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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范—行動(dòng)學(xué)習(xí)/工作坊
主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:1、規(guī)則說(shuō)明提出有洞察力的問(wèn)題有效聆聽和表達(dá)尊重、負(fù)責(zé)和反思工具的運(yùn)用解析管理角色分工2、問(wèn)題研討應(yīng)用工具:頭腦風(fēng)暴法/SOWT..
績(jī)效導(dǎo)向的閉環(huán)招聘體系建設(shè)和精準(zhǔn)識(shí)人技術(shù)
主講老師:葉新麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:如果你從頭打造企業(yè),現(xiàn)有在職人員你會(huì)重新雇傭的比例是多少?案例:套娃、寡婦船和冗員三種常見招聘問(wèn)題第一講:招聘規(guī)劃篇——招聘戰(zhàn)略和招聘規(guī)劃一、制定招聘戰(zhàn)略1. 組織能力和人才供應(yīng)鏈2. ..
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造
主講老師:顏豐果   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神一、團(tuán)隊(duì)和群體的5個(gè)差別差別一:有無(wú)共同的目標(biāo)差別二:有無(wú)相互的信任差別三:有無(wú)良好的溝通差別四:有無(wú)一致的承諾差別五:有無(wú)相關(guān)的技能二、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的4個(gè)階段階段一:組建期..
跨部門溝通與協(xié)作
主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一模塊 溝通分析溝通不暢的原因溝通與管理關(guān)系溝通要素和原則性格與溝通小組討論:溝通失敗的影響第二模塊 贏在溝通..
股權(quán)融資實(shí)務(wù)
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元 投資者及其投資邏輯◆什么是投資者◆投資者的投資邏輯◆融資成本◆投資者的分類◆選擇投資者應(yīng)考慮的因素【案例分析】深圳達(dá)晨創(chuàng)投第二單元 PE為什么會(huì)投你◆什么是PE◆PE的特征◆PE的分類 ..
中高級(jí)培訓(xùn)講師(TTT)高效焦點(diǎn)解決式訓(xùn)練
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一天:前言:視頻賞析——選擇你喜歡的演講風(fēng)格一、中高級(jí)培訓(xùn)講師角色認(rèn)知與心態(tài)養(yǎng)成1. 中高級(jí)培訓(xùn)講師角色認(rèn)知A、與老師的區(qū)別B、與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別C、與演員的區(qū)別D、授人以魚與授人以漁的平..
高效時(shí)間管理
主講老師:劉方   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、 什么是時(shí)間管理? 什么是時(shí)間 時(shí)間管理的本質(zhì) 你的時(shí)間去哪兒了?二、 為你的事務(wù)排序 大石頭與小石頭 四象限法則ɨ..
職場(chǎng)心態(tài)塑造法則
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:基礎(chǔ)知識(shí)篇--了解心態(tài)與情緒(一)2個(gè)概念:1.什么是情緒?2.什么是心態(tài)?(二)一個(gè)共識(shí):情緒有好壞之分嗎?1.積極情緒與消極情緒2.建設(shè)性情緒與破壞性情緒(三)情緒管理的兩個(gè)澄清1.情緒管理是..
基層黨支部日常黨務(wù)工作模擬課程 ------基層黨支部換屆選舉
主講老師:李雪梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育   行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:模擬課堂工 作 流 程• (一)學(xué)員分組(每組10--20人左右)• (二)以抽簽形式確定模擬順序• (三)小組內(nèi)部分工準(zhǔn)備并推舉一名點(diǎn)評(píng)人• (四)情景模擬(每組15至20..
創(chuàng)新思維及其應(yīng)用
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、引子:面對(duì)“不確定”的世界1、你知道企業(yè)的平均壽命是多少?2、管理能力提升,企業(yè)壽命縮短3、10年來(lái)世界發(fā)生了什么4、看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會(huì),跟不上二、前沿科技技術(shù)與未來(lái)企業(yè)轉(zhuǎn)型機(jī)..
TQM全面質(zhì)量管理與質(zhì)量意識(shí)提升課程大綱
主講老師:劉剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程破冰:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講:什么是TQM?一、什么是質(zhì)量和品質(zhì)?1. 質(zhì)量的好壞取決于客戶的滿意度2. 質(zhì)量、品質(zhì)內(nèi)涵的變化3. 質(zhì)量、品質(zhì)的發(fā)展練習(xí):客戶需求的識(shí)別二、管理的內(nèi)涵1. 管理的實(shí)質(zhì)是確..
