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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 干部強，則企業(yè)強 ——管理者角色定位與核心管理能力發(fā)展（MTP） |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：互動游戲：給優(yōu)秀的管理者畫個像。第一部分 管理者角色認知與定位——像位正，方能立德業(yè)。一、管理者不應(yīng)充當?shù)乃膫€角色民意代表、傳聲筒、骨干員工、自然人二、管理者的對上承載（一）政治過硬。案.. |
| 正念·覺醒AWARENESS |
| 主講老師：李昊軒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)語：領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)與困惑團隊研討：“我面臨的三個最大的挑戰(zhàn)是什么？”第一講：在喧囂忙亂的塵世中建立正念領(lǐng)導(dǎo)力(mindful leadership)團隊研討：領(lǐng)導(dǎo)者每天的工作任務(wù)是些什么？體驗.. |
| 勞動用工風(fēng)險防范與策 |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引案例：員工被判刑入獄5年，出獄后要求單位支付5年工資并恢復(fù)勞動關(guān)系，法院為何判員工勝訴？一、我國勞資雙方存在的現(xiàn)狀1. 勞動爭議案件越來越多，企業(yè)不堪訴累2. 發(fā)生勞動爭議給企業(yè)造成損失3. 總結(jié)企業(yè)用工中遇到的各類.. |
| SWOT分析法操作實務(wù) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌培訓(xùn)結(jié)束，評出優(yōu)勝組、先進個人，并進行獎勵引子：這是一個最壞的時代，也是一個最好的時代！一、認識SWOT分析法1、SWOT分析法產(chǎn)生的背景2、SWOT分析法的含義二、SW.. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)力——員工激勵與輔導(dǎo) |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、激活員工的管理與輔導(dǎo)：員工管理、激勵模型一、員工激勵模型分析與執(zhí)行操作技巧■ 案例分析：管理者日常激勵行為及效果分析二、管理績效模型分析：員工激勵模型及效果分析（該模型數(shù)據(jù)來源于意志心理學(xué)教授Merrick R.. |
| 傳統(tǒng)TTT課程的全面升級，從紙上談兵到馳騁沙場！ |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場篇：TTT培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論1、融冰之旅：TTT學(xué)習(xí)小組組建2、發(fā)現(xiàn)之旅：◇ 認識TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)◇ 企業(yè)培訓(xùn)師的三種職業(yè)角色◇ 企業(yè)培訓(xùn)師的三種能力定位◇ TTT表達能力的實際運用◇ 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師常見的八大癥狀 .. |
| 從“中間”到“中堅”——管理人員MTP訓(xùn)練 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：角色認知和轉(zhuǎn)換——認清責(zé)任，明確定位三項收入，三大定位骨干是折騰出來的付出——突出——杰出&.. |
| 做守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的黨組織帶頭人 |
| 主講老師：夏國維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：做守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的黨組織帶頭人一、發(fā)揮黨組織把方向、管大局、保落實的領(lǐng)導(dǎo)作用1、把貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)2、把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善公司治理統(tǒng)一起來 3、把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入.. |
| 6S管理基礎(chǔ)與務(wù)實 |
| 主講老師：龍辰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課題：6S管理基礎(chǔ)與務(wù)實課綱主要內(nèi)容：第一部分：現(xiàn)場管理診斷一、 尋找企業(yè)的競爭支點二、 現(xiàn)場個人的感覺三、 不良現(xiàn)象造成的浪費四、 不良診斷五、 處治方劑六、 處方成分第二部分：6S管理基礎(chǔ)一、.. |
| “城中村”市場泛智能監(jiān)控終端融合營銷能力提升（平安鄉(xiāng)村推廣）項目 |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程名稱 XXX移動社區(qū)、商鋪泛智能終端產(chǎn)品融合營銷能力賦能項目天數(shù) 模塊 主題 內(nèi)容 課時第一天 引言 5G泛智能終端產(chǎn)品營銷的新挑戰(zhàn) 5G來襲泛智能終端產(chǎn)品的自身特點與賣點挖掘 1課時5G來襲后市場競爭中的營銷說服性話.. |
