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TTT-企業(yè)講師授課技巧班

地點： 廣東 (深圳) 價格：2800 時間：2012-03-23

變：真正有用的培訓，我們不僅要看課后學員評估的分數高低，我們更應該關注學員在訓后的行為變化，小班授課，TTT量化的數字指標及視頻記錄，讓你一眼就能看出學員在進出課室前后的變化，即便僅二天的綜合班我們承諾：讓您課前課后..

企業(yè)講師遠程課程教學大綱

主講老師：周平 課程時長：2 天

課序主題目的課時第一節(jié)1.教與學、學與用之道2.學生學習腦洞管理了解教育質量差的原因了解教育質量好的過程90分鐘第二節(jié)1.讓一切課程更美麗2.教育展示學了解課程設計..

LTT企業(yè)講師培訓班

主講老師：韓曉賓 課程時長：3 天

第一板塊：講課原理（1.5小時，講授） 講課的過程：講課是一個溝通過程而不是灌輸過程 講課的目的：講課的目的是改變學員認知 講課的效果：通過理解程度和記憶程..

“創(chuàng)意私享家”——保險沙龍策劃講師特訓營

主講老師：鄢利 課程時長：2 天

課程背景：保險沙龍（產說會，以下同）一直都是保險團隊，銀行，財富管理機構拓客、關單，品牌，服務的主要形式之一，也是一對一營銷的有效補充。但沙龍營銷已成常態(tài)，客戶對于這一營銷形式已經產生了一定的厭倦和抗拒心理，過于..

高端產說會項目落地及種子講師培訓班

主講老師：李嘉慈 課程時長：2 天

課程背景：專項培訓通過常規(guī)理財目標、特殊理財目標等切入點，令學員能多角度、全方位考量客戶需求，并找準方案設計依據“高產會模塊化”營銷主旨，運用產品的人群差異化運用，使產品具有多個營銷方向切..

卓越講師成長訓練營

主講老師： 課程時長：2 天

培訓引入第一天上午：旨在老師展示課程，打開學員身心，讓學員完全融入課堂中，緊張及恐懼心理的克服，重點是內訓師基本功的訓練，臺風塑造以及語音、語調、語氣的訓練關于知行合一的探討一、培訓師的使命修煉培..

TTT—內部講師授課技巧訓練

主講老師：杜杰 課程時長：2 天

課程形式： 角色扮演,案例分析,提問解答,點評輔導,現場示范課程提綱：一、培訓師角色認知1、培訓師兩個職責（1）課程的專家：理念+知識＝要能夠授之于“魚”（2）培訓的教..

企業(yè)TTT講師訓練

主講老師：鐘海濤 課程時長：2 天

課程背景：企業(yè)增強競爭力的重要舉措是要提升企業(yè)素質，提升企業(yè)素質說到底是要提升企業(yè)人員的素質，而快速提升人員素質的關鍵一環(huán)在于進行培訓。進行企業(yè)培訓可以“走出去”、“請進來&r..

金融業(yè)內部講師培訓初階

主講老師： 課程時長：3 天

課程目的： 瞬息萬變的市場、日新月異的產品、不斷翻新的服務模式，對金融行業(yè)的學習能力提出了嚴峻的考驗，組織要不斷變革適應市場，員工要持續(xù)學習適應改變。新產品、新知識、新交易手段，都必須在最短的時間內完成內部培訓、..

金融業(yè)內部講師培訓進階

主講老師： 課程時長：2 天

課程目的：在培訓成熟度高的企業(yè)有近70%的課程是由內部講師完成的，這是多數資深培訓管理者的共識。這個觀念背后隱含了二層含義：第一層含義是說在數量上內部課程占70%，第二層含義是說這70%的課程要達到合格或有效的水..

金融業(yè)內部講師培訓高階

主講老師： 課程時長：2 天

課程目的：本課程旨在幫助已經會講課、能講課、授課效果也不錯的資深內部講師更進一步了解如何評價自身課程的有效性，如何做深度的課程開發(fā)，以及如何進行培訓需求分析和內容設計，如何輔以多樣化的教學手段，進一步提升內部講師..

PTT國際專業(yè)講師培訓

主講老師：周平 課程時長：2 天

第一天課程安排 第一節(jié) 3小時 開訓導言 PTT專業(yè)講師課程精華 本次課程第一個重要詞 企業(yè)內部講師應具備的知識及技能本次課程第二個重要詞 講師有效解決時間壓力本次課程第三個重要詞 適合公..

如何做一名成功的醫(yī)藥會議營銷講師

主講老師：岳峰 課程時長：2 天

第一部分：TTT培訓：如何組織培訓下屬團隊成為會議營銷培訓師：知識/技能/態(tài)度第一步 會議營銷人員培訓需求評估 第二步 需求診斷分析 第三步 制訂培訓目標 第四步 課程設計 第五步 培訓的組織與計..

TTT企業(yè)內部講師訓練營

主講老師：李鴻誠 課程時長：2 天

課程背景：想想過去：由于不善表達，喪失多少機會？追溯以往：因為表達不好，造成多大損失？看看現在：競爭無比激烈，怎能沒有口才？抓住今朝：參加演說培訓，從此不再遺憾。走向明天：從生理到心理，時時處處準..

