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領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

進階服務(wù)——網(wǎng)點現(xiàn)場服務(wù)與精細化管理

主講老師：倪莉培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一講：廳堂現(xiàn)場服務(wù)的管理體系一、正確認識現(xiàn)場服務(wù)與管理1. 營業(yè)廳現(xiàn)場管理所面臨的挑戰(zhàn)案例分析：都是客戶的錯嗎？2. 現(xiàn)場管理的核心法則二、現(xiàn)場管理的方法與技巧1. 現(xiàn)場管理之“望聞問切&rdquo..

疫情后房地產(chǎn)創(chuàng)新營銷與低成本營銷 ——如何運用創(chuàng)新營銷思維創(chuàng)造低成本高效營銷

主講老師：李豪培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：1 新形勢之下房地產(chǎn)的創(chuàng)新營銷1.1 新形勢之下房地產(chǎn)營銷三大難點1.1.1 來人量少，成交量低1.1.2 產(chǎn)品沒特點，客戶難應(yīng)對1.1.3 營銷費用難控制1.2 新形勢房地產(chǎn)營銷六大創(chuàng)新1.2.1 大數(shù)據(jù)營銷 ..

打造卓越執(zhí)行力——沙盤模擬體驗課程

主講老師：趙陽培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：執(zhí)行力行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：沙漠掘金沙盤模擬體驗一、沙盤簡介體驗式培訓的特點介紹沙漠掘金沙盤簡介參訓學員分組，每隊都會得到相同的預備金，用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠探險隊，然后從大本營出發(fā)，..

目標與計劃管理

主講老師：趙陽培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：如何設(shè)定工作目標一、目標與需求的關(guān)系1.目標是基于需求的具體描述2.目標不清造成的行為偏差●案例：工作干不到點上的小張3.確認領(lǐng)導需求的四步法●案例：接到領(lǐng)導需求時“啰嗦”的小趙..

產(chǎn)業(yè)升級，價值倍增

主講老師：李銘洋培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：

課程簡介：一、數(shù)字時代新藝術(shù)、新收藏1、先看幾個數(shù)字藏品案例《只此青綠》數(shù)字藏品紀念票：高共識的春晚、高共識的千里江山保護作品數(shù)字版權(quán)，實現(xiàn)數(shù)字化發(fā)行、購買、收藏和使用《The Merge》：知名藝..

供應(yīng)商選擇、管理與培育

主講老師：王軍科培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：采購物流行業(yè)類別：

課程簡介：第一講、采購供應(yīng)工作流程1.Sourcing的職能與使命2.Buyer或MC的職能與使命第二講、供應(yīng)商的評估1.供應(yīng)商評估的方法2.我們的評估標準是否合理？3.選擇供應(yīng)商應(yīng)考慮的條件和要素4.案例&mdash..

管理者從專業(yè)走向管理

主講老師：李豪培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：1 專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換1.1 專業(yè)與管理差異1.2 從專業(yè)人士到管理者的障礙1.3 專業(yè)管理人材的特質(zhì)要求1.4 管理者的素質(zhì)要求1.5 管理者的權(quán)力與責任2 樹立威信、贏得信任2.1 認知團隊，新環(huán)境下..

師出牛徒：導師/教練輔導經(jīng)驗萃取

主講老師：王興權(quán) 培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分導入篇一、導師制的四大價值1、總結(jié)經(jīng)驗2、傳承經(jīng)驗3、培養(yǎng)人才4、塑造文化二、全員導師制1、人人需要導師2、業(yè)務(wù)做導師3、管理做教練三、導師制的五大問題1、導得沒全面2、導得沒標..

字斟句酌——案例經(jīng)驗萃取與實操

主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：發(fā)展永續(xù)——企業(yè)發(fā)展需要行家里手一、組織經(jīng)驗的認知1. 什么是組織經(jīng)驗2. 組織經(jīng)驗的價值與作用3. 職業(yè)化的7層進階4. 案例萃取認知1）案例萃取的8大價值2）案例的分類..

小白變大咖——8仙過海打造吸睛微課

主講老師：司馬培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、認識微課1. 什么是微課？2. 與傳統(tǒng)培訓課程相比，微課有哪些特點？3. 高端微課主要三種形式：1）PPT微課（圖文，聲音，動畫合成MP4）2）錄屏微課（錄制電腦操作部分）3）拍攝微課（手機拍攝剪輯合成）..