| 采購合同管理與采購風(fēng)險防范控制 |
| 主講老師：武文紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、合同的準備* 選擇不同的采購方式意味著適用不同的法律規(guī)則* 招投標簡述* 如何對供應(yīng)商進行法律資格審查？* 確認雙方的履約能力* 準備好你的合同文本：為你的合同談判畫藍圖* 誰有權(quán)代表企業(yè)進行合同談判？-.. |
| 房地產(chǎn)社群營銷 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：1社群營銷與圈層營銷差異化1.1何為社群？1.2社群與粉絲群的差異化1.3社群在產(chǎn)品營銷中的力量1.4社群營銷與圈層營銷差異化1.5社群營銷的發(fā)展1.6社群營銷與微信群營銷差異化2社群營銷的特點與要素2... |
| 連鎖行業(yè)管理者管理能力與領(lǐng)導(dǎo)力 ——提升人效的管理路徑 |
| 主講老師：陳麒勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：戰(zhàn)斗力——管理者待人和帶人區(qū)別第一講：管理者是統(tǒng)籌激發(fā)而不是管控壓制一、管理者的管理思維決定管理行為1. 管理人員的四種管理類型2. 四種不同狀態(tài)員工的“善”式 .. |
| TTT——課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計 |
| 主講老師：胡江濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：課程內(nèi)容開發(fā)〇、前言0.1成人學(xué)習(xí)的特性0.2課程開發(fā)的步驟一、課程目標設(shè)定1.1需求分析（1）三大干系人需求分析：公司、講師、學(xué)員（2）授課資源分析時間容量受.. |
| 電力班組安全生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：宋國正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講：走進供電企業(yè)班組管理一、班組管理的基本特點1. 規(guī)模小而結(jié)構(gòu)簡單2. 工作細而具體3. 管理實而任務(wù)重4. 工作環(huán)境相對艱苦二、班組管理的內(nèi)容1. 班組日常工作中必須履行的16條主要職責(zé)三、班組長.. |
| TTT·講師能力進階及數(shù)字化培訓(xùn)應(yīng)用 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：DAY1：開場：你做培訓(xùn)多久了，對課程的三點期望第一單元：內(nèi)訓(xùn)師角色認知及能力基礎(chǔ)（45min）1、TTT訓(xùn)練的核心理念2、內(nèi)訓(xùn)師的三重角色：編、導(dǎo)、演3、從初級內(nèi)訓(xùn)師走向資深內(nèi)訓(xùn)師的能力進階：四維能力模型解析樣.. |
| 新舊動能切換，業(yè)務(wù)邏輯演變 |
| 主講老師：宋學(xué)叢 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、當前我國經(jīng)濟的運行狀況如何？1、2021年宏觀經(jīng)濟表現(xiàn)與2022年宏觀經(jīng)濟預(yù)測經(jīng)濟增長先喜后憂物價水平兩極分化就業(yè)情況透視：青年群體高失業(yè)率進出.. |
| 幽默技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：林肯老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：幽默基本原理1.什么是幽默2.脫口秀，相聲，單口喜劇的區(qū)別和聯(lián)系3.幽默基本原理第二章：段子技巧1.吹?？鋸?.奇特比喻3.雜糅4.三翻四抖5.精細法6.顛倒法7.異色法8.預(yù)期違.. |
| 《金融反腐、廉潔風(fēng)險與董監(jiān)事履職》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、中紀委全會對金融反腐的精神解讀1、全會精神解讀2、案例分析二、金融企業(yè)廉潔風(fēng)險識別1、新型公司治理：防止權(quán)力過度集中2、國資委到企業(yè)掛點的監(jiān)督功能3、國資委科長掛職企業(yè)董事的監(jiān)督職能4、外部董事的作用與選.. |
| “高管風(fēng)范與影響力塑造”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)思維塑造1、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念A(yù)、領(lǐng)導(dǎo)力的兩項共識B、領(lǐng)導(dǎo)力的八項行為2、領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的不同3、確立領(lǐng)導(dǎo)行為的兩大依據(jù)4、領(lǐng)導(dǎo)力與個人成長A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長的拋物線.. |
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