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王大偉
教育學(xué)博士、預(yù)防中小學(xué)生被害專(zhuān)家、團(tuán)中央巡講平安大使。被譽(yù)為:“說(shuō)歌謠的警察”、“熒幕曝光率高的普法學(xué)者”、“最可愛(ài)的三防專(zhuān)家”、“大爺大媽們的守護(hù)神”。曾公派在日本、英國(guó)、芬蘭留學(xué)。
任中國(guó)人民公安大學(xué)教授、中外警察比較碩士研究生方向?qū)熃M組長(zhǎng)、二級(jí)警監(jiān)、中國(guó)青少年犯罪學(xué)會(huì)常務(wù)理事,兼任英國(guó)艾克賽特大學(xué)警察學(xué)研究中心名譽(yù)研究員、聯(lián)合國(guó)歐洲犯罪研究所名譽(yù)研究員、中國(guó)犯罪學(xué)會(huì)預(yù)防職務(wù)犯罪學(xué)會(huì)委員、歐美同學(xué)會(huì)等學(xué)會(huì)會(huì)員。享受公安部部級(jí)津貼。
出版專(zhuān)著15部,參與著作十余部,發(fā)表論文210篇(含英文9篇)。曾參與三個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,主持兩個(gè)國(guó)際項(xiàng)目(芬蘭—中國(guó)),一個(gè)部級(jí)項(xiàng)目。
是較早走上電視銀屏的學(xué)者,有獨(dú)特的演講風(fēng)格和豐富的嘉賓經(jīng)驗(yàn),曾創(chuàng)許多電視節(jié)目高收視率。曾在中央電視臺(tái)十二頻道開(kāi)設(shè)《大偉平安訓(xùn)練營(yíng)》、《大偉話治安》、《平安大禮包》等專(zhuān)題。在中央電視臺(tái)任嘉賓的欄目有:《今日說(shuō)法》、《法治在線》、《法治視界》、《百科探密》、《國(guó)際觀察》、《三百六十度》、《海峽兩岸》、《半邊天》、《寶貝一家親》、《科教觀察》、《你該怎么辦》、《北京熱線》。2005年中央電視臺(tái)法治頻道普法明星。
在各地為中央機(jī)關(guān)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生講演:《平安自護(hù)》、《戒除網(wǎng)癮》、《教子錦囊》、《學(xué)校預(yù)案》幾百場(chǎng),受到普遍好評(píng)。
教育學(xué)博士、預(yù)防中小學(xué)生被害專(zhuān)家、團(tuán)中央巡講平安大使。被譽(yù)為:“說(shuō)歌謠的警察”、“熒幕曝光率高的普法學(xué)者”、“最可愛(ài)的三防專(zhuān)家”、“大爺大媽們的守護(hù)神”。曾公派在日本、英國(guó)、芬蘭留學(xué)。
任中國(guó)人民公安大學(xué)教授、中外警察比較碩士研究生方向?qū)熃M組長(zhǎng)、二級(jí)警監(jiān)、中國(guó)青少年犯罪學(xué)會(huì)常務(wù)理事,兼任英國(guó)艾克賽特大學(xué)警察學(xué)研究中心名譽(yù)研究員、聯(lián)合國(guó)歐洲犯罪研究所名譽(yù)研究員、中國(guó)犯罪學(xué)會(huì)預(yù)防職務(wù)犯罪學(xué)會(huì)委員、歐美同學(xué)會(huì)等學(xué)會(huì)會(huì)員。享受公安部部級(jí)津貼。
出版專(zhuān)著15部,參與著作十余部,發(fā)表論文210篇(含英文9篇)。曾參與三個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,主持兩個(gè)國(guó)際項(xiàng)目(芬蘭—中國(guó)),一個(gè)部級(jí)項(xiàng)目。
是較早走上電視銀屏的學(xué)者,有獨(dú)特的演講風(fēng)格和豐富的嘉賓經(jīng)驗(yàn),曾創(chuàng)許多電視節(jié)目高收視率。曾在中央電視臺(tái)十二頻道開(kāi)設(shè)《大偉平安訓(xùn)練營(yíng)》、《大偉話治安》、《平安大禮包》等專(zhuān)題。在中央電視臺(tái)任嘉賓的欄目有:《今日說(shuō)法》、《法治在線》、《法治視界》、《百科探密》、《國(guó)際觀察》、《三百六十度》、《海峽兩岸》、《半邊天》、《寶貝一家親》、《科教觀察》、《你該怎么辦》、《北京熱線》。2005年中央電視臺(tái)法治頻道普法明星。
在各地為中央機(jī)關(guān)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生講演:《平安自護(hù)》、《戒除網(wǎng)癮》、《教子錦囊》、《學(xué)校預(yù)案》幾百場(chǎng),受到普遍好評(píng)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的諸多經(jīng)典著作博大精深,影響中華文明數(shù)千年,是古代先賢哲人留給我們的寶貴精神財(cái)富。很多經(jīng)典體現(xiàn)了修身、養(yǎng)性、齊家、教子的理念和方法,直到今天,還具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
人們常說(shuō): 玉不琢不成器,人不學(xué)不知禮。不論您在社會(huì)上扮演什么角色,擁有什么身份,都希望在為人處事、待人接物上體現(xiàn)出良好的涵養(yǎng)和品德修養(yǎng),那么,我們?cè)撊绾螐膫鹘y(tǒng)經(jīng)典中感悟修身齊家的真諦?又該怎樣從古代先賢哲人那里學(xué)到做人的道理呢?
