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制定培訓(xùn)計(jì)劃/方案公開(kāi)課

  • OKR制定與跟進(jìn)

    張燁 ￥4800/天

    2 天

    課程收益：導(dǎo)入 OKR實(shí)施常遇困難與挑戰(zhàn)第一單元：OKR的價(jià)值1.OKR是什么2.OKR的來(lái)歷3.OKR制定體系：自上而下的目標(biāo)+自下而上的承諾4.OKR管理四步：拆解-對(duì)齊-跟進(jìn)-復(fù)盤(pán)5.OKR的價(jià)值1)戰(zhàn)略落地&m..
  • 課程收益：1.需求分析導(dǎo)論♦ 銀行培訓(xùn)，究竟要滿足誰(shuí)的需求？♦ 培訓(xùn)需求分析 Vs. 銀行績(jī)效差距分析♦ 銀行發(fā)生哪些事件，是最佳的培訓(xùn)需求分析的時(shí)機(jī)♦ 培訓(xùn)需求分析的三個(gè)層次：戰(zhàn)略..
  • 課程收益：開(kāi)宗明義：企業(yè)培訓(xùn)是什么——定位、價(jià)值和關(guān)系1. 培訓(xùn)的使命：培訓(xùn)的前世今生、培訓(xùn)的娘家2. 培訓(xùn)的價(jià)值：培訓(xùn)的價(jià)值坐標(biāo)系、業(yè)績(jī)衡量培訓(xùn)合理么3、培訓(xùn)的朋友：定義利益相關(guān)方、三個(gè)問(wèn)題搭起橋梁、四個(gè)朋友..
  • 課程收益：培訓(xùn)課程安排：第一天 培訓(xùn)體系、需求診斷和咨詢 時(shí) 間 ..
  • 課程收益： 概述/Overview課程背景：傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法已經(jīng)很難滿足當(dāng)下的培訓(xùn)實(shí)踐需要了。傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法從培訓(xùn)需求挖掘到培訓(xùn)效果評(píng)估無(wú)法閉環(huán)、培訓(xùn)需求的結(jié)果與真實(shí)有效難以做到真實(shí)客觀、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)效果的脫節(jié)而無(wú)..
  • 課程收益：市場(chǎng)中永遠(yuǎn)不變的是變化，包括國(guó)內(nèi)外政策和行業(yè)的變化，新產(chǎn)品新技術(shù)的出現(xiàn)，客戶需求的變化和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局的變化，如何在變化的市場(chǎng)中有效及時(shí)的調(diào)整區(qū)域市場(chǎng)或某行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)思路和營(yíng)銷(xiāo)模式以保證公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？如何更多的贏得大客戶和大項(xiàng)目..
  • 課程收益：一、市場(chǎng)梳理六步分析法之一--行業(yè)分析1、行業(yè)周期與趨勢(shì)分析2、行業(yè)外部環(huán)境的PBIT分析的維度3、行業(yè)與地域政策變化分析4、行業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用分析5、行業(yè)新商業(yè)模式的應(yīng)用分析6、PBIT環(huán)境的變化帶給區(qū)域市場(chǎng)的機(jī)..
  • 課程收益：基于價(jià)值創(chuàng)造的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行——培訓(xùn)如何協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績(jī)效、文化化育課程背景：1、無(wú)法有效管控學(xué)習(xí)質(zhì)量？2、核心人才成才周期長(zhǎng)？3、各部門(mén)的學(xué)習(xí)難以起到助推業(yè)務(wù)的作用？4..
  • 課程收益：基于價(jià)值創(chuàng)造的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行——培訓(xùn)如何協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績(jī)效、文化化育課程背景：1、無(wú)法有效管控學(xué)習(xí)質(zhì)量？2、核心人才成才周期長(zhǎng)？3、各部門(mén)的學(xué)習(xí)難以起到助推業(yè)務(wù)的作用？ ..
  • 課程收益：1.培訓(xùn)和培訓(xùn)計(jì)劃概述•為什么需要培訓(xùn)•培訓(xùn)的內(nèi)容•人力資本模型•培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)•培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)體系的構(gòu)成•企業(yè)培訓(xùn)管理的流程2.培訓(xùn)需求..
  • 課程收益：1.營(yíng)銷(xiāo)策劃概述•什么是營(yíng)銷(xiāo)策劃案•營(yíng)銷(xiāo)策劃的構(gòu)成要素2.市場(chǎng)環(huán)境分析•宏觀環(huán)境分析的PEST模型•消費(fèi)者行為分析•波特五力分析•SWOT分析3..
