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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力提升 |
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、如何讓大家融入這個(gè)工作坊?充分破冰1、開場與熱身活動(dòng)破冰活動(dòng):選擇卡牌,代表自己在團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段模型概述塔可曼團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段模型介紹初步評估自己所在團(tuán)隊(duì)所處階段小組討.. |
從專家到管理:新晉管理者的必修課 |
主講老師:俞萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程導(dǎo)入:新晉管理者的困惑1、案例分析:王經(jīng)理的職場困惑2、新晉管理者的七個(gè)困惑3、欠缺管理能力的三大危害• 基于組織:信息失衡、無法交付結(jié)果• 基于團(tuán)隊(duì):氛圍失衡、無法協(xié)作合力• .. |
企業(yè)出海羅盤-跨文化變革管理(可全英文) |
主講老師:趙楠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、培養(yǎng)跨文化溝通的原理分析?1. 什么是文化?2. 為什么要了解不同的文化?3. 怎么了解不同的文化?學(xué)習(xí)案例:像烏鴉一樣思考二、跨文化溝通常見問題的應(yīng)對策略與方法1. 我的溝通方法怎么出海就失靈了?第一維度-.. |
職場高效團(tuán)隊(duì)溝通技巧 |
主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、職場溝通的定義1. 溝通的定義;2. 溝通的原理圖&三大溝通技巧;3. 職場溝通必然面對的四大挑戰(zhàn);二、職場溝通技巧的提升1. 高效溝通技巧之:會(huì)說1) 團(tuán)隊(duì)互動(dòng):贊美的技巧:SBI&SBIA.. |
高效會(huì)議管理 |
主講老師:解永軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章 基礎(chǔ)介紹1. 什么是會(huì)議2. 會(huì)議的作用3. 小組討論:識(shí)別有效會(huì)議要素4. 了解會(huì)議目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)的四大障礙第二章 會(huì)議流程1. 掌握會(huì)議準(zhǔn)備和計(jì)劃的內(nèi)容__確定會(huì)議議題__列出每個(gè)議題要實(shí)現(xiàn).. |
明確目標(biāo),高效落地——目標(biāo)管理與執(zhí)行 |
主講老師:陳雨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:管理的前提從認(rèn)知目標(biāo)開始——管理者的目標(biāo)導(dǎo)入:管理目標(biāo)的由來一、管理目標(biāo)的流程1. 明確限制條件條件一:時(shí)間條件二:數(shù)量條件三:資源條件四:標(biāo)準(zhǔn)條件五:結(jié)果2. SMA.. |
塑造職場效率,提升團(tuán)隊(duì)效力 ——想的明白,說的清楚,干的漂亮 |
主講老師:南北   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:塑造個(gè)人影響力——想的清楚一、MBTI-認(rèn)知自我,理解他人課前:完成MBTI個(gè)人報(bào)告1. MBTI的核心價(jià)值是認(rèn)知自我,理解他人1)了解自己的個(gè)性特征和行為模式,以及個(gè)性如何給自己的工作生.. |
精彩匯報(bào)——結(jié)構(gòu)性匯報(bào)與呈現(xiàn) |
主講老師:段良芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:為什么要進(jìn)行結(jié)構(gòu)性匯報(bào)視頻學(xué)習(xí):孟羽彤的匯報(bào),好在哪里?一、匯報(bào)的重要性與面臨的挑戰(zhàn)二、匯報(bào)中四種常見的表達(dá)陷阱1. 思路中斷2. 思維發(fā)散3. 思維跳躍4. 表述繁冗三、結(jié)構(gòu)性匯報(bào)的核心優(yōu)勢.. |
DISC風(fēng)格類型解讀與職場應(yīng)用 |
主講老師:顧櫻英   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、改善人際關(guān)系法寶之一:知己解彼--從認(rèn)識(shí)人際風(fēng)格開始1、 運(yùn)用DISC測評工具測試個(gè)體的風(fēng)格2、 洞悉人性:DISC四型性格解析3、 運(yùn)用“望、聞、問、切”區(qū)分各種人的性格特質(zhì)二、各個(gè)類型的同.. |
讓目標(biāo)落地——打造高效的執(zhí)行力管理系統(tǒng) |
主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)管理著力點(diǎn)1. 銀行長的困局與挑戰(zhàn)1) 角色壓力2) 管理者常見管理問題3) 管理者的自我管理2. 高績效團(tuán)隊(duì)的困局1) 執(zhí)行力之殤2) 缺乏執(zhí)行力的員工原因3) 缺乏執(zhí)行力的管理原因3... |
賦能領(lǐng)導(dǎo)力 六步打造自驅(qū)動(dòng)的高效能團(tuán)隊(duì) |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 認(rèn)知:顛覆傳統(tǒng),揭秘賦能領(lǐng)導(dǎo)力真諦概要:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)成為賦能者,通過乘法思維挖掘員工潛能,建立團(tuán)隊(duì)賦能的3D模型,創(chuàng)造五感,以非職權(quán)影響力為基石,運(yùn)用六步法實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)自主驅(qū)動(dòng)。1. 什么是賦能?賦能的核心內(nèi)涵是什么?.. |
