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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 破繭成蝶 成就明師——完美課堂呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 上得了臺:自我管理 風(fēng)范塑造1.形象心法:澄心靜慮 修行凝神2.自我管理(1)接納緊張1)緊張與怯場2)板散結(jié)合(2)化解怯場1)心理根源2)外在誘因(3)壓力分散1)內(nèi)容:設(shè)計(jì)好2).. |
| “會”通天下——會議服務(wù)禮儀 |
| 主講老師:趙詩雨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入禮儀的認(rèn)知層級與應(yīng)用第一章:會議人員形象建設(shè)討論:暈輪效應(yīng)在身邊的應(yīng)用一、專業(yè)形象的細(xì)節(jié)——儀容規(guī)范化1. 服務(wù)人員的印象管理——精氣神2.服務(wù)人員發(fā)式發(fā)型的職.. |
| 實(shí)操課程大綱 |
| 主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、財(cái)務(wù)實(shí)操的重要性1、財(cái)務(wù)是做什么的?(你是小財(cái)務(wù)還是大財(cái)務(wù))2、財(cái)務(wù)實(shí)操重難點(diǎn):合規(guī)化(減少企業(yè)風(fēng)險(xiǎn))、利益化(股東利益最大化)、價(jià)值化(助力企業(yè)發(fā)展)二、財(cái)務(wù)流程實(shí)操(利用免費(fèi)財(cái)務(wù)軟件現(xiàn)場實(shí)操)1、怎么建賬(萬事開.. |
| 內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、國有企業(yè)內(nèi)部控制框架構(gòu)建1.1基本框架1.2兩類目標(biāo)1.3四大責(zé)任主體1.4七大原則1.5五大要素1.6兩條控制主線1.7五大機(jī)制二、國有企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制構(gòu)建2.1一般框架2.2基礎(chǔ)工程2.. |
| 輕資產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)關(guān)注要點(diǎn) |
| 主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、輕資產(chǎn)結(jié)構(gòu)及對三大報(bào)表的影響1.1輕資產(chǎn)結(jié)構(gòu)含義1.2輕資產(chǎn)結(jié)構(gòu)對資產(chǎn)負(fù)債表的影響1.3輕資產(chǎn)結(jié)構(gòu)對損益表的影響1.4輕資產(chǎn)結(jié)構(gòu)對現(xiàn)金流量表的影響1.5輕資產(chǎn)行業(yè)不適合的場景二、輕資產(chǎn)公司與重資產(chǎn)公司的差異 .. |
| MTP綜合管理技能提升 |
| 主講老師:田野   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程簡述:通過學(xué)習(xí)綜合管理技能,以此促進(jìn)管理者能力提升,幫助組織達(dá)成更高績效培訓(xùn)規(guī)則:兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實(shí)操+演練“的方式開展,確保從學(xué)到習(xí)開場游戲:誰是第一(讓大家在相互融合熟悉的過程中,.. |
| 絕對競爭 |
| 主講老師:張必成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:案例分析第一篇 競爭三定律一、戰(zhàn)爭定律二、迭代定律三、戰(zhàn)略定律第二篇 絕對競爭戰(zhàn)略一、絕對競爭戰(zhàn)略定義二、絕對競爭戰(zhàn)略五個層次案例分析:如此競爭?1、形式競爭2、品類競爭3、屬類競爭.. |
| 構(gòu)建新型電力系統(tǒng)培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:陳益民   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:時(shí)間 大綱 單元 培訓(xùn)要點(diǎn)第一部分世界氣候變暖與應(yīng)對措施 綠色環(huán)保 ◆◆綠色環(huán)保(意義與數(shù)據(jù)-大氣現(xiàn)狀:北極南極溫升海平面升高)◆《巴黎協(xié)定》、《京都議定書 》和《聯(lián)合國氣候變化框架公約》◆中國的承諾◆個人 組織.. |
| 企業(yè)微信運(yùn)營 |
| 主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:PART1:基礎(chǔ)篇——認(rèn)識企業(yè)微信一.企業(yè)微信對企業(yè)的價(jià)值1.企業(yè)-員工-客戶,是組織內(nèi)外高效協(xié)同的工具2.員工-客戶,是員工快速拓客成交、提升1對1客戶服務(wù)體驗(yàn)的效率工具3.企業(yè)-客戶,是企業(yè)直.. |
| 大歷史·大思維·大智慧 ——從歷史學(xué)管理 |
| 主講老師:劉大洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 中華文化與管理智慧第一章 《易經(jīng)》與管理智慧1.《易》經(jīng)是人類文明的源頭2.《易》經(jīng)的主要理論內(nèi)涵3.《易》經(jīng)的核心思維4.《易》經(jīng)的管理智慧5.《易》經(jīng)對中華民族的深遠(yuǎn)影響第二章 儒.. |
