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| 劉俊鵬老師-核心課程-中基層管理綜合技能提升(MTP) |
| 主講老師：劉俊鵬老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉俊鵬老師-核心課程-中基層管理綜合技能提升(MTP)主講：劉俊鵬老師【課程概述】為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的管理崗位？為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么老員工雖忠.. |
| 易不遠人—易經(jīng)助天下 |
| 主講老師：段俊平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：把易經(jīng)從世面上艱澀難懂、邏輯八股、沒有生命力的學(xué)術(shù)理論變成了與生活中息息相關(guān)、行影相從、源源不絕的生命本體學(xué)。對提升自我、了解生命的真諦知道生命中的不易、生活中變易和交易的智慧和幫助，改變你的氣質(zhì)、提供了啟迪。 【課程提綱】第一.. |
| 企業(yè)法律風(fēng)險管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、金融從業(yè)人員從業(yè)道德要求1、銀保監(jiān)會《銀行業(yè)金融機構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》解讀2、單位的商業(yè)秘密、知識產(chǎn)權(quán)保護3、業(yè)務(wù)執(zhí)行中的違章違紀行為警示4、首問負責(zé)制的理解5、內(nèi)幕交易、商業(yè)賄賂行為警示(案例講解)6、.. |
| 立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局 淺談十四五規(guī)劃及2021年經(jīng)濟舉措 |
| 主講老師：張慶安 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、社會主義現(xiàn)代化遠景目標1：十三五歷史成就2：國際國內(nèi)深刻變化3：我國發(fā)展遠景目標二、十四五規(guī)劃1：十四五指導(dǎo)思想2：主要目標三、十四五主要舉措1：創(chuàng)新驅(qū)動2：產(chǎn)業(yè)升級3：構(gòu)建新發(fā)展格局4：.. |
| 變革導(dǎo)向下組織與人才的活力管理 （案例對標華為、阿里） |
| 主講老師：劉宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 組織的認知與常識1、重新認識組織：結(jié)構(gòu)決定行為、熵、群體思維盲區(qū)a、四大問題：山頭、腐敗/低效、懶惰/不作為、盲點b、四大杠桿：機制、權(quán)力、資源、信息（決策）★案例解析：華為和阿里如何進行可持續(xù)的組織治理？ .. |
| 零售銀行轉(zhuǎn)型的8個關(guān)鍵指標 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一，銀行業(yè)以指標為核心管理工具第二，全面準確理解考核指標的意義和價值1.考核指標的目的和意義2.銀行四類經(jīng)營指標與平衡計分的關(guān)系3.指標體現(xiàn)的經(jīng)營思想和業(yè)務(wù)邏輯4.為什么有時候指標不合理或經(jīng)常變5.以客群經(jīng)營為.. |
| 中移在線四川公司培訓(xùn)課綱 （培訓(xùn)時長：1.5天左右） |
| 主講老師：張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：你心目中的中國共產(chǎn)黨是怎樣的？一、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和投身大革命的洪流《習(xí)主席在紀念五四運動100周年大會上的講話》解讀二、在土地革命戰(zhàn)爭中開辟農(nóng)村包圍城市的道路（一）從南昌起義到井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建（二）革命.. |
| 卓有成效的中層管理者五大核心能力提升（2天版） |
| 主講老師：臺灣劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：卓有成效的中層管理者五大核心能力提升（2天版）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司中層管理人員提升管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需.. |
| 精準運營 ——大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用于供應(yīng)鏈管理 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)技術(shù)的歷史、現(xiàn)狀和未來²數(shù)據(jù)訴說真相的三個故事²數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘²大數(shù)據(jù)概念的產(chǎn)生²大數(shù)據(jù)和小數(shù)據(jù)²大數(shù)據(jù)，機器學(xué)習(xí)和人工智能²大數(shù)據(jù)實踐 .. |
| 新零售時代下，直播短視頻營銷趨勢分析與實戰(zhàn)經(jīng)驗 |