品牌課程開發(fā)七步法

主講老師：李曉艷培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：開場：品牌的核心價值第一步：課程選題破題1、選題的“三度”2、練習：9個題目（哪些適合做課程開發(fā)？哪些不適合做？）3、練習：對你的選題進行評估4、剖析學習價值鏈5、如何選擇情景6、什么..

教育心理學在企業(yè)培訓中的應(yīng)用

主講老師：侯春梅培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、教育心理學的基本知識1、教育心理學的定義2、教育心理學的性質(zhì)3、教育心理學的研究內(nèi)容：圍繞學與教相互作用過程而展開4、五要素5、三過程二、企業(yè)培訓的特點1、培訓課程的類型與心理學的關(guān)聯(lián)2、不同層級學員..

中、高層管理人員保密素養(yǎng)提升

主講老師：肖章培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介： 總體框架： 保密工作的極端重要性 當前保密工作總體形勢 泄密的渠道及防范措施 防止失泄密的系統(tǒng)方法 管理人員如何履行職..

Mentor帶教老師輔導訓練營（進階版）

主講老師：侯春梅培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、培訓班帶教老師的素質(zhì)要求（一）導師應(yīng)具備的特質(zhì)：專業(yè)性、教育性（二）帶教老師關(guān)注學員：“KASH”模型1、專業(yè)知識2、職業(yè)素養(yǎng)3、專業(yè)技能4、職業(yè)習慣【視頻】學開車，引導的誤區(qū) ..

超越領(lǐng)導力

主講老師：班紅亮培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：

課程簡介：1、做事情的四個層級2、學習領(lǐng)導力的五大前提第一部分：領(lǐng)導力認知一、什么是領(lǐng)導力1、領(lǐng)導力百家爭鳴的四個共同點2、什么才是領(lǐng)導力3、領(lǐng)導力與領(lǐng)導者之間的關(guān)系二、什么是有效的領(lǐng)導者1、有效的領(lǐng)導者與成功領(lǐng)地..

PDCA循環(huán)工具 ——企業(yè)科學管理實踐應(yīng)用

主講老師：熊鶴齡培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、PDCA循環(huán)-工作計劃與執(zhí)行管理的認知1．PDCA計劃循環(huán)法的基本定義2．PDCA在現(xiàn)代企業(yè)管理中的總要性3．PDCA在個人職業(yè)能力提升的幫助二、PDCA循環(huán)的基本內(nèi)容1、四個階段的工作循環(huán)1．制訂計劃（P)..

年度經(jīng)營計劃的制定與目標分解

主講老師：高思祿培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：從戰(zhàn)略到經(jīng)營規(guī)劃一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略1. 外部競爭環(huán)境的變化2. 企業(yè)經(jīng)營最可怕的是什么3. 戰(zhàn)略層次4. 企業(yè)的定位二、企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃建立流程三、宏觀環(huán)境分析四、行業(yè)環(huán)境分析五、競爭對手分析 ..

構(gòu)建和諧勞動關(guān)系助力企業(yè)高質(zhì)發(fā)展

主講老師：范遠飛培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：用工環(huán)節(jié) 風險點企業(yè)痛點培訓方法交付工具招聘招聘廣告清晰、明了、合法法規(guī)學習廣告模板限定區(qū)域、健康、性別、婚育等案例分析常見就業(yè)歧視排除求職登記表不完整、不具體等案例分析《求職登記表》范本常見風險..

從精兵到干將——優(yōu)秀員工特訓營

主講老師：薄子健培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：引言部分：危機時代已經(jīng)來臨第一部分： “ 心態(tài)篇 ”—— 《擺正心態(tài)干工作》【引子】：擺正心態(tài)干工作，好心態(tài)才有好前程一、關(guān)于 “ 病態(tài)職場 ” 的反思..

企業(yè)盈利與持續(xù)增長

主講老師：史俊慧培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、經(jīng)營的本質(zhì)1、創(chuàng)新變革意識2、站在未來看現(xiàn)在3、經(jīng)營最根本的問題4、價值及創(chuàng)造方式5、以客戶為中心6、整合多重視角二、盈利與增長的四大問題1、怎樣衡量企業(yè)是否盈利？2、企業(yè)為什..