“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,為人父母,就有責(zé)任教育好自己的孩子,況且,哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳?那么我們?cè)撊绾渭橙鹘y(tǒng)經(jīng)典的精粹,讓孩子在經(jīng)典的熏陶下,變得知書(shū)達(dá)禮,遠(yuǎn)離厭學(xué)與網(wǎng)絡(luò)的侵襲,擁有健康幸福的童年和蓬勃向上的一生呢?
教育學(xué)博士、中國(guó)人民公安大學(xué)王大偉教授做客中國(guó)教育電視臺(tái)CETV-1《師說(shuō)》欄目,主講《傳統(tǒng)經(jīng)典 修身育人》系列節(jié)目,通過(guò)解讀九部中國(guó)古代傳統(tǒng)經(jīng)典,結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),縱論古今,為您揭示教子育人和修身齊家的智慧!
人們常說(shuō): 玉不琢不成器,人不學(xué)不知禮。不論您在社會(huì)上扮演什么角色,擁有什么身份,都希望在為人處事、待人接物上體現(xiàn)出良好的涵養(yǎng)和品德修養(yǎng),那么,我們?cè)撊绾螐膫鹘y(tǒng)經(jīng)典中感悟修身齊家的真諦?又該怎樣從古代先賢哲人那里學(xué)到做人的道理呢?
“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,為人父母,就有責(zé)任教育好自己的孩子,況且,哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳?那么我們?cè)撊绾渭橙鹘y(tǒng)經(jīng)典的精粹,讓孩子在經(jīng)典的熏陶下,變得知書(shū)達(dá)禮,遠(yuǎn)離厭學(xué)與網(wǎng)絡(luò)的侵襲,擁有健康幸福的童年和蓬勃向上的一生呢?
教育學(xué)博士、中國(guó)人民公安大學(xué)王大偉教授做客中國(guó)教育電視臺(tái)CETV-1《師說(shuō)》欄目,主講《傳統(tǒng)經(jīng)典 修身育人》系列節(jié)目,通過(guò)解讀九部中國(guó)古代傳統(tǒng)經(jīng)典,結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),縱論古今,為您揭示教子育人和修身齊家的智慧!
第一集 談《二十四孝》 論孝道敬老
1.孝就是根
2.孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
3.忠孝節(jié)義,大孝必是大忠
4.人為子女應(yīng)該做的七件事
5.百善孝為先,從此時(shí)此刻開(kāi)始做起
案例: 孝敬父母
保護(hù)文物
《聞雷泣墳》的故事
岳飛刺字
張自忠的故事
上將 許世友
《蘆衣順母》的故事
第二集 談《三字經(jīng)》 論人性啟蒙
1.人性本善,要好好的感化成才
2.環(huán)境和教育是影響孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵
3.孩子要學(xué)“精”辨別好壞
4.要把握好助人為樂(lè)的尺度
案例: 海灘上的小女孩
蘇東坡的故事
小男孩遭遇
王教授的親身經(jīng)歷
第三集 談《三字經(jīng)》 論成長(zhǎng)環(huán)境
1.媽媽是孩子最早的老師
2.媽媽的愛(ài)是偉大的愛(ài)
3.忠誠(chéng)信任是教育孩子的前提
4.良好的環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要
案例: 飛機(jī)上的故事
《孟母三遷》的故事
孟母教子
新員工升職
呂媽媽的故事
第四集 談《三字經(jīng)》 論磨練成才
1.永不言棄是孩子從小要培養(yǎng)的精神
2.教育孩子要注意獎(jiǎng)懲并重
3.父母與老師的教育是孩子成才的重要條件
4.要培養(yǎng)孩子的勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神
5.要善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)并來(lái)培養(yǎng)