  • 課程收益：1. 戰(zhàn)略管理概述•為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略管理,•戰(zhàn)略在企業(yè)管理中的地位，戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)•什么是戰(zhàn)略：企業(yè)戰(zhàn)略的概念和特征•企業(yè)戰(zhàn)略的層次：公司總體戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與職能戰(zhàn)略•企..
  • 課程收益：第一部分　戰(zhàn)略概述【情景案例1-1】1、戰(zhàn)略是什么？（1）愿景（2）戰(zhàn)略目標(biāo)（3）業(yè)務(wù)戰(zhàn)略（4）職能戰(zhàn)略2、為什么要制定戰(zhàn)略？ 3、怎樣制定戰(zhàn)略？4、誰(shuí)來(lái)制定戰(zhàn)略？【戰(zhàn)略案例1-2】【戰(zhàn)略案例..
  • 課程收益：很高興你發(fā)現(xiàn)了這門(mén)課程，本課程將為你開(kāi)啟了你的幸運(yùn)之旅。本課程能使你輕而易舉地完成公司戰(zhàn)略規(guī)劃制定，使你的戰(zhàn)略規(guī)劃能力有了質(zhì)的飛躍。好好消化本堂課的知識(shí)，掌握戰(zhàn)略規(guī)劃制定的思想、理念、方法與技巧，你不僅能規(guī)劃公司戰(zhàn)略藍(lán)圖和實(shí)現(xiàn)藍(lán)圖的..
  • 課程收益：很高興你發(fā)現(xiàn)了這門(mén)課程，本課程將為你開(kāi)啟了你的幸運(yùn)之旅。本課程能使你輕而易舉地完成公司戰(zhàn)略規(guī)劃制定，使你的戰(zhàn)略規(guī)劃能力有了質(zhì)的飛躍。好好消化本堂課的知識(shí)，掌握戰(zhàn)略規(guī)劃制定的思想、理念、方法與技巧，你不僅能規(guī)劃公司戰(zhàn)略藍(lán)圖和實(shí)現(xiàn)藍(lán)圖的..
制定培訓(xùn)計(jì)劃/方案內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：第一講：未來(lái)中國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展趨勢(shì)思考討論：目前中國(guó)醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)遇到哪些挑戰(zhàn)？醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)將成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)點(diǎn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)化的升級(jí)改造..
  • 課程收益：1.戰(zhàn)略管理體系1)在時(shí)間的亂山碎石中流過(guò)，兩岸的景致并不重要，重要的是溪流將流向沃野還是沙漠2)圍棋是戰(zhàn)略思維，象棋是戰(zhàn)術(shù)思維3)華為戰(zhàn)略管理發(fā)展歷程4)華為選擇的戰(zhàn)略工具是BLM5)戰(zhàn)略規(guī)劃之“珠峰之..
  • 課程收益：一、 工作計(jì)劃的制定與管理計(jì)劃的幾個(gè)要素計(jì)劃為了解決三個(gè)問(wèn)題各類型計(jì)劃之間的關(guān)系計(jì)劃的特..
  • 課程收益：第一部分：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展概論一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的四個(gè)階段1、營(yíng)銷(xiāo)起源2、營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的四個(gè)階段二、營(yíng)銷(xiāo)的六大主流觀念演繹1、產(chǎn)品觀念2、推銷(xiāo)觀念3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念4、社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)觀念5、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)觀念6、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)..
  • 課程收益：課程說(shuō)明：通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，掌握公司計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法；有效掌握做好部門(mén)的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處；掌握目標(biāo)管理的運(yùn)用；學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解；針對(duì)工作計(jì)劃和存在的問(wèn)題如何采取PDCA管理循環(huán)，給..