| 數(shù)據(jù)分析思維與實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、數(shù)據(jù)思維的基礎(chǔ)認(rèn)知1.數(shù)據(jù)分析的意義:指導(dǎo)業(yè)務(wù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)效率提升2.數(shù)據(jù)分析的三要素:算法模型、數(shù)據(jù)與算力(1)算法模型:與業(yè)務(wù)相關(guān)的函數(shù)關(guān)系,包括機(jī)器學(xué)習(xí)(2)數(shù)據(jù):依托原始錄入或數(shù)字化系統(tǒng)自動采集(3)算力:.. |
| 研發(fā)項(xiàng)目管理 |
| 主講老師:李軍強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:研發(fā)項(xiàng)目管理因素和研發(fā)流程的意義一、研發(fā)過程中的項(xiàng)目管理因素1. 研發(fā)在企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展中的地位2. 研發(fā)項(xiàng)目的一般分類3. 研發(fā)項(xiàng)目的特點(diǎn)梳理4. 研發(fā)常遇到的問題與研發(fā)項(xiàng)目管理需求5. 研發(fā)項(xiàng)目管理流程與.. |
| 工業(yè)4.0與精益制造 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇 概論第一章 工業(yè)4.0概論第1節(jié) 工業(yè)4.0簡介蒸汽機(jī)電器化自動化智能化第2節(jié) 工業(yè)4.0難點(diǎn)與重點(diǎn)小批量多品種與自.. |
| 精益班組長的七項(xiàng)修煉 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 班組長的定位第1節(jié) 從員工到班組長的角色轉(zhuǎn)變第2節(jié) 班組長的主要職責(zé)第二講 經(jīng)濟(jì)型班組第1節(jié) 成本精算第2節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)成本第3節(jié) 價(jià)值鏈第三講 和諧班組第1節(jié) 以和諧化解沖突第2節(jié) 以公平協(xié)調(diào)利益.. |
| 職場禮儀指南 —— 如何成為職場中更受歡迎的人 |
| 主講老師:彭清清   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1. 角色認(rèn)知 禮者 在于所處2. 以貌取人是本能 關(guān)于第一印象3. 形象禮儀之靜態(tài)之美 1 發(fā)型妝容4. 形象禮儀之靜態(tài)之美 2 場合著裝5. 形象禮儀之動態(tài)之美 1 表情管理6. 形象禮儀之動態(tài)之美 2 .. |
| 職業(yè)化與執(zhí)行力 |
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 職業(yè)化(上午)一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)論1、職業(yè)化的定義2、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵3、什么是職業(yè)人:人分四類:活著的四人;活著的人;老板;職業(yè)人。4、職業(yè)素養(yǎng)的冰山理論:隱性素養(yǎng)與顯性素養(yǎng)。5、思路比出路更.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——打造以結(jié)果為導(dǎo)向的高效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:后疫情VUCA時(shí)代全面到來的市場特征一、烏卡(VUCA)時(shí)代下團(tuán)隊(duì)的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambigu.. |
| 從“菜鳥”到“經(jīng)理”新晉經(jīng)理塑造訓(xùn)練營 |
| 主講老師:王竟東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 管理思維轉(zhuǎn)變 一、從業(yè)務(wù)到管理的障礙認(rèn)識1) 公司為什么需要管理者2) 管理者的存在價(jià)值3) 從業(yè)務(wù)到管理的三大障礙 用管物料的思維管人——忽視人性的變化性.. |
| 銷售中的創(chuàng)新思維 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的銷售挑戰(zhàn)1、銷售的困境2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的銷售特征3、贏在銷售新思維- 知識與能力已經(jīng)不夠- 全新銷售思維的重要性二、 現(xiàn)代銷售人員必備的五大思維1、全時(shí)空思維- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的三觀:時(shí)空觀、.. |
| 精益管理 ——領(lǐng)導(dǎo)者精益思維與執(zhí)行落地體系 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:概論 學(xué)習(xí)精益管理,解決四個課題第一個課題:對標(biāo)有余,創(chuàng)標(biāo)不足案例:不可照搬豐田的七種浪費(fèi)第二個課題:浪費(fèi)反復(fù)發(fā)生案例:6S推行容易,堅(jiān)持難第三個課題:改善成果多,財(cái)務(wù)成果少案例:機(jī)器換人,效率提高,效益未必提高.. |
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