內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 房地產(chǎn)行業(yè)與稅收籌劃 |
| 主講老師：董曉蓮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：第一部分：稅收籌劃理念 第二部分：房地產(chǎn)項目公司決策階段的籌劃·項目公司組織形式的籌劃·項目公司自建與代建選擇的籌劃·土地使用權轉讓的稅務籌劃第三部分：房地產(chǎn)項目公司建造階段.. |
| TOB產(chǎn)品運營 |
| 主講老師：周一帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、TOB產(chǎn)品的流量獲取來源—SME客戶的獲取1、SEOSEO與SEM的區(qū)別網(wǎng)站的結構優(yōu)化網(wǎng)站的關鍵詞設置外鏈建設網(wǎng)站的.. |
| 企業(yè)數(shù)字化營銷轉型 |
| 主講老師：劉華鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講：什么是數(shù)字化與數(shù)字化營銷（1）互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)與企業(yè)數(shù)字化（2）企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營與數(shù)字化管理（3）企業(yè)為什么要進行數(shù)字化轉型（4）企業(yè)進行數(shù)字化轉型的三個層面（5）企業(yè)營銷數(shù)字化轉型的必然趨勢第2講：營銷數(shù)字化.. |
| 從技術走向管理——儲備干部管理技能提升 |
| 主講老師：馬一鳴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者角色認知與定位1. 走向管理的困惑2. 管理者的角色定位1）管理者與領導者2）職業(yè)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)3）各層級管理者的核心能力4）管理者職能活動時間分布5）不同層次人員的工作重心6）四種角色錯.. |
| 供電法律法規(guī) |
| 主講老師：姜力維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 與電力企業(yè)相關法律相關條款的解析（安監(jiān)部、辦公室、營銷部、客服中心、生產(chǎn)設備管理部、供電所、輸變電管理所）反不正當競爭法計量法消費者權益保護法產(chǎn)品質.. |
| 步步為贏——大客戶開發(fā)與關系管理 |
| 主講老師：何葉 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言案例：看真實拜訪視頻，從小周拜訪開發(fā)客戶的情景案例，感悟“傳統(tǒng)開發(fā)”與“顧問式客戶開發(fā)”的本質區(qū)別1）銷售準備、銷售開場、開發(fā)需求2）價值傳遞、異議化解、主動促單第一步：讀.. |
| 如何實現(xiàn)盤點人才、培養(yǎng)人才和人才梯隊建設 ——人才盤點、人才培養(yǎng)與梯隊建設 |
| 主講老師：王萬多 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人才盤點與人才庫建設——知已知彼，百戰(zhàn)百勝1、認識人才盤點人才盤點的概念和起源人力資源盤點的重要意義人力資源盤點的四大原則不.. |
| NLP管理精英“從優(yōu)秀到卓越” 特訓營 |
| 主講老師：鄭時墨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元、管理精英邁向卓越的必備認知 一、管理精英為什么要邁向卓越 1、狼與羊的寓言說明什么？2、21世紀企業(yè)的九大現(xiàn)象？3、管理精英的重要使命二、新時代發(fā)展對管理精英的要求 1、21世紀經(jīng)濟發(fā)展的四大特征2.. |
| 提升門診量的三大利器 |
| 主講老師：程大兵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：一、引進好的診療項目1、什么是好的診療項目？1.1、市場需求足夠大，項目引進來后不愁患者來源。1.2、患者容易接受，創(chuàng)傷小、無痛苦、副作用小。1.3利潤合理。診療價格既能夠滿足門診盈利需求，維持門診的生存和發(fā)展，又能夠保.. |
| 結構性思維 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：結構性思維到底是個啥東東?一、案例：會議時間預定案例二、結構性思維的四個基本特點1.結論先行2.上下對應3.分類清楚4.排序邏輯三、結構性思維接受信息步驟識別 對應 畫圖 概括四、接受信息四.. |
| 工作型PPT就要這樣做 PPT的專業(yè)設計與演示匯報 |
