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中層管理內(nèi)訓(xùn)課
| 《95后員工的教練式輔導(dǎo)技巧》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要發(fā)展教練式的輔導(dǎo)？1、企業(yè)和個(gè)人管理發(fā)展面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)2、傳統(tǒng)輔導(dǎo)方法的特征，和在現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用的問(wèn)題3、教練式輔導(dǎo)的對(duì)比和重要性，如何解決管理過(guò)程的困難4、教練式輔導(dǎo)對(duì)部屬成長(zhǎng)和工作的好處二、95后員工.. |
| 劉成熙老師-精品課程-成功領(lǐng)導(dǎo)者的決斷力技巧 |
| 主講老師：劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：劉成熙老師-精品課程-成功領(lǐng)導(dǎo)者的決斷力技巧主講：劉成熙老師前 言：為規(guī)劃貴司，中高層管理干部提升決斷力技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)xxxxxx企.. |
| 《二十大后國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析》 ——新時(shí)代、新征程、新發(fā)展 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、過(guò)去五年的成就和新時(shí)代十年的偉大變革1.1百年歷程的偉大成就——過(guò)去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1.1 如何理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想1.1.2 偉大的時(shí)代不是一蹴而就1.1.3 中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛.. |
| 中高層管理者的情緒壓力管理 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無(wú)助，你懂得……負(fù)面情緒和壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉，甚至.. |
| 發(fā)電公司運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬© （一天版本） |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：上午：一、電廠運(yùn)營(yíng)管理沙盤課程簡(jiǎn)介（10分鐘）二、模擬電廠運(yùn)營(yíng)管理沙盤團(tuán)隊(duì)組建（10分鐘）三、模擬電廠運(yùn)營(yíng)管理沙盤規(guī)則（40分鐘）四、規(guī)則答疑（（10分鐘）五、模擬電廠運(yùn)營(yíng)管理沙盤試運(yùn)營(yíng)（講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則 50分.. |
| 《俄烏沖突對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的影響——大變局與新征程》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、俄烏局勢(shì)對(duì)全球及中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響1.1什么是SWIFT1.1.1 美歐為何能用SWIFT發(fā)起制裁1.1.2 SWIFT對(duì)全球貿(mào)易的重要性1.2 俄烏局勢(shì)對(duì)全球能源市場(chǎng)的影響1.2.1 全球能源市場(chǎng)格局1.2.2.. |
| 《從二十大看百年未有之大變局 ——國(guó)際經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的傳導(dǎo)與國(guó)內(nèi)的新征程》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、過(guò)去五年的成就和新時(shí)代十年的偉大變革1.1百年歷程的偉大成就——過(guò)去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1.1 如何理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想1.1.2 偉大的時(shí)代不是一蹴而就1.1.3 中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛.. |
| 中高層領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：楊宏業(yè) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)力研修系列課程一：《組織建設(shè)》課程二：《執(zhí)行力》課程收獲：u 組織建設(shè)六個(gè)核心領(lǐng)域u 組織機(jī)制團(tuán)隊(duì)模式的建立u 提升下屬的戰(zhàn)略思維與團(tuán)隊(duì)共識(shí)u 建立互相信任的集體u 意識(shí)到組織與團(tuán)隊(duì)的力量 .. |
| 曾子熙老師-核心課程-基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題分析與解決主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明：基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題分析與解決，是以行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行，選取企業(yè)遇到的實(shí)際問(wèn)題作為選題，透過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的工具練習(xí)，并且根據(jù)工.. |
| 《問(wèn)題分析與解決》工作坊 |
| 主講老師：代志杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、問(wèn)題概述 1、什么是問(wèn)題？2、問(wèn)題的三種類型？3、如何確定問(wèn)題解決優(yōu)先順序？4、問(wèn)題的意義與價(jià)值？5、對(duì)待問(wèn)題的有力信念是什么？6、失敗的問(wèn)題解決歸因是什么？7、問(wèn)題分析與解決流程 問(wèn)題解決優(yōu)先順序矩.. |