贏在職場(chǎng) ——員工職業(yè)素養(yǎng)及壓力與情緒管理
主講老師:朱立   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、自我認(rèn)知——自我觀察與自我評(píng)價(jià)的方法1.角色認(rèn)知探索【互動(dòng)游戲】自我認(rèn)知初體驗(yàn)2.自我認(rèn)知的四個(gè)維度自我認(rèn)知提升建議【覺察工具】喬·哈里認(rèn)知視窗3.認(rèn)知轉(zhuǎn)..
房地產(chǎn)三、四線城市項(xiàng)目投資 與拓展策略
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:1 三、四線城市項(xiàng)目拓展與項(xiàng)目拓展模式1.1 項(xiàng)目拓展與土地拓展差異1.2 項(xiàng)目拓展類型1.2.1 土地拓展1.2.2 項(xiàng)目收購(gòu)1.2.3 合作開發(fā)1.2.4 政府勾地模式1.2.5 不良資產(chǎn)收購(gòu)處置1...
采購(gòu)人員綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:Faye   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:采購(gòu)供應(yīng)組織與競(jìng)爭(zhēng)力1、環(huán)境對(duì)采購(gòu)工作的影響1)VUCA時(shí)代采購(gòu)困境2)內(nèi)外部環(huán)境的影響2、內(nèi)部環(huán)境評(píng)估1)采購(gòu)成熟度模型2)3大產(chǎn)業(yè)3種組織3)企業(yè)文化的影響4)建立采購(gòu)組織與流程優(yōu)化3、外..
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧
主講老師:魏春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一模塊課程開發(fā)概述 1、案例分析:A企業(yè)大量采購(gòu)和開發(fā)課程2、企業(yè)課程開發(fā)的變化3、課程開發(fā)常見問(wèn)題4、課程開發(fā)的意義5、課程開發(fā)的原則6、優(yōu)秀課程三大特點(diǎn)7、課程開發(fā)設(shè)計(jì)的作用8、課程開發(fā)的特征9..
采購(gòu)招標(biāo)管理與風(fēng)險(xiǎn)控制
主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、現(xiàn)代采購(gòu)理念與采購(gòu)策略1.采購(gòu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想2.供應(yīng)鏈系統(tǒng)的目標(biāo)沖突3.供應(yīng)鏈系統(tǒng)的設(shè)計(jì)4.運(yùn)營(yíng)采購(gòu)的特點(diǎn)5.項(xiàng)目采購(gòu)的特點(diǎn)6.正確處理投入和產(chǎn)出關(guān)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)7.正確處理公平和效率的管理活動(dòng)8...
資產(chǎn)配置與保險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)銷技能
主講老師:張璽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:保險(xiǎn)營(yíng)銷基礎(chǔ)理念導(dǎo)入一、核心優(yōu)勢(shì)夯實(shí)營(yíng)銷基礎(chǔ)1. 四大保險(xiǎn)銷售渠道分析2. 銀行的三大優(yōu)勢(shì)如何發(fā)揮二、四大思維提升營(yíng)銷效率1. 客戶思維:先把自己當(dāng)客戶,再把客戶當(dāng)用戶2. 營(yíng)銷思維:把握主動(dòng),增加觸點(diǎn) ..
企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范與控制
主講老師:魏俊妮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:如何規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)(日常勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和處理原則)1. 事先預(yù)防勝于事后補(bǔ)救2. 和平解決勝于“撕破臉”3. 注意影響的控制4. “草根的憤怒”不容忽視 5. 不主..
企業(yè)客戶信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和控制
主講老師:王可妮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:引言:信貸風(fēng)險(xiǎn)控制的意義1. 信貸風(fēng)險(xiǎn)的歷史發(fā)展2. 信貸風(fēng)險(xiǎn)對(duì)銀行的影響3. 信貸風(fēng)險(xiǎn)對(duì)個(gè)人職業(yè)的影響第一講:企業(yè)客戶信貸風(fēng)險(xiǎn)貸前調(diào)查的微觀層面一、讀懂財(cái)務(wù)三張表,了解企業(yè)的真實(shí)現(xiàn)金流1. 財(cái)務(wù)報(bào)表基礎(chǔ)知識(shí)..
高品質(zhì)溝通沙盤體驗(yàn)課程——懸崖之上
主講老師:趙陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:如何在復(fù)雜環(huán)境下實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)溝通破解溝通的譯碼敢于自我揭露第二部分:如何在困難條件下溝通復(fù)雜問(wèn)題如何收集信息、分析問(wèn)題如何合理利用資源=..
 
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