經(jīng)濟(jì)效益，從根本上講，首先必須提高產(chǎn)品質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有數(shù)量，沒(méi)有質(zhì)量..

積分制員工管理方法實(shí)訓(xùn)

主講老師：楊華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一．積分制管理簡(jiǎn)介1.思想基礎(chǔ)；2.實(shí)施思路；二．A、B分管理操作說(shuō)明1.A分管理操作說(shuō)明；案例分析1. 公司電腦被盜后2. 產(chǎn)品因質(zhì)量問(wèn)題被客戶退貨3. 設(shè)備故障停機(jī)后4. ..

員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師：劉易明老師 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、 職場(chǎng)新人的自我認(rèn)知² 我是誰(shuí)？人貴有自知之明² 認(rèn)識(shí)自己：認(rèn)識(shí)自己才能看清別人² 我的優(yōu)勢(shì)是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？² 我在哪里，我在社會(huì)那個(gè)層面？..

新員工職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀培訓(xùn)

主講老師：錢(qián)明珠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、禮儀的內(nèi)涵了解 1.禮儀的起源和內(nèi)涵的了解 2.職業(yè)化員工的必備特質(zhì) 3.成功的商務(wù)禮儀對(duì)職業(yè)成功的影響力 商務(wù)禮儀培訓(xùn)（二）、職場(chǎng)儀表儀態(tài)禮儀 一、形象的..

員工激勵(lì)與動(dòng)機(jī)管理

主講老師：張眾輔 課程時(shí)長(zhǎng)：14 天

我們向客戶提供在實(shí)踐中被認(rèn)為是最佳的課程大綱配置，選擇了最經(jīng)典的管理事件實(shí)踐和知識(shí)技能內(nèi)容，您也同樣可以根據(jù)您的需求狀況進(jìn)行調(diào)整。時(shí)間（首日）課程內(nèi)容 輸出結(jié)果9:00-9:30 暖場(chǎng)及摘要 暖場(chǎng)破冰，幫..

IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之流沙河谷

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

項(xiàng)目描述：一條寬20米的河谷，團(tuán)隊(duì)成員要利用12塊磚將20人左右的團(tuán)隊(duì)成員全體運(yùn)送到對(duì)岸。企業(yè)的發(fā)展和我們渡河的過(guò)程一般類(lèi)似，從渡口到彼岸，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，一路的艱辛一路的磨礪，付出汗水，擁有快樂(lè)！流沙河的存在將考..

黨政機(jī)關(guān)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)_如何做好員工輔導(dǎo)員

主講老師：劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

熱身點(diǎn)心：1. 人是企業(yè)管理中最活躍的資源要素2. 認(rèn)識(shí)別人，認(rèn)識(shí)自己3. 職業(yè)生涯是可以規(guī)劃的嗎？4. 探尋精準(zhǔn)的人生定位第一單元 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ ..

醫(yī)院?jiǎn)T工入職培訓(xùn)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景 一、很多醫(yī)院都能做到新員工入職培訓(xùn)這一部分，但培訓(xùn)效果如何卻不敢讓人恭維，有的醫(yī)院僅僅是培訓(xùn)一天或兩天，最普通的就是參觀醫(yī)院，講解員工手冊(cè)與醫(yī)院的一些基本規(guī)章制度，其實(shí)就像醫(yī)務(wù)人員給病患及其家屬的第一印..

員工職業(yè)化塑造課程大綱

主講老師：禹志 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

員工職業(yè)化塑造課程大綱 ◆ 課程目標(biāo)： 1 通過(guò)本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調(diào)整工作心態(tài)，明確個(gè)人職業(yè)定位；2 使員工個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致，掌握從目標(biāo)制定到工作計(jì)劃、有效利用時(shí)間及時(shí)總結(jié)與反饋..

新進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)

主講老師：安妮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是知識(shí)、能力、職位、業(yè)績(jī)、關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)；企業(yè)和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、品牌的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)。..

煙草行業(yè)管理培訓(xùn)師課程—如何成為職業(yè)規(guī)范的煙草工業(yè)企業(yè)員工

主講老師：顧楓博士 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 員工職業(yè)心態(tài)：你為誰(shuí)工作 “卷煙上水平”目標(biāo)的傳遞：由行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力到企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力落實(shí)在員工競(jìng)爭(zhēng)力 案例討論：你將如何選擇？ 職業(yè)心態(tài)一：站好自己的崗，做好自己的..

華為如何激勵(lì)員工

主講老師：黃飛宏 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：本課程是幫助領(lǐng)導(dǎo)者如何來(lái)激勵(lì)員工，如何制定具有激勵(lì)效果的制度，提供員工積極性和團(tuán)隊(duì)士氣，提供工作效果。我們?cè)谔接懸环N非物質(zhì)激勵(lì)模式；我們?cè)谔接懸环N靠制度激勵(lì)的模式；我們?cè)谔接懸环N員工自我激勵(lì)..