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力提升 |
主講老師:曲瑋   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行的重要性1. 視頻觀摩:《卡特教練》1) 支撐思維在團(tuán)隊(duì)中的重要性2) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作執(zhí)行與業(yè)務(wù)發(fā)展之間的關(guān)系2. 管理游戲:《新數(shù)學(xué)游戲》1) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行的重要性2) 團(tuán)隊(duì)成功方程式的使用技巧 .. |
打造高績效營銷團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè) |
主講老師:曲瑋   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:模塊一、心法篇:心法不開,技法不來——高績效營銷團(tuán)隊(duì)管理的底層邏輯1、三個(gè)關(guān)鍵管理思維:初始心、長久心、他人心闖關(guān)系列案例1:熱心團(tuán)購闖關(guān)系列案例2:員工愛好闖關(guān)系列案例3:進(jìn)退兩難2、管理思.. |
行動(dòng)學(xué)習(xí)帶教工作坊 |
主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一步: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)行動(dòng)學(xué)習(xí)理念導(dǎo)入 組建討論小組,明確團(tuán)隊(duì)角色與分工;明晰帶教工作坊的規(guī)則、流程、學(xué)習(xí)方式;共識(shí)帶教者的核心能力模型;第二步: 帶教工作坊六步法 第一步:痛點(diǎn)共識(shí)目標(biāo):掌握與被帶教者共識(shí)內(nèi)在需求.. |
打開溝通的大門:高效溝通與跨部門協(xié)作 |
主講老師:王洪濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:管理溝通基礎(chǔ)測試:《管理溝通測試》溝通的定義:溝通是一種 能力,不是本能。視頻:職場溝通,我們遇到了哪些障礙?舉例:溝通中的障礙1. 有效溝通2大基礎(chǔ)2. 溝通過程3環(huán)節(jié)3. 如何高效溝通4步驟1.. |
新晉管理人員管理能力提升五板斧 |
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、為什么新晉管理者要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變?1、分析因角色沒有轉(zhuǎn)變導(dǎo)致的常見現(xiàn)象管理者角色沒有轉(zhuǎn)變的常見現(xiàn)象現(xiàn)場調(diào)研:管理者角色沒有轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象2、新晉管理者角色轉(zhuǎn)變的意義角色轉(zhuǎn)變的意義.. |
商場風(fēng)云-構(gòu)建管理者經(jīng)營思維 |
主講老師:張明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、第一輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)1、經(jīng)營沙盤模擬賽介紹規(guī)則介紹:模擬賽分為4輪進(jìn)行,每輪分為市場動(dòng)蕩期、爭取顧客期、調(diào)整期,真實(shí)還原每一天商鋪營業(yè)的業(yè)務(wù)場景檢核物資帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入模擬.. |
疏通情緒提升自我領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:任珊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 壓力與情緒“你是誰”1、情緒與壓力來自哪里?2、情緒與壓力由誰掌控? 3、如何正確看待“情緒?4、三體腦與腦神經(jīng)機(jī)理☆ 繪畫:我畫我心--測測你當(dāng)下的壓力水平☆ 自.. |
管理者績效評估 |
主講老師:周雋峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、為什么要進(jìn)行績效考核與面談? 1、介紹培訓(xùn)目標(biāo)2、研討:績效考核與績效管理的區(qū)別3、錄像分析:這個(gè)經(jīng)理的績效評估面談如何?4、績效考核與評估面談的目的與作用頭腦風(fēng)暴:績效考核的意義與挑戰(zhàn)二、績效考核的常見問題.. |
企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與管理 |
主講老師:王克進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、課程導(dǎo)入1. 沙盤課程特點(diǎn)2. 企業(yè)經(jīng)營與管理的挑戰(zhàn)、3. 鐵路大亨沙盤背景介紹二、公司組建及試運(yùn)營1. 組建公司、2. 明確架構(gòu)與分工、3. 制定企業(yè)目標(biāo)與文化、4. 熟悉沙盤規(guī)則并運(yùn)營三、第一.. |
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