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管理才能發(fā)展培訓培訓專題,匯集有關管理才能發(fā)展培訓培訓的相關培訓資訊,管理才能發(fā)展培訓培訓包括相關公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關資訊。其中內(nèi)訓課可根據(jù)企業(yè)的實際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓顧問,我們將會全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng)造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓服務——復購率達到90%以上。
你可能感興趣的專題: 績效管理培訓、 戰(zhàn)略管理培訓、 中層管理培訓、 營銷管理培訓、 項目管理培訓、 管理層培訓、

公開課
  • MTP—中層管理技能提升 ---------管理才能發(fā)展

    地點: 廣東 (廣州) 時間:2022-01-07

    課程大綱第一部分:現(xiàn)代管理者的全局思維方式與角色任務n 視頻學習:管理者的困惑n 管理者與專業(yè)能手之間的區(qū)別n 管理者常犯的三種錯誤:角色錯位、人際技能欠缺、心態(tài)落差n 管理者應具備經(jīng)營者的思..

  • MTP管理才能發(fā)展培訓

    地點: 上海 (上海) 時間:2018-11-29

    授課方法 講學互動,游戲體驗;團隊競賽,實戰(zhàn)答疑;小組研討,心得分享;案例分析,影片精選。課程大綱第1單元 管理者基本認知1.1 管理者從平庸到卓越要做的三件事 創(chuàng)造團隊感,明確利..

  • MTP 中層管理才能發(fā)展訓練

    地點: 山東 (青島) 時間:2013-04-26

    第一部分 管理認知第一章、管理者的角色認知1、管理的定義和意義Ø 管理游戲:你來決定!2、管理者角色認知與轉換管理模型:管理價值期待、認識你自己與哈里視窗3、管理者的角色定位與功..

  • MTP管理才能發(fā)展—決戰(zhàn)中層

    地點: 江蘇 (蘇州) 時間:2013-04-11

    一、管理者的基本認知管理者面臨的挑戰(zhàn)1. 管理的含義 F 什么是好的管理?2. 管理的基本職能與本質(zhì)3. 組織管理的基本原則■ 原則一 指揮系統(tǒng)的一致性■ 原則二 職務的認知■ 原則三 授權的..

內(nèi)訓課
  • MTP管理才能發(fā)展培訓

    主講老師:簡富臨 課程時長:3 天

    一、管理的基本概念1.管理的定義2.管理者的資源運用3.案例分析:足球教練的苦惱4.管理的范圍與層面業(yè)務的管理業(yè)務的改善、改..

  • 企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓(MTP)

    主講老師:鐘海濤 課程時長:4 天

    課程背景:MTP(Management Training Program管理培訓程序)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。由美國企業(yè)管理研究機構與當時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中..

  • 企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓(MTP)

    主講老師:鐘海濤 課程時長:4 天

    課程背景: MTP(Management Training Program管理培訓程序)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。由美國企業(yè)管理研究機構與當時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)..

  • MTP管理才能發(fā)展

    主講老師:董栗序 課程時長:2 天

    【課程介紹 】 MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓計劃,是由美國在上世紀50年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系,也是當今世界經(jīng)典管理培訓之一..

  • 從專業(yè)到管理—MTP管理才能發(fā)展訓練

    主講老師:李松頤 課程時長:2 天

    課程模塊 課程內(nèi)容 ..

  • MTP管理才能發(fā)展培訓

    主講老師:甄英才 課程時長:3 天

    二、工作管理一、管理角色與原則​​第三章    計劃與執(zhí)..

  • MTP管理才能發(fā)展培訓

    主講老師:徐浩 課程時長:2 天

    課程緣起:MTP(Management Training for Development Program )管理才能發(fā)展培訓,是MTP管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實務操作,將這些經(jīng)驗精心描述..

  • 披靡房企MTP管理才能發(fā)展沙盤模擬課程

    主講老師:王長震 課程時長:2 天

    第一講 管理者的角色與認知(認清自己)1.了解什么是管理;2.認知管理角色3.管理者自我定位與特點;4.管理者應以具備的基本素質(zhì)體驗活動:五秒鼓掌(了解管理的本質(zhì))第二講 團隊管理1.什么..

  • MTP中層管理才能發(fā)展訓練

    主講老師:冉云帆 課程時長:2 天

    第一章、管理與角色認知在走向管理的過程中,如果要做一個適應時代發(fā)展的新型管理者,就要找準自己的角色定位,實現(xiàn)好角色轉變,不斷提高管理水平。一、管理與領導中西方對管理的一些見解與爭論二、..

  • MTP——管理才能發(fā)展培訓

    主講老師:王哲光 課程時長:10 天

    第一篇 管理角色與原則一、管理角色與原則1、從新認識管理1)踏上成功之路——MTP訓練計劃的緣起2)管理與領導的區(qū)別3)效率與效能2、管理者的角色認知1)從業(yè)務精英..

  • MTP管理才能發(fā)展訓練

    主講老師:齊磊 課程時長:5 天

    第一部 管理的基礎第1單元:管理的基本概念1、管理的定義2、管理者的立場與任務3、管理者的基本態(tài)度第2單元:管理與人的行為1、理解人的行為2、人的需求3、需求不滿4、人的態(tài)度第..