案例: 專(zhuān)家親身體驗(yàn)
傅雷教育孩子的故事
《三字經(jīng)》里的故事
朱買(mǎi)臣的故事
誡除網(wǎng)癮的故事
挖人參的故事
第五集 談《弟子規(guī)》 論禮儀修養(yǎng)
1.尚中貴和是中華文化教育的精髓
2.好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的
3.禮儀來(lái)源于生活的積累
4.規(guī)矩和禮貌是人際交往的重要橋梁
案例: 兒時(shí)的教育
病房里的感動(dòng)
孩子的習(xí)慣
二次世界大戰(zhàn)
泰坦尼克號(hào)電影
第六集 談《朱子治家格言》論修身齊家
1.心正齊家治國(guó)然后平天下
2.早起是勤勞的象征
3.好的習(xí)慣需要發(fā)揚(yáng)光大
4.遇到騙局時(shí)如何處理
5.在婚嫁大事上可以借鑒的方法
案例: 朱柏廬
曾國(guó)藩
節(jié)約的故事
專(zhuān)家親身經(jīng)歷
第七集 談《幽夢(mèng)影》 論君子風(fēng)范
1.為他人著想,樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德
2.培養(yǎng)孩子的愛(ài)心是培養(yǎng)君子氣質(zhì)的前提
3.地域不同所表現(xiàn)出的思想文明的差異化
案例: 張潮寫(xiě)的書(shū)
陳逸飛的畫(huà)
李白
一句問(wèn)候
第八集 談《增廣賢文》 論言語(yǔ)智慧
1.君子是要少說(shuō)話,多辦事
2.告訴孩子要學(xué)精
3.運(yùn)用智慧語(yǔ)言,巧脫逆境
4. 化解危機(jī)的四個(gè)字——循安善處
案例: 孔子與老子對(duì)話
林沖棒打洪教頭
武大郎之死
聰明的女司機(jī)
第九集 談《遵生八箋》 論性情陶冶
1.人首先要和大自然和睦相處,融為一體
2.君子應(yīng)不憂,不惑,不懼
3.運(yùn)用智慧語(yǔ)言,巧脫逆境
4.在繁忙的工作中應(yīng)有節(jié)奏的放松自己
5.有效享受四季春生,夏長(zhǎng),秋收,冬藏
案例: 讀《遵生八箋》
四季歌
梅花
小鳥(niǎo)的故事
第十集 談《遵生八箋》 論品味素養(yǎng)
1.藝術(shù)修養(yǎng)是君子必備的精神內(nèi)涵
2.現(xiàn)代與古代健康休閑方式的區(qū)別
3.茶道 插花引發(fā)人生的感悟
4.寫(xiě)字中所包含生活的含義
案例: 對(duì)詩(shī)
茶道
二次大戰(zhàn)
插花女
教子課表
第十一集 談《女兒經(jīng)》 論女子修身
1.東方美女的美的定位
2.母愛(ài)是世界上最偉大的
3.培養(yǎng)優(yōu)雅淑女氣質(zhì)的方法
4.不同國(guó)家,不同女性對(duì)美的限定
5.女性在家修身,在外防身的竅門(mén)
案例: 女孩子的美
馬本齋的母親
《生命中的奇跡》故事
朝鮮女性
日本的女孩
芬蘭經(jīng)歷
展示防身器具
第十二集 談《傳家訓(xùn)讀格言》 論修身自律
1.中華兒女代代傳播行善的美德
2.不良的嗜好危害自己也危害社會(huì)
3.如何克服社會(huì)上的不良誘惑
4.從小給孩子擬定教子課表
案例: 董守義的故事
《善書(shū)》里的故事
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
蘇東坡的故事
可怕的網(wǎng)戀
研究生的自衛(wèi)
1.孝就是根
2.孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
3.忠孝節(jié)義,大孝必是大忠
4.人為子女應(yīng)該做的七件事
5.百善孝為先,從此時(shí)此刻開(kāi)始做起
案例: 孝敬父母
保護(hù)文物
《聞雷泣墳》的故事
岳飛刺字
張自忠的故事
上將 許世友
《蘆衣順母》的故事
第二集 談《三字經(jīng)》 論人性啟蒙
1.人性本善,要好好的感化成才
2.環(huán)境和教育是影響孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵
3.孩子要學(xué)“精”辨別好壞
4.要把握好助人為樂(lè)的尺度
案例: 海灘上的小女孩
蘇東坡的故事
小男孩遭遇
王教授的親身經(jīng)歷
第三集 談《三字經(jīng)》 論成長(zhǎng)環(huán)境