  • 一體化戰(zhàn)略制定與實(shí)施模式

                       

    2 天

    課程收益：開(kāi)篇話題 一、什么是企業(yè)經(jīng)營(yíng)？－ 1個(gè)目標(biāo)、2個(gè)任務(wù) 二、一流業(yè)績(jī)的秘訣 － 4個(gè)層面的卓越和協(xié)調(diào) 三、企業(yè)失敗動(dòng)力學(xué) － 為什么好公司走向失敗？ 第一部分：遠(yuǎn)景目標(biāo)－如何樹(shù)立遠(yuǎn)大追求？ 一、有追求才有卓越 － 審視你的..

  • 戰(zhàn)略制定與執(zhí)行

                       

    2 天

    課程收益：第一部分：鑄造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力---戰(zhàn)略管理 戰(zhàn)略管理導(dǎo)論 戰(zhàn)略的定義、重要性和內(nèi)涵 戰(zhàn)略管理的基本概念 戰(zhàn)略管理的三大流派 核心競(jìng)爭(zhēng)力的理論 企業(yè)核心專長(zhǎng)的理論 核心專長(zhǎng)的十個(gè)發(fā)展階段 核心專長(zhǎng)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的..

  • 一體化戰(zhàn)略制定與實(shí)施模式

                       

    2 天

    課程收益：開(kāi)篇話題 一、什么是企業(yè)經(jīng)營(yíng)？－ 1個(gè)目標(biāo)、2個(gè)任務(wù) 二、一流業(yè)績(jī)的秘訣 － 4個(gè)層面的卓越和協(xié)調(diào) 三、企業(yè)失敗動(dòng)力學(xué) － 為什么好公司走向失敗？ 第一部分：遠(yuǎn)景目標(biāo)－如何樹(shù)立遠(yuǎn)大追求？ 一、有追求才有卓越 － 審視..
  • 課程收益：第一講 銷(xiāo)售目標(biāo)制定原則及管理流程 一.銷(xiāo)售目標(biāo)管理的定義 (1)定義 (2)銷(xiāo)售目標(biāo)管理涵蓋內(nèi)容 (3)銷(xiāo)售目標(biāo)的分類 (4)銷(xiāo)售目標(biāo)管理的意義 二 銷(xiāo)售目標(biāo)的制定原則及參考要素 (1)制定原則 A..
  • 課程收益：第一部分 年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制訂原則 一、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃與公司計(jì)劃體系的關(guān)系？ 二、什么是年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃 1、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃結(jié)構(gòu) 2、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃與市場(chǎng)計(jì)劃、銷(xiāo)售計(jì)劃的關(guān)系 3、年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的流程 三、案例：金星啤酒集團(tuán)年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃結(jié)..

  • 有效制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

                       

    2 天

    課程收益：第一部分 基礎(chǔ)篇——有效制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 1. 問(wèn)題與困惑：如何科學(xué)制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 1.1 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題 1.2 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng) 1.3 國(guó)際公司年度經(jīng)..
  • 課程收益：臺(tái)灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定與執(zhí)行 主講：臺(tái)灣劉成熙老師 課程規(guī)劃的說(shuō)明 各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利；企業(yè)（Enterprisere - Engenerring）；是以優(yōu)質(zhì)的具體明確可..

  • 如何制定生產(chǎn)管理圖表

                       