| 贏在執(zhí)行——提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四項(xiàng)修煉（管理者篇） |
| 主講老師：袁沐風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行力案例導(dǎo)入：小明為啥沒(méi)按時(shí)完成工作任務(wù)；工作沒(méi)完成是誰(shuí)的問(wèn)題？一、正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行力1. 執(zhí)行：把每件事情都做到位（符合交付標(biāo)準(zhǔn)），即為執(zhí)行力！2. 執(zhí)行力：充分理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并能靈活達(dá)成結(jié)果的能力課.. |
| 《二十大后對(duì)金融業(yè)、地產(chǎn)業(yè)的影響及機(jī)遇》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新時(shí)代偉大變革： 從二十大看宏觀經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)1.1二十大報(bào)告解讀——中國(guó)式現(xiàn)代化1.1.1 二十大主要精神解讀1.1.2 二十大后如何進(jìn)行產(chǎn)業(yè)布局1.1.3 銀行從舊資產(chǎn)轉(zhuǎn)向新資產(chǎn)1.2 .. |
| 《大數(shù)據(jù)下的傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.1 大數(shù)據(jù)賦能普惠金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.1.1 普惠金融的發(fā)展現(xiàn)狀1.1.2 智能風(fēng)控：如何全流程防范客戶風(fēng)險(xiǎn)1.1.3 如何挖掘不同行業(yè)和不同地域的風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)1.1.4 如何挖掘小微企業(yè)貸前、.. |
| 四招教你做管理 |
| 主講老師：曹同軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：◆ 為何下屬總能相互推諉、尋找借口、效率低下、執(zhí)行不力？◆ 為什么總有一些成員無(wú)法認(rèn)真投入工作，工作滿意度如此低?◆ 為什么您無(wú)法與下屬有效溝通？為什么下屬無(wú)法達(dá)成命令的準(zhǔn)確性？◆ 為什么忠于指令的下屬卻在執(zhí)行.. |
| 中層管理團(tuán)隊(duì)修煉系列課程 |
| 主講老師：葉向陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容（一）、中高層管理者的角色定位 ◇討論：用一句有創(chuàng)意、準(zhǔn)確、見(jiàn)解的話來(lái)概括！ ◇角色認(rèn)知—自我定位◇管理者立場(chǎng)（二）、七型中層管理者1.得過(guò)且過(guò)型2.勞動(dòng)模范型3.盲目執(zhí)行型4.技.. |
| 黃金：重構(gòu)教學(xué)體驗(yàn)——《培訓(xùn)師互動(dòng)技巧》 |
| 主講老師：駱冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：激發(fā)學(xué)員動(dòng)機(jī)1.定位學(xué)員內(nèi)容開(kāi)發(fā)的原則：WIIFM AND YCDI 討論：你所喜歡的課程什么課程讓你不想學(xué)習(xí)？2.動(dòng)機(jī)模型1、動(dòng)機(jī)模型 2、學(xué)員動(dòng)機(jī)分析如何尋找學(xué)員動(dòng)機(jī)如何提升學(xué)員動(dòng)機(jī)學(xué).. |
| 青銅：《以學(xué)員為中心——培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧》 |
| 主講老師：駱冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、以學(xué)員為中心（上午）（翻講師底版，分析講師的行為）１、課程開(kāi)發(fā)的出發(fā)點(diǎn)：以學(xué)員為主中心實(shí)用導(dǎo)向：因材施教的含義自尊心強(qiáng)：如何一步步為學(xué)員建立信心經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向.. |
| 《行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)班》 |
| 主講老師：代志杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1天 一、VUCA時(shí)代重新定義管理和學(xué)習(xí) 重新定義管理和學(xué)習(xí) 傳統(tǒng)管理VS現(xiàn)代管理 傳統(tǒng)學(xué)習(xí)VS現(xiàn)代學(xué)習(xí) 培訓(xùn)之痛 移動(dòng).. |
| 企業(yè)中層干部崗位培訓(xùn)班 |
| 主講老師：楊敢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：思維板塊：科學(xué)發(fā)展觀講座、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)危機(jī)管理、綜合平衡計(jì)分卡講座、經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)講座、非財(cái)務(wù)干部的財(cái)務(wù)思維。素質(zhì)板塊：企業(yè)文化與企業(yè)精神、中層干部的角色定位與職責(zé)、干部形象與禮儀、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行與執(zhí)行力。應(yīng).. |
| 《百年未有之大變局與商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和金融市場(chǎng)熱點(diǎn)解讀——經(jīng)濟(jì)篇1.1當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和資本市場(chǎng)大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.1 當(dāng)前資本市場(chǎng)各大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.2 國(guó)內(nèi)股市春節(jié)后下跌的基本邏輯1.1.3 美國(guó)國(guó)債收益率為何.. |
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