TTT（初級）-內部講師授課及表達技巧

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

第一單元：企業(yè)培訓的基本認知一、企業(yè)為什么需要對員工進行培訓？二、企業(yè)員工培訓的核心任務與目的是什么？三、對員工實施培訓有哪些主要渠道？四、企業(yè)員工培訓與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在哪里？五、企業(yè)員工的學..

TTT-內部講師培訓（2天版）

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

第一單元：企業(yè)培訓體系介紹 一.如何建立有效的企業(yè)內部培訓體系1.企業(yè)訓練的概念與目的2.企業(yè)需要內部講師的原因3.成功講師應具備能力條件4.培訓的現狀與困境5.培訓的現狀和目標6.培..

精英內部講師TTT特訓營

主講老師：劉成熙 課程時長：5 天

第一單元：內部講師對培訓的認知一、為什么需要對員工進行培訓？二、員工培訓的核心任務與目的是什么？三、對員工實施培訓有哪些主要渠道？四、員工培訓與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在哪里？五、員工的學習輪輻模型分析..

PTT專業(yè)講師培訓

主講老師：陳錦輝 課程時長：2 天

1、PTT課程簡介 2、PTT目的和宗旨 3、PTT第一個關鍵詞：感性 4、企業(yè)培訓對象與取向盤點 5、企業(yè)內部培訓師的四種狀況及特點 6、PTT第二個關鍵詞：理性 7、PTT第三個關鍵詞：互..

如何成為一名合格的企業(yè)文化講師

主講老師：孫健耀 課程時長：1 天

引言：企業(yè)文化培訓的常見現象與認識誤區(qū)第一模塊：企業(yè)文化基礎理論知識1、 企業(yè)文化的定義與本質2、 企業(yè)文化利企益人3、 企業(yè)文化需要系統(tǒng)創(chuàng)造案例：華為文化思辨/聯(lián)想文化的迷失與回歸/稻盛和夫拯救..

互聯(lián)網+新常態(tài)行業(yè)協(xié)會商會轉型升級與創(chuàng)新發(fā)展（資深講師培訓師）

主講老師：高定基 課程時長：6 天

互聯(lián)網+行業(yè)協(xié)會商會轉型升級培訓課程主講：高定基 互聯(lián)網+傳統(tǒng)組織轉型升級培訓導師【課程背景】2015年7月8日，中國政府網公布《行業(yè)協(xié)會商會與行政機關脫鉤總體方案》。方案要求行業(yè)協(xié)會商會堅持社會化、..

戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)模式講師優(yōu)化創(chuàng)新課程

主講老師：金超 課程時長：2 天

一、商業(yè)模式原理1、創(chuàng)新與企業(yè)核心競爭力建設1-1戰(zhàn)略規(guī)劃與優(yōu)化 1-2 微笑陷阱與戰(zhàn)略突圍2、商業(yè)模式體系2-1看不見的手：商業(yè)模式2-2商業(yè)模式的涵義與特征2-3商業(yè)模式的競爭與演變 ..

新零售講師盛斌子：社群營銷動作分解

主講老師：盛斌子 課程時長：1 天

新零售講師盛斌子：社群營銷動作分解文/盛斌子一、 殘酷的市場現場1. 痛點一：流量枯竭，業(yè)績突破路在何方？2. 痛點二：聯(lián)盟爆破，泛濫成災未來趨勢在哪？二、 迭代升級模型1. 先構建流..

TTT內部講師訓練技巧

主講老師：趙栩凡 課程時長：2 天

第一篇 內部講師認知——知已知彼，百戰(zhàn)不殆一、 課程導論1. 什么是TTT——編、導、演三維一體的藝術2. 企業(yè)為什么需要TTT—信息傳遞的殘酷..

臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-金融業(yè)-精英內部講師TTT特訓營-4天+3晚（定制版

主講老師：臺灣劉成熙老師 課程時長：5 天

臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-金融業(yè)-精英內部講師TTT特訓營-4天+3晚（定制版本）主講：臺灣劉成熙老師課程目標：1.使學員了解企業(yè)建立內部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。2.使學員掌握企業(yè)內部..

TTT企業(yè)內部講師培育

主講老師：李莉 課程時長：2 天

【課程背景】 優(yōu)秀的企業(yè)無不將培訓作為最大的福利藉以吸引、培育和挽留優(yōu)秀的人才, 但是企業(yè)培訓的大廈, 不能僅僅依靠外部資源來支撐, 內部培訓師的培育, 才是真正打造企業(yè)培訓大廈的基石【課程特色】 ..

卓越講師成長訓練營

主講老師：張雷冰 課程時長：3 天

第一天上午旨在老師展示課程，打開學員身心，讓學員完全融入課堂中，緊張及恐懼心理的克服，重點是內訓師基本功的訓練，臺風塑造以及語音、語調、語氣的訓練關于知行合一的探討一、培訓師的使命修煉培訓師的道德修煉..