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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 門店運(yùn)營管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：李治江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：門店商品管理1、產(chǎn)品角色劃分：五種品類角色分析2、產(chǎn)品管理原則：八大原則持續(xù)賣翻3、店新品推廣：新品難賣熱銷絕招4、產(chǎn)品庫存管理：四個(gè)指標(biāo)快進(jìn)開出案例分析：浙江某經(jīng)銷商的銷售報(bào)表第二講：門店形象管理1.. |
| 金牌車間主任、班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：趙又德 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、班組長(zhǎng)、車間主任作用與地位1．1企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)最終具體落實(shí)與實(shí)施的組織者1．2企業(yè)執(zhí)行力的最終保證1．3 生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施案例說明2、車間主任、班組長(zhǎng)一般工作職責(zé)、權(quán)限2．1什么是工作職責(zé)，什么是權(quán)限；.. |
| 成都大勢(shì)管理賀安波中國式領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì) |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是領(lǐng)導(dǎo) 1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的故事 2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異 3、何為稱職的領(lǐng)導(dǎo)者二、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與使命 1、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)與主要工作 2、權(quán)威的解讀與正確使用 3、因勢(shì)利導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為 4、世界500強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)模式 .. |
| 加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè) 推進(jìn)企業(yè)文化落地 |
| 主講老師：陶思豫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)?1、從國內(nèi)市場(chǎng)環(huán)境看，沒有文化力的企業(yè)是沒有出路的 從產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)向客戶經(jīng)濟(jì)時(shí)代的轉(zhuǎn)變 差異化的高級(jí)階段是品牌和文化的競(jìng)爭(zhēng) 不少企業(yè)在那里感嘆：&.. |
| 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：楊念祖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 ——會(huì)計(jì)報(bào)表與企業(yè)經(jīng)營決策 適合對(duì)象：總裁、總經(jīng)理、中層管理人員以及財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理等 課程特色： 采用國際通行的案例教學(xué)法：絕大部分案例以國內(nèi)國際知名上市公司公開的報(bào).. |
| 卓越班組長(zhǎng)帶兵之道 |
| 主講老師：王德友 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 管理角色認(rèn)知 ——認(rèn)清自我 案例：車間主管的煩惱 現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理困惑 管理的基本概念和職能 班組長(zhǎng)的三大工作任務(wù) .. |
| 管理培訓(xùn)：成功打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【前 言】 二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的共識(shí)與規(guī)范是需要被建立與實(shí)踐的，唯有依循著共同的方向原則與目.. |
| 國學(xué)打造員工精神家園 |
| 主講老師：胡水木 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：內(nèi)容：涉及禮儀、道德、文明、愛心、抗壓等主題 一、 晨會(huì) 讀書體會(huì)《活法》（稻盛和夫）。 分享：工作績(jī)效=思維方式×激情×能力。 二、 通過國學(xué)看禮儀 1、“禮&rdquo.. |
| 變革管理實(shí)踐----打造組織變革管理DNA |
| 主講老師：蔣偉良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】：據(jù)美國《財(cái)富》雜志報(bào)道，美國中小企業(yè)平均壽命不到7年，大企業(yè)平均壽命不足40年。而在中國，中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年，集團(tuán)企業(yè)的平均壽命僅7-8年。美國每年倒閉的企業(yè)約10萬家，而中國有100萬家，是美國的10倍。不.. |
| 員工素質(zhì)提升 |
| 主講老師：劉小明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、塑造職業(yè)理念 1、快樂工作 活力人生 快樂工作 發(fā)自內(nèi)心 （1）不同職業(yè)發(fā)展故事的分享（2）思想與命運(yùn)（3）看圖研討：卓越人生、從心開始2、敬業(yè)盡職沒有借口 （1）看圖研討：對(duì)崗位職責(zé)的理解（2）案例研討.. |