  • MTP中層管理才能發(fā)展訓練

    主講老師:冉云帆 課程時長:1 天

    第一章、管理與角色認知在走向管理的過程中,如果要做一個適應時代發(fā)展的新型管理者,就要找準自己的角色定位,實現(xiàn)好角色轉變,不斷提高管理水平。一、管理與領導中西方對管理的一些見解與爭論二、..

  • MTP中層管理才能發(fā)展訓練 ——MTP管理有術系列培訓課程

    主講老師:許延穎 課程時長:2 天

    前言:中層干部的角色認知和定位(認知技能修煉)一、中層干部的由來、定義二、中層干部的三種境界1. 做經(jīng)理2. 坐經(jīng)理3. 作經(jīng)理三、中層干部的四種錯位1. 群眾領袖,民意代表2. 一方..

  • 企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列訓練(MTP)

    主講老師:鐘海濤 課程時長:1 天

    第一講 管理的九種角色一、管理者的角色認知1、從職工到管理者的角色轉型龜兔賽跑故事的啟示2、從員工到管理者角色的六大變化⑴實現(xiàn)方式⑵工作方式⑶工作內(nèi)容⑷控制方式⑸心理滿足方式⑹..

  • MTP中高階管理才能發(fā)展訓

    主講老師:何承翰 課程時長:2 天

    課程導入:管理者的課題——達成組織目標、協(xié)調(diào)工作關系、有效發(fā)揮資源價值第一講:MTP管理才能——組織管理效能篇一、管理者的角色認知1. 什么是管理2. ..

  • 中層MTP管理才能發(fā)展訓練

    主講老師:姚光林 課程時長:2 天

    模塊一 管理者的角色認知一、思考與討論:打槍與打仗的區(qū)別?好員工與好領導的區(qū)別?二、從員工到管理者的角色轉變?nèi)⒅袑庸芾碚叩亩嘀亟巧海ㄒ唬┰谙聦倜媲埃捍砩纤荆ǘ┰谏纤久媲埃捍硐聦伲ㄈ?font face=Arial>..

  • MTP中層管理才能發(fā)展訓練

    主講老師:冉云帆 課程時長:3 天

    第一章、管理與角色認知在走向管理的過程中,如果要做一個適應時代發(fā)展的新型管理者,就要找準自己的角色定位,實現(xiàn)好角色轉變,不斷提高管理水平。一、管理與領導中西方對管理的一些見解與爭論二、管理的定義三..

  • MTP中層管理才能發(fā)展訓練

    主講老師:冉云帆 課程時長:4 天

    第一章、管理與角色認知在走向管理的過程中,如果要做一個適應時代發(fā)展的新型管理者,就要找準自己的角色定位,實現(xiàn)好角色轉變,不斷提高管理水平。一、管理與領導中西方對管理的一些見解與爭論二、管理的定義三..

  • MTP中高層管理才能發(fā)展訓練

    主講老師:冉云帆 課程時長:1 天

    第一章、管理與角色認知在走向管理的過程中,如果要做一個適應時代發(fā)展的新型管理者,就要找準自己的角色定位,實現(xiàn)好角色轉變,不斷提高管理水平。一、管理與領導中西方對管理的一些見解與爭論二、管理的定義三..

  • MTP管理才能發(fā)展培訓

    主講老師:鄭奕 課程時長:2 天

    第一章 管理的角色認知與組織管理原則1、管理人員的角色認知與職責2、管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績效結構是什么3、企業(yè)管理人員的責任與正向思考的態(tài)度4、管理者的個性要求與EQ5、組織的形成..

  • MTP中層管理才能發(fā)展訓練

    主講老師:冉云帆 課程時長:2 天

    第一章、管理與角色認知在走向管理的過程中,如果要做一個適應時代發(fā)展的新型管理者,就要找準自己的角色定位,實現(xiàn)好角色轉變,不斷提高管理水平。一、管理與領導中西方對管理的一些見解與爭論二、管理的定義三..

  • MTP中層管理才能發(fā)展 ——百煉成山、千煉成峰!

    主講老師:高思祿 課程時長:1 天

    一、課程引入1、剖析中層管理者現(xiàn)狀2、中層管理者要找準定位3、企業(yè)需要什么樣的中層管理?二、中層轉型四步走!第一步:認知轉型第二步:心態(tài)轉變第三步:習慣轉變第四步:人際轉型三、中層..

  • MTP管理才能發(fā)展

    主講老師:董栗序 課程時長:2 天

    第1單元 角色認知 1.1管理者面臨的挑戰(zhàn) 案例:張經(jīng)理的煩惱專業(yè)人才和管理人才的差別從專業(yè)人才到管理人才的轉型轉型的障礙及克服方法視頻案例:業(yè)績說話1.2不同層級作用..

  • MTP-中層管理才能發(fā)展

    主講老師:張城瑋 課程時長:2 天

    第一講:管理認知與管理者素質(zhì)互動講授:盲人摸象看管理一、管理的定義1. 界定使命2. 實現(xiàn)使命二、管理發(fā)展史1. 10分鐘搞懂什么是管理2. 用四個“Father”..

  • 管理才能發(fā)展

    主講老師:馬力 課程時長:2 天

    模塊一 管理角色認知1 管理者角色認知1.1 管理的本質(zhì)1.2 管理者的態(tài)度和職責1.3 管理者的多重認知【案例分析】管理者的煩惱2 管理者角色2.1 角色認知2.2 角色認知的..

系統(tǒng)培訓
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    1978—2008中國企業(yè)培訓業(yè)百強培訓師 ...

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