    2 天

    課程收益：生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、如何建立生產(chǎn)管理的圖表體制: 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（二）、生產(chǎn)形態(tài)的區(qū)分 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（三）、生產(chǎn)管理與生產(chǎn)管理圖表體制關(guān)系 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（四）、生產(chǎn)管理圖表設(shè)計(jì)的原則 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（五）、生..
  • 課程收益：模塊一：銷(xiāo)售政策的制定 1、銷(xiāo)售政策的認(rèn)識(shí) (1H) 找好策略 打破舊思路 突破自己設(shè)限 創(chuàng)新就在——跨行業(yè)的仿生學(xué) 創(chuàng)新無(wú)創(chuàng)新——創(chuàng)新都是改進(jìn) 市場(chǎng)的認(rèn)識(shí) ..
  • 課程收益：第一講：年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)定1、 經(jīng)營(yíng)指標(biāo)　 2、 管理指標(biāo)　　 3、 發(fā)展指標(biāo)　 4、 約束指標(biāo)　 5、 專向指標(biāo)第二講：年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的主要內(nèi)容1、 銷(xiāo)售計(jì)劃　 2、 市場(chǎng)計(jì)劃　　 3、 財(cái)務(wù)計(jì)劃..
  • 課程收益：課程目標(biāo)： 本課程將從組織、部門(mén)、個(gè)人的目的(價(jià)值)與年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)之間的關(guān)系談起，希望學(xué)員們認(rèn)知企業(yè)特性、部門(mén)結(jié)構(gòu)、個(gè)人的角色，了解組織、部門(mén)、個(gè)人目標(biāo)之間的銜接與達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的重要性。 當(dāng)然，我們也引導(dǎo)學(xué)員探討、了解公司訂定長(zhǎng)..
  • 課程收益：前言：簡(jiǎn)單和可重復(fù)是評(píng)價(jià)企業(yè)管理手段標(biāo)準(zhǔn)模塊一 制定計(jì)劃的目的1. 銷(xiāo)售風(fēng)險(xiǎn)管理概述2. 銷(xiāo)售計(jì)劃對(duì)企業(yè)平穩(wěn)運(yùn)營(yíng)的重要性模塊二 制定計(jì)劃組織和流程1. 快速反應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)2. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)管理的關(guān)系3...
  • 課程收益：課程開(kāi)發(fā)背景： 1 督導(dǎo)要給連鎖賣(mài)場(chǎng)和社會(huì)賣(mài)場(chǎng)壓貨，賣(mài)場(chǎng)軟硬不吃。這么好的機(jī)會(huì)，為什么客戶不接受？問(wèn)題到底出在哪里？ 2 傳統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)商督導(dǎo)銷(xiāo)售多半是經(jīng)驗(yàn)式的，很少有真正意義上的商業(yè)計(jì)劃。即使有，要么不可行，要么不執(zhí)行，只是拿來(lái)忽..
  • 課程收益：一、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理新經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位；企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何要求？企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)？公司的人力資源戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的不同要求；企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本..
  • 課程收益：第一部分　戰(zhàn)略概述【情景案例1-1】1、戰(zhàn)略是什么？（1）愿景（2）戰(zhàn)略目標(biāo)（3）業(yè)務(wù)戰(zhàn)略（4）職能戰(zhàn)略2、為什么要制定戰(zhàn)略？ 3、怎樣制定戰(zhàn)略？4、誰(shuí)來(lái)制定戰(zhàn)略？【戰(zhàn)略案例1-2】【戰(zhàn)略案例..
  • 課程收益：第一部分：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展概論一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的四個(gè)階段1、營(yíng)銷(xiāo)起源2、營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的四個(gè)階段二、營(yíng)銷(xiāo)的六大主流觀念演繹1、產(chǎn)品觀念2、推銷(xiāo)觀念3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念4、社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)觀念5、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)觀念..
  • 課程收益：如何制定營(yíng)銷(xiāo)（經(jīng)營(yíng)）規(guī)劃？講師/盛斌子老師課程背景本課程（輕咨詢）專門(mén)針對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)公司操盤(pán)手及企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員，就如何制訂公司經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃，提出了一系列的策略、方法；尤其難能可貴的是，盛斌子老師還提供了大量的原創(chuàng)一手工具，這些工..
  • 課程收益：【課程大綱】：第一部分 戰(zhàn)略管理流程—DSTE一、企業(yè)戰(zhàn)略整體框架二、戰(zhàn)略管理的“道”與“術(shù)”：不僅要有思想，還要方法工具三、DSTE戰(zhàn)略管理流程與步驟四..
系統(tǒng)培訓(xùn)
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