1.媽媽是孩子最早的老師
2.媽媽的愛(ài)是偉大的愛(ài)
3.忠誠(chéng)信任是教育孩子的前提
4.良好的環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要
案例: 飛機(jī)上的故事
《孟母三遷》的故事
孟母教子
新員工升職
呂媽媽的故事
第四集 談《三字經(jīng)》 論磨練成才
1.永不言棄是孩子從小要培養(yǎng)的精神
2.教育孩子要注意獎(jiǎng)懲并重
3.父母與老師的教育是孩子成才的重要條件
4.要培養(yǎng)孩子的勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神
5.要善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)并來(lái)培養(yǎng)
案例: 專(zhuān)家親身體驗(yàn)
傅雷教育孩子的故事
《三字經(jīng)》里的故事
朱買(mǎi)臣的故事
誡除網(wǎng)癮的故事
挖人參的故事
第五集 談《弟子規(guī)》 論禮儀修養(yǎng)
1.尚中貴和是中華文化教育的精髓
2.好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的
3.禮儀來(lái)源于生活的積累
4.規(guī)矩和禮貌是人際交往的重要橋梁
案例: 兒時(shí)的教育
病房里的感動(dòng)
孩子的習(xí)慣
二次世界大戰(zhàn)
泰坦尼克號(hào)電影
第六集 談《朱子治家格言》論修身齊家
1.心正齊家治國(guó)然后平天下
2.早起是勤勞的象征
3.好的習(xí)慣需要發(fā)揚(yáng)光大
4.遇到騙局時(shí)如何處理
5.在婚嫁大事上可以借鑒的方法
案例: 朱柏廬
曾國(guó)藩
節(jié)約的故事
專(zhuān)家親身經(jīng)歷
第七集 談《幽夢(mèng)影》 論君子風(fēng)范
1.為他人著想,樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德
2.培養(yǎng)孩子的愛(ài)心是培養(yǎng)君子氣質(zhì)的前提
3.地域不同所表現(xiàn)出的思想文明的差異化
案例: 張潮寫(xiě)的書(shū)
陳逸飛的畫(huà)
李白
一句問(wèn)候
第八集 談《增廣賢文》 論言語(yǔ)智慧
1.君子是要少說(shuō)話,多辦事
2.告訴孩子要學(xué)精
3.運(yùn)用智慧語(yǔ)言,巧脫逆境
4. 化解危機(jī)的四個(gè)字——循安善處
案例: 孔子與老子對(duì)話
林沖棒打洪教頭
武大郎之死
聰明的女司機(jī)
第九集 談《遵生八箋》 論性情陶冶
1.人首先要和大自然和睦相處,融為一體
2.君子應(yīng)不憂,不惑,不懼
3.運(yùn)用智慧語(yǔ)言,巧脫逆境
4.在繁忙的工作中應(yīng)有節(jié)奏的放松自己
5.有效享受四季春生,夏長(zhǎng),秋收,冬藏
案例: 讀《遵生八箋》
四季歌
梅花
小鳥(niǎo)的故事
第十集 談《遵生八箋》 論品味素養(yǎng)
1.藝術(shù)修養(yǎng)是君子必備的精神內(nèi)涵
2.現(xiàn)代與古代健康休閑方式的區(qū)別
3.茶道 插花引發(fā)人生的感悟
4.寫(xiě)字中所包含生活的含義
案例: 對(duì)詩(shī)
茶道
二次大戰(zhàn)
插花女
教子課表
第十一集 談《女兒經(jīng)》 論女子修身
1.東方美女的美的定位
2.母愛(ài)是世界上最偉大的
3.培養(yǎng)優(yōu)雅淑女氣質(zhì)的方法
4.不同國(guó)家,不同女性對(duì)美的限定
5.女性在家修身,在外防身的竅門(mén)
案例: 女孩子的美
馬本齋的母親
《生命中的奇跡》故事
朝鮮女性
日本的女孩
芬蘭經(jīng)歷
展示防身器具
第十二集 談《傳家訓(xùn)讀格言》 論修身自律
1.中華兒女代代傳播行善的美德
2.不良的嗜好危害自己也危害社會(huì)
3.如何克服社會(huì)上的不良誘惑
4.從小給孩子擬定教子課表
案例: 董守義的故事
《善書(shū)》里的故事
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
蘇東坡的故事
可怕的網(wǎng)戀
研究生的自衛(wèi)