企業(yè)管理內(nèi)訓課
| 阿里巴巴管理三板斧 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色認知——課時0.5小時左右一、企業(yè)持續(xù)增長的方程式1．業(yè)務戰(zhàn)略X組織能力2、阿里對管理者要求：雌雄同體，人事合一二、阿里巴巴的管理者定位1．從P到M的角色轉(zhuǎn)變—.. |
| 《金融擔保創(chuàng)新及風險防范》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：金融擔保創(chuàng)新調(diào)研的案例分析（一）地方政府項目融資中的擔保創(chuàng)新案例；（二）小微型企業(yè)融資中的擔保創(chuàng)新；（三）長三角地區(qū)人民法院相關案件審判實務分析第二部分：實踐中新出現(xiàn)的主要擔保類型及其操作模式(一)商鋪租賃權質(zhì).. |
| 電力企業(yè)之管理 |
| 主講老師：張?zhí)炫?/a> 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：水利水電 |
| 課程簡介：第一講：強能力一、班組長的“自我評估”問題提出：我的工作類型是什么？1. 技術型班組長1）“橫向”發(fā)展——橫向到邊2）“T&rdqu.. |
| 《銀行私財業(yè)務風險管理》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、私人銀行業(yè)務的風險分類解析（一）客戶層面的操作風險分析（二）投資產(chǎn)品相關信用風險（三）投資產(chǎn)品的市場風險分析（四）流動性風險識別（五）境外風險識別（六）市場環(huán)境與監(jiān)管環(huán)境變化的聲譽風險（七）合規(guī)風險（.. |
| 阿里管理三板斧工作坊 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一板斧：HIRE&FIRE第一招：選對人——請合適的人進來一、 人才觀：管理者必備的人才特質(zhì)與人才標準二、招聘五大理念理念一：招聘是主管的事理念二：招欽佩的人理念三：為未來招人 .. |
| 腰部管理三板斧 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：懂戰(zhàn)略-一張圖一.管理三板斧的概述1. 企業(yè)持續(xù)發(fā)展方程式：戰(zhàn)略x組織能力（人才*文化*組織）2. 阿里管理三板斧的緣起及不同層級對管理者要求3. 中層管理者核心能力：懂戰(zhàn)略（承上啟下）、搭班子（向下推動）、做.. |
| 腰部管理三板斧 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認角色——leader的角色認知一、我們在一家什么樣的組織討論：作為腰部leader，與腿部leader有什么不同1）我們?yōu)槭裁创嬖冢?）我們要往哪里去？二、阿里巴巴的腰部leader.. |
| 企業(yè)投資并購 |
| 主講老師：俞勤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、投資的基本概念1. 投資的定義與目的。投資，是指為了增加股東財富，提高股東權益的市場價值，將一項資產(chǎn)轉(zhuǎn)換為另一項資產(chǎn)。2. 投資決策的基礎：貨幣時間價值。貨幣時間價值的基礎性運用：（1）復利現(xiàn)值；（2）年金現(xiàn)值。.. |
| 企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬 |
| 主講老師：楚曉暉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：全面闡述一個企業(yè)的概貌： 企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素； 企業(yè)財務管理、資金流控制運做的規(guī)則； 企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的運做規(guī)則； 企業(yè)面臨的市場、競爭對手.. |
| 《跨部門溝通與協(xié)作》行動學習工作坊 |
| 主講老師：代志杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1天一、溝通與協(xié)作溝通與協(xié)作：1、 溝通練習：海上求生2、 基于ORID的溝通協(xié)作研討O數(shù)據(jù)層面：在剛才的溝通中還記得哪些觀點？大家在面對不同意見時是如何達成共識的？哪些場景或畫面讓你印象深刻？R體驗層面：哪些.. |
| 企業(yè)定編方法與管理 |
| 主講老師：洪晟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天 9:00-17:001、HR與用人部門在企業(yè)定編中的的角色與能力要求2、企業(yè)定編基本方法與程序3、勞動定額的制定方法 a) 勞動定額與定額時間組成 b) 個人需要寬放量的確定方法 c) 基本疲勞寬放.. |
| 十九屆五中全會“百問”解讀 |
| 主講老師：王建宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：十九屆五中全會“百問”共計112條。本課結(jié)合工作實際，選講（主要以授課單位需求聚焦為準）進行“百問”延申性解讀。每一個問題，都可以作為一個交流主題，按課程時長，進行內(nèi)容分配及選講。例如： .. |
| 《公司治理實務》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 公司治理問題的基礎及效益優(yōu)化一、企業(yè)的類型、進化及其優(yōu)缺點二、公司兩權分離的必然性及其產(chǎn)生的問題1、公司兩權分離的必然性2、兩權分離產(chǎn)生的問題：（1）經(jīng)營者侵害所有人的利益（2）內(nèi)部人控制三、公司治.. |
| 企業(yè)降本增效 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析企業(yè)的風險來自于哪里企業(yè)憑什么在市場中競爭、得勝我們公司的價值鏈是怎樣的您的部門的運營關鍵在哪里請列舉目前公司.. |
| 讀懂合伙人 課程大綱 |
| 主講老師：劉上 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 性格在合伙人中的意義1.合伙人制企業(yè)解散的原因。2.性格對合伙人的影響。3.性格分類標準與依據(jù)。模塊二 性格的分類與合伙人中的應用一、講解完美型性格的特征：同完美型合伙人應注意事項：溝通時就事論事.. |
| 企業(yè)形象與角色定位 |
| 主講老師：董春曉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)形象與角色定位三級提綱一級提綱內(nèi)容二級提綱內(nèi)容三級提綱內(nèi)容案例互動游戲或備注企業(yè)形象企業(yè)形象概念什么是企業(yè)形象1、張瑞敏 砸冰箱恒大老總企業(yè)形象的重要性企業(yè)形象.. |
| 向稻盛和夫?qū)W習-創(chuàng)造高收益的阿米巴經(jīng)營 |
| 主講老師：關彬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：明道篇明道：知道為什么，知道是什么一、阿米巴創(chuàng)始人：“經(jīng)營之圣”1、跟“經(jīng)營之圣”稻盛和夫借鑒經(jīng)營秘訣2、阿米巴落地的保障：稻盛和夫經(jīng)營哲學二、詳解阿米巴.. |
| 企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬（銀行版） |
| 主講老師：楚曉暉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：全面闡述一個企業(yè)的概貌： 企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素； 企業(yè)財務管理、資金流控制運做的規(guī)則； 企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的運做規(guī)則； 企業(yè)面臨的市場、競爭對手.. |
| 《金融創(chuàng)新下的行業(yè)風險控制》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：1國際經(jīng)濟金融形勢對我國金融市場影響分析1.1國際金融市場對我國金融市場影響分析1.2全球股票市場簡況分析1.3全球利率市場走勢分析1.4國際金融體系改革形勢2中國金融戰(zhàn)略規(guī)劃2.1中國金融戰(zhàn)略環(huán)境分析（1）.. |
| 阿里管理三板斧工坊 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：阿里企業(yè)管理金字塔 1. 道：文化2. 謀、斷：戰(zhàn)略、戰(zhàn)術3. 人、陣、信 ：組織能力4. 阿里政委體系：為組織發(fā)展保駕護航二、阿里管理者的角色定位1、從P到M（管理者）的角色轉(zhuǎn)變？2．基層管理者的定.. |
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