一、 之前對執(zhí)行力的理解是片面的，認為執(zhí)行力等于絕對的服從，所以在西游四人中，認為沙僧才是執(zhí)行力最高的一位，聽了蔣老師的分析后，執(zhí)行力要以結(jié)果為導向，以實際產(chǎn)生的價值為目標，才明白四人中唐僧才是執(zhí)行力做的最好的一個，在實際工作中，自己也經(jīng)常會遇到在處理實際問題時，經(jīng)常性的安排下去的工作，經(jīng)過幾輪問題處理最終“責任的猴子”又落到自己的肩上，導致自己很忙，很累，了解到通過“元芳你怎么看”、“這么做的原因是什么”、“就按你說的來做”來減少自己身上的“猴子”；任務最終失敗時，分析事后責任時也要學會用5Why原則進行剖析。

二、執(zhí)行力培訓學習心得

今天老師帶我們深入淺出的學習并分享執(zhí)行商，執(zhí)行力在工作中的具體應用案例，以及如何使用更有效的方法提高執(zhí)行力

學習了7R執(zhí)行體系中關鍵結(jié)果、關鍵責任、關鍵行動

R1：關鍵結(jié)果：學習如何應用引領性指標來完成結(jié)果。再不同項目中如何尋找和分解引領性指標。

R2：關鍵責任：如何運用責任能動定律建立當責思維。解決不要幫別人養(yǎng)猴子的思維，而是要學會共同擔當。責任心是管理出來的，搭建責任管理機制。

R3：關鍵行動

執(zhí)行是思考的問題，執(zhí)行力是深度執(zhí)行（學習了五個“不放過”.五個“WHY”.三個萬一.）

對于“才而不財非才也”有了更深入的理解。

三、執(zhí)行力學習心得：                             

通過今天學習我們首先認識了什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力不僅是戰(zhàn)略和目標重要組成部分，還需要把和事的人放在合適位置上來提高執(zhí)行力。其次通過執(zhí)行力定義認識了執(zhí)行商：完成任務的能力+合作及借助他人力量的能力+自我評估自我調(diào)整的能力，我們提高執(zhí)行力目的是完成任務達成目標，在團隊人員需要關注員工所產(chǎn)生價值同時，也需要提升管理者在日常工作中工作方式方法，交待工作時需要清晰、明確，布置任務時提高數(shù)學思維運用，在接到任務時也需要思考與領導溝通思想，做好本職工作同時提升自我當責思維，把公司錢當自己錢經(jīng)營，發(fā)揮主人翁意識，主動追求工作。在工作中避免把猴子甩給別人，也要避免接別人猴子，需要明確責任，以身作則，以最負責態(tài)度去工作。