| 主講老師：賈蓓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、【效率篇】還在為PPT的低效率而苦惱？1、秒轉PPT：word轉PPT；PDF轉PPT2、PPT快捷鍵：F4；PPT快捷鍵大全3、批量操作：批量改字體；批量加logo；批量去動畫4、安全保障：字體防丟.. |
| 2017年各級干部和員工素質提升課程內(nèi)容表 |
| 主講老師：謝立民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：素養(yǎng) 《孝親感恩，幸福人生》 1、以故事、案例講解課程內(nèi)容，讓學員易學易懂。2、以激勵的方式，增加學員對工作、生活的信心與熱情3、以剖析的方式，讓學員了解問題并解決問題4、以體驗的方式，讓學員深知個人與團隊的關系5、以感.. |
| 大學生職場禮儀系列 |
| 主講老師：趙滿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 課程內(nèi)容模塊一職業(yè)心態(tài)心態(tài)篇 致歡迎詞及課程介紹提問:形象與文憑？: 理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感.A：不打無準備之仗,你準備好了嗎?1、現(xiàn)實與理想的距離2，選擇準備：如何做選擇與地位3，角色定位：職.. |
| 頸椎病腰椎病防治 |
| 主講老師：葛敬儒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一講：頸椎腰椎病基礎知識1. 為什么只有頸椎病腰椎病，沒有胸椎??？2. 頸椎、腰椎的結構異同點3. 什么是頸椎病、腰椎??？4. 頸椎病在什么情況下會發(fā)生嚴重后果？— 輕至頭暈、頭痛、手足麻木，重至失明、.. |
| 用內(nèi)驅力管理員工：組織激勵與員工積極行為促進 ——有效促進員工積極行為的管理技能 |
| 主講老師：李東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、動機與行為——員工因什么而行動一、決定員工工作表現(xiàn)的因素——意愿與能力1. 意愿是內(nèi)在的，能力是外顯的2. 意愿表現(xiàn)：工作需求——工作興趣模型：.. |
| 金牌員工職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：王靜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：漫漫職場路，你準備好了嗎？1.什么是職業(yè)？職場？職業(yè)化？2.“學霸”不等于職場“精英3.什么樣的新人更適合在職場中從生存到發(fā)展？4.小組討論：職場金牌員工的特征有哪些？5.. |
| 績效管理與績效輔導課程大綱 |
| 主講老師：代旭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：績效管理的實戰(zhàn)技能一、績效管理最有效的工具：績效管理循環(huán)1、 直線經(jīng)理在績效管理中要特別關注哪個部分？✓績效目標的分解落實✓績效輔導與績效溝通的結合✓績效考核打分過程中的注意.. |
| 復盤式組織經(jīng)驗萃取技術 |
| 主講老師：鄒莫 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：小王的困惑經(jīng)驗萃取之理論基礎篇一、認識企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗的價值1、何謂經(jīng)驗2、經(jīng)驗的價值3、經(jīng)驗的途徑4、經(jīng)驗的分類5、經(jīng)驗需要被萃取6、經(jīng)驗萃取的價值二、關于經(jīng)驗萃取的理論基礎1、定位清晰才能有.. |
| 微信營銷技巧 |
| 主講老師：張嵐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.移動互聯(lián)網(wǎng)時代的特點與營銷趨勢1.互聯(lián)網(wǎng)時代的特征-平等（知識、信息）-大數(shù)據(jù)-無邊界化-注重精神層面2.移動互聯(lián)網(wǎng)時代的3S營銷趨勢-Social：社群化-Service：服務提升附加價值-Sh.. |
| 領導技能提升 |
| 主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領導與管理1.管理與領導的區(qū)別2.管理四宗罪3.領導的三力4.六種領導風格二、FPA性格色彩與溝通1.發(fā)現(xiàn)自己的性格特質FPA性格色彩測評2.Disc行為模式測評與自我管理四色性格優(yōu)勢&mdash.. |
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