| 主講老師：薛騰蛟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：新零售時代直播與社群營銷的趨勢認知1.新消費：直播購物2.新物種：電商主播3.新機會：商家自播4.新方法：私域流量社群管理第二講：直播活動的整體策劃直播也是一場戲，好活動都是策劃出來的一、直播的目標 .. |
| 如何運用非物質(zhì)激勵激發(fā)員工動力 |
| 主講老師：王萬多 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要做非物質(zhì)激勵？1、人的需要具有多樣性，非物質(zhì)需要的存在必然要求實施非物質(zhì)激勵績效馬斯洛5個需求層次理論奧爾德弗ERG 3個 需要理論【課堂練習(xí)】現(xiàn)場寫出自己的精神需求？代表發(fā)言.. |
| 營銷精英 “狼性執(zhí)行力特訓(xùn)” |
| 主講老師：鄭時墨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 成就狼性營銷精英的必要認知一、成就狼性營銷精英的必備認知1、狼與羊的寓言說明什么？2、21世紀的四大危機3、營銷人員為何要成為“特種兵”？二、狼性營銷精英的必備素質(zhì)—&.. |
| 如何做好特殊時期的員工關(guān)系管理 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 疫情下勞動用工市場當前勞動力市場有哪些新變化未來勞動用工發(fā)展有哪些新趨勢解讀勞動力市場政策并提升意識把握政策性機會命運共同體意.. |
| 深圳比亞迪公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：比亞迪股份有限公司（以下簡稱“比亞迪”）創(chuàng)立于1995年，是一家香港上市的高新技術(shù)民營企業(yè)。目前，比亞迪在全國范圍內(nèi)，已在廣東、北京、陜西、上海等地共建有九大生產(chǎn)基地，總面積將近700萬平方米，并在美國、歐洲.. |
| 橫向管理——左右逢源 |
| 主講老師：李聲華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：用心理解橫向管理一、橫向管理的重難點1. 缺乏管理關(guān)系2. 缺乏共同利益3. 涉及面較廣4. 專業(yè)跨度大5. 較難建立情感關(guān)系二、橫向管理發(fā)展的四個階段1. 齊心協(xié)力——無.. |
| 決勝信用卡營銷 ——向信用卡銷冠學(xué)習(xí)發(fā)卡營銷中的策略及技巧 |
| 主講老師：張光祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、我們干的到底是一件什么樣的工作？1.信用卡發(fā)卡工作在銀行業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略意義及深遠影響2.信用卡市場需求深度分析3.信用卡市場面臨的機遇與挑戰(zhàn)4.你和財富之間僅差這一張小小的卡片二、當下營銷現(xiàn)狀分析1.我們對自.. |
| 移動互聯(lián)網(wǎng)下的汽車微營銷（汽車行業(yè)定制課程） |
| 主講老師：駿君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程模塊】思維篇：互聯(lián)網(wǎng)思維的核心與精髓車企和經(jīng)銷商從業(yè)人員必須具備的七種互聯(lián)網(wǎng)思維汽車品牌做互聯(lián)網(wǎng)營銷的成功與失敗案例深度剖析如何用互聯(lián)網(wǎng)思維去重構(gòu)汽車行業(yè)？4S店經(jīng)營者的六大痛點極致產(chǎn)品與口碑營銷8.. |
| 5G商業(yè)模式創(chuàng)新與商用營銷技能提升 |
| 主講老師：宋甲偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景：2019年，是中國5G元年，也是5G應(yīng)用大展拳腳的一年，三大運營商5G商用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正在如火如荼的展開。另外5G為移動運營商及其客戶提供了極具吸引力的商業(yè)模式。為了支撐這些商業(yè)模式，5G網(wǎng)絡(luò)能夠針對不同服務(wù)等級和性能要求.. |
| 職業(yè)培訓(xùn)師高效授課技巧與策略 |
| 主講老師：萬占懷 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 精準聚焦：認識培訓(xùn)師與培訓(xùn)工作價值1、 企業(yè)培訓(xùn)促進組織高效發(fā)展2、 培訓(xùn)師保障培訓(xùn)工作的開展3、 精準定位培訓(xùn)師角色與職責(zé)4、 培訓(xùn)師錯誤定位與低效認知5、 企業(yè)培訓(xùn)師選用原則與標準6、 如何提升培訓(xùn)師的.. |
| 環(huán)評與排污許可監(jiān)管行動”暨“環(huán)保專項整治三年行動推進與突發(fā)環(huán)境事件 |
| 主講老師：譚愛平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：環(huán)保綠化 |
| 課程簡介：一、建設(shè)項目環(huán)境影響評價環(huán)境影響評價的概念環(huán)境影響評價分類管理的原則規(guī)定環(huán)境影響評價有關(guān)分類管理的具體要求環(huán)評的主要內(nèi)容環(huán)評的主要程序環(huán)境影響評價存在的問題及對策什么是建設(shè)項目重大變動什么是后環(huán)評？如何開.. |
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