| 服裝行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷總裁顧問班 |
| 主講老師：石建鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 云時(shí)代的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)聚焦熱點(diǎn)：1、兩會(huì)之后國家政策帶來的市場(chǎng)機(jī)遇？2、新政策下企業(yè)如何市場(chǎng)定位運(yùn)籌帷幄？3、云時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)？4、云時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型模式創(chuàng)新？第二部分 云時(shí)代技術(shù)變革及深遠(yuǎn)影響.. |
| 酒店高品質(zhì)服務(wù)攻略 |
| 主講老師：孫紅偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、服務(wù)的正確認(rèn)知（一）什么是服務(wù)（二）服務(wù)的特性（三）高品質(zhì)服務(wù)在企業(yè)價(jià)值鏈中的地位（四）現(xiàn)今服務(wù)面臨的6大挑戰(zhàn)（五）傳統(tǒng)服務(wù)的4種形態(tài)漠不關(guān)心；按部就班；熱情友好；優(yōu)質(zhì)服務(wù)；（六）服務(wù)提不高的5大原因.. |
| 愛爾蘭學(xué)習(xí)考察之旅 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：|愛爾蘭學(xué)習(xí)考察之旅后EMBA時(shí)代學(xué)什么？ 劇烈變革的后經(jīng)濟(jì)“危”“機(jī)”時(shí)代，中國企業(yè)何去何從？在MBA/EMBA學(xué)習(xí)二十年后，中國企業(yè)和中國企業(yè)家還應(yīng)該學(xué)習(xí)什么才能從容應(yīng).. |
| 矩陣組織中的人員管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯(cuò)的問題2. 在矩陣中，要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？3. 與矩陣業(yè)務(wù)相匹配的管理層素質(zhì)要求Ø 思維開放Ø 業(yè)務(wù)爭(zhēng)勝.. |
| 企業(yè)中高層的領(lǐng)袖智慧 |
| 主講老師：張學(xué)文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章企業(yè)中高層的定位智慧與目標(biāo)智慧1、定位不缺位，補(bǔ)位不越位，定位決定噸位，噸位決定地位。2、企業(yè)中高層的定位誤區(qū)：（1）充當(dāng)“民意代表”（2）充當(dāng)“同情者”第一.. |
| 全面職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)操 |
| 主講老師：楊悅瀾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織職業(yè)生涯規(guī)劃及晉升通道組織職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展路徑組織制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟組織生涯規(guī)劃實(shí)施的常用方法（生涯規(guī)劃討論會(huì)、規(guī)劃手冊(cè)、生涯咨詢、生涯規(guī)劃表）組織生涯規(guī)劃落實(shí)措施（階梯計(jì)劃、繼任規(guī)劃、年度評(píng)審）案.. |
| 跟華為學(xué)產(chǎn)品管理 |
| 主講老師：黃飛宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：背景介紹：研發(fā)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略基石，目前在國內(nèi)，新產(chǎn)品研發(fā)管理還是一個(gè)比較新的概念，在很多企業(yè)中，雖然有研發(fā)部門，甚至研究院，也開發(fā)了諸多產(chǎn)品，但是總體而言，存在以下問題：研發(fā)速度和質(zhì)量不高；研發(fā)部門不能和采購、生產(chǎn)部門緊密配.. |
| 發(fā)電廠班組長(zhǎng)能力提升互動(dòng)訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與心智修煉 1. 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 案例：兩個(gè)典型班組成功的要素 企業(yè)需要怎樣的班組長(zhǎng) 企業(yè)班組管理的主要內(nèi)容 班組長(zhǎng)的全方位角色---對(duì)上、對(duì)下、對(duì)同級(jí) 視頻：管理角色分析與定位 2... |
| 如何打造精英銷售團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：李鴻誠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一講、企業(yè)老板必知的企業(yè)發(fā)展的三大關(guān)鍵1、領(lǐng)導(dǎo)者（企業(yè)發(fā)展的舵手，領(lǐng)航人）2、團(tuán) 隊(duì)（企業(yè)發(fā)展的水手，劃船人）3、客 戶（企業(yè)發(fā)展的助力，乘船人）第二講、銷售無秘密：難者不會(huì)，會(huì)者不難。1、銷售究竟是.. |
| 管理溝通與人際關(guān)系協(xié)調(diào) |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：溝通在管理學(xué)中，是一重要課題，是管理活動(dòng)中的一項(xiàng)重要功能。只要與人交往，就會(huì)產(chǎn)生溝通；一切人為的矛盾和糾紛，都是因?yàn)榇嬖谥鴾贤ㄕ系K，導(dǎo)致了個(gè)人、組織之間發(fā)生了各種各樣的矛盾沖突。企業(yè)管理也是如此，所以杰克 • 韋.. |
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