內訓課內訓課
| 年金險銷售技能提升培訓 |
| 主講老師：李燕 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：我國已進入老齡化社會，養(yǎng)老問題已成為國家首要解決的問題之一。十九報告中明確提出了全面實施全民參保計劃，完善城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度，盡快實現養(yǎng)老保險全國統籌。所以，養(yǎng)老問題是國家問題，也是未來國民消費.. |
| 機器學習與深度學習培訓 |
| 主講老師：葉梓 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：IT網絡 |
| 課程簡介：【課程大綱】（培訓內容可根據客戶需求調整）時間 內容 案例實踐與練習Day1初識機器學習上午概述入門數據預處理 概述（第一天——1）1、概念與術語（人工智能、數據挖掘、機器學習）2、數.. |
| “贏”在學“銷”——校園線上線下營銷技巧 |
| 主講老師：趙滿 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段主題：線上社群營銷技巧及內容制作授課形式：直播+回放+群內作業(yè)輔導授課時間：學員現場集中前【課程大綱】PART 1：社群營銷體系打造開場破冰：你在我眼間情景再現： 線上平臺以逸代勞1、社群的組.. |
| 連鎖運營管理——連鎖模式的成功密碼 |
| 主講老師：王山 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】滿城盡是連鎖店，無論從超市，酒店、美容、到鐘表、服裝鞋帽，連鎖業(yè)態(tài)已經滲透到了幾乎所有服務性行業(yè)連鎖品牌成為趨勢。無論是前幾年的步步高這樣的連鎖超市，還是類似周黑鴨這類的品牌連鎖，連鎖品牌企業(yè)在資本市場獲.. |
| 面向全業(yè)務運營的寬帶接入技術：PTN技術 |
| 主講老師：何舟 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1.中國移動網絡建設及全業(yè)務運營策略1.1中國移動網絡現狀與發(fā)展演進1.1.1中國移動通信網網絡概況1.1.2中國移動網絡IP化總體演進方向1.1.3中國移動當前網絡IP化進展情況1.1.4城域網現狀與發(fā)展演進1.. |
| 如何成為優(yōu)秀的HRBP/HCOBP |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 HRBP源起與角色認知第一節(jié) 人力資源管理部門正面臨哪些挑戰(zhàn)與威脅第二節(jié) HRBP的出處與來源第三節(jié) HRBP的適用環(huán)境第四節(jié) HCOBP的含義與價值第二章 從HR六大事務模塊到三支柱模型怎樣正.. |
| 慧眼識人——精準面試&工作表現預測 |
| 主講老師：梁若冰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：互聯網時代人人都是面試官1. 面試不再是HR專屬的工作討論：談談你參加過最“抓狂”的面試2. 面試的目的——評判“合不合適”3. 評判的依據&.. |
| 人力資源管理實務（六大模塊） |
| 主講老師：茆挺 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：人力資源職能戰(zhàn)略和規(guī)劃（2天）一、人力資源職能戰(zhàn)略1. 應對VUCA時代的人力資源挑戰(zhàn)2. 一個定位：人力資源管管理角色1）先進人力資源管理角色定位2）誰來達成人力資源管理角色案例分享：諾華中國讓HR成.. |
| 財務指標在企業(yè)經營中的實踐應用與參考 |
| 主講老師：池宏東 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、判斷企業(yè)經營狀況的幾個常用指標1、資產負債率的分析與實踐運用；資產負債率的指標分析意義；優(yōu)秀企業(yè)的資產負債率把控幾個企業(yè)退市的思考資產負債率規(guī)劃方案設計。2、企業(yè)生命安全指標：償債能力分析3、企業(yè)價值創(chuàng)造.. |
| 羅振海－越班組長課程培訓 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：【課程介紹】三流企業(yè)看高層，二流企業(yè)看中層，一流企業(yè)看班組長!◆“基礎不牢，地動山搖”，班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)生產經營活動的基層部門，是企業(yè)的的基礎管理組織，企業(yè)的一切生產活動都依托班組來進行，因此班組.. |
| 企業(yè)文化落地 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程介紹 企業(yè)文化在哪里？在細節(jié)中，在員工的習慣中，可以說企業(yè)文化無處不在。企業(yè)文化落地難，是困擾很多企業(yè)及企業(yè)領導的難題。本課程旨在幫助領導者如何將公司文化深入到團隊的骨髓中，讓企業(yè)文化的力量在驅動團隊的工作熱情。課.. |
| 營銷精英蛻變訓練營——專業(yè)化營銷流程訓練 |
| 主講老師：楊玉峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：撥開壽險營銷的核心面紗1.壽險營銷的核心2.專業(yè)化銷售流程介紹第二講：燃點挖掘、全面提升技能一、樹正心：積極心態(tài)是持久優(yōu)秀的內核1.營銷4種素質2.營銷自我分析與定位3.6“自&rdquo.. |
| 私募股權基金實操與商業(yè)計劃書 ——進行股權投融資的必修課 |
| 主講老師：池強 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 私募股權基金概述私募股權投資（簡稱PE）概述PE的資金募集PE組織形式：公司、合伙與基金制PE基金制度優(yōu)勢與操作PE的運作結構PE的稅收處理PE的風險防范案例研討1：私募股權投資成功案例與失敗案.. |
| 連鎖門店運營管理 |
| 主講老師：郜杰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：連鎖門店四項收入第一講：認識連鎖運營管理一、認識連鎖運營1. 連鎖經營的定義2. 可持續(xù)發(fā)展企業(yè)應具備的要素3. 連鎖企業(yè)發(fā)展過程中思考的問題4. 連鎖的魅力：極大化規(guī)避了競爭5. 降低了企業(yè)成長的風險.. |
| 豐田工作方法（TBP） |
| 主講老師：唐小強 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：豐田工作方法 什么是豐田工作方法 豐田工作方法的開發(fā)背景 “豐田工作方法”是什么？ TOYOTA WAY---目標方向 TOYOTAWAY和豐田工作方法的關系 豐田問題解決是TB.. |
| 劉俊鵬老師-核心課程-行政、文秘人員行政工作效率提升訓練 |
| 主講老師：劉俊鵬老師 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉俊鵬老師-核心課程-行政、文秘人員行政工作效率提升訓練主講：劉俊鵬老師【課程概述】秘書既是主管的得力助手，又是內部溝通的橋梁。身為秘書，如何出色完成主管下達的任務？如何在繁忙的工作中游刃有余？現代秘書的專業(yè)工作方法，在日常.. |
| 5G社會應用與商業(yè)規(guī)則重構 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 5G通信技術推動人類社會發(fā)展一、5G通信的特征1、增強寬帶2、海量連接3、低延時高可靠二、5G網絡簡介1、基站：無線接入網2、傳輸網3、核心網三、5G社會應用1、萬物互聯2、智慧城市.. |
| 紅海戰(zhàn)役·九類核心客群精準營銷策略 |
| 主講老師：馬藝 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：營銷誤區(qū)篇一、什么是營銷核心誤區(qū)論點：銷售就是營銷，營銷就是賣產品嗎？案例：《你認為非常好的產品，為什么客戶不感興趣》案例：《一個非金融的需求的剖析，卻綁定一家年營業(yè)額20億的企業(yè)客戶不離不棄》二、什么是策略.. |
| 臺灣劉成熙老師-總裁班課程-年度經營目標與策略規(guī)劃 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-總裁班課程-年度經營目標與策略規(guī)劃主講：臺灣劉成熙老師課程規(guī)劃的說明各產業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進而獲利；企業(yè)（Enterprisere - Engenerring）；是以優(yōu)質的具體明確可.. |
| 跨部門溝通與協作 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：跨部門溝通與協作課程背景：跨部門溝通與協作 許多企業(yè)內部都存在著部門間的溝通不暢及協作困難的問題。究其原因，主要是部門間的本位主義、缺乏信任、相互不了解、利益沖突，或者矛盾累積等原因造成的。本培訓課程從了解跨部門溝通的意義、探討.. |
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