內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 地推銷售流程與銷售技巧 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、理解地推銷售特點和地推銷售流程地推銷售特點一、地推銷售適用的場景地推銷售跟其他銷售模式比較特點銷售流程介紹二、為什么要關(guān)注銷售流程優(yōu)秀管理者應該具備的素質(zhì)關(guān)注數(shù)據(jù)三、銷售流程中應關(guān)注哪些數(shù)據(jù)數(shù).. |
| 新時期國有企業(yè)人力資源工作 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:習主席關(guān)于人才工作的“八個堅持”——一、深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略(一)深化人才發(fā)展體制機制改革1、一是向用人主體授權(quán)2、二是積極為人才松綁3、三是完善人才評價體.. |
| 自我管理與效能提升 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:小游戲思考:如何提高工作效率?效益公式:效益=效能*效率*勤懇第一講:目標與計劃管理 【1小時】 一、明確目標與接受.. |
| 如何構(gòu)建企業(yè)培訓中心課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:【問題】如何做好培訓?培訓的目的是什么?(課時分配:10分鐘)一、員工培訓體系的構(gòu)成(課時分配:15分鐘)(一)培訓管理體系1、培訓管理制度體系2、培訓資源支持體系3、培訓效果評估體系(二)培訓課程.. |
| 管理者角色定位與團隊建設(shè) |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 駕馭天性 塑造人格 領(lǐng)袖性格忠告一、中層領(lǐng)袖性格忠告一:認清人性差異,了解人性1、CMSP四型性格系統(tǒng)2、團隊中誰是做事的人?3、團隊中誰是做人的人?4、四種性格的因果關(guān)系分析二、中層領(lǐng)袖性格忠告二:改.. |
| 團隊凝聚力與執(zhí)行力 |
| 主講老師:王波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊 團隊凝聚力一、團隊的定義案例分析:西游記團隊如果要裁人,會裁掉哪位?二、團隊的四個統(tǒng)一三、何為團隊凝聚力?四、團隊缺乏凝聚力的五個表現(xiàn)第一單元 提升凝聚力之目標管理一、為什么要進行目標管理? .. |
| MTP系列:授權(quán)與激勵 |
| 主講老師:秦發(fā)家   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導引:破冰與培訓導入第一講:如何恰當?shù)氖跈?quán)一、為什么不授權(quán)(三問)1. 授權(quán)是什么不是什么2. 為什么不授權(quán)3. 授權(quán)有什么好處小組互動研討:如何分析是否已適當授權(quán)?二、授權(quán)三要素要素一:職責描述要素.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——打造以結(jié)果為導向的高效團隊 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:后疫情VUCA時代全面到來的市場特征一、烏卡(VUCA)時代下團隊的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復雜性(Complexity)4、模糊性(Ambigu.. |
| 結(jié)果為王——大客戶營銷之雙贏談判 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 雙贏商務談判策略一、什么是雙贏談判1、人生無時不在談判2、談判對于我們有多重要?3、談判=談+判4、成功的談判一定是雙贏談判5、雙贏談判的四項原則原則一:建立互信的氛圍原則二:需求不同,各取所.. |
| 全面設(shè)備管理TPM |
| 主講老師:孫亞彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 TPM概論第1節(jié) 戰(zhàn)場上誕生的美國快速維修PM,第2節(jié) 戰(zhàn)場上誕生的以色列TPM第3節(jié) 制造業(yè)現(xiàn)場誕生的日本TPM第4節(jié) 中國TPM的課題第二講 設(shè)備故障分析第1節(jié) 維修管理的目標第2節(jié) 故障原因分析.. |
| 自動自發(fā)™系統(tǒng)領(lǐng)導力 |
| 主講老師:吳寶峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分: 透析領(lǐng)導力1. 管理的本質(zhì)2. 傳統(tǒng)管理失效的本質(zhì)3.沒有管理是最好的管理4.理解人性尊重人性5. 什么是領(lǐng)導力6.領(lǐng)導力的核心本質(zhì):領(lǐng)導“氣”與“勢”.. |
| 領(lǐng)導力的十二項修煉 |
| 主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:0、領(lǐng)導力的基本內(nèi)涵案例:一個曾國藩的小故事(1)兩類影響力:領(lǐng)導力與權(quán)力討論:只依賴權(quán)力能否管好團隊?(2)傳統(tǒng)權(quán)力的五大局限討論:怎么讓模糊的責權(quán)利清晰?(3)領(lǐng)導力的四大來源思考:怎么通過四個來源提升領(lǐng).. |
| 成本精算與關(guān)鍵節(jié)點控制 ——分析、控制成本的利器 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇 企業(yè)成本構(gòu)成與產(chǎn)品原價精算第一講 價格精算決定能否接單1.什么樣的價格接單才能賺錢?2.什么樣的價格接單不賺錢,但至少能養(yǎng)人?3.什么樣的價格絕對不能接單?4. 企業(yè)成本構(gòu)成第二講 產(chǎn)品價格精算方法 .. |
| 經(jīng)營意識與領(lǐng)導力提升 |
| 主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 蝶變-從專業(yè)轉(zhuǎn)向管理1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:管理工作者和的專業(yè)工作者區(qū)別3. 結(jié)果導向討論:帕金森定理在企業(yè)的表現(xiàn)4. 工作三問.. |
| 精益班組長的七項修煉 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 班組長的定位第1節(jié) 從員工到班組長的角色轉(zhuǎn)變第2節(jié) 班組長的主要職責第二講 經(jīng)濟型班組第1節(jié) 成本精算第2節(jié) 標準成本第3節(jié) 價值鏈第三講 和諧班組第1節(jié) 以和諧化解沖突第2節(jié) 以公平協(xié)調(diào)利益.. |
| 向管理要業(yè)績——基層網(wǎng)點管理技能提升特訓營 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:銀行基層網(wǎng)點管理者的角色認知一、銀行基層網(wǎng)點管理者做為下級的角色認知1. 職務的起源2. 做下屬的四項職業(yè)準則3. 下屬常見角色錯位1)錯位一:民意代表2)錯位二:領(lǐng)主3)錯位三:向上錯位4)錯位.. |
| 化危為機:企業(yè)輿情管理與公關(guān)營銷 |
| 主講老師:泊明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:重新梳理公關(guān)的基石及方法導入:靠公關(guān)起家,因公關(guān)進去的吳亦凡研討:過往理解的公關(guān)可能錯了1)不是公關(guān)小姐而是公共關(guān)系2)不是危機公關(guān)而是公關(guān)營銷3)不是公關(guān)媒體而是公關(guān)利益相關(guān)者4)企業(yè)公關(guān)還是品牌公關(guān) .. |
| 向管理要結(jié)果——VUCA時代的營銷管理者卓越領(lǐng)導力打造 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導言 烏卡(VUCA)時代市場變化下打造狼性團隊尤為重要一、什么是VUCA時代二、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復雜性(Compl.. |
| 團隊執(zhí)行力 |
| 主講老師:王波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 商業(yè)人格與契約精神一、人格與商業(yè)為什么不行動,目標達不成?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因為不知道什么是對的?為什么不做結(jié)果,因為心中沒有原則;為什么不負責任,因為希望別人來承擔,這就是商業(yè)人格的缺失,讓我們執(zhí)行不.. |
| 逆商AQ提升修煉——彈性面對逆境與挑戰(zhàn) |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:AQ概論問題一:什么叫AQ?AQ與IQ、EQ有何異同?1、提問、思考、回答分 享:從IQ、EQ到AQ2、AQ的定義:AQ是引起逆境順轉(zhuǎn)的潛在力量3、AQ人人皆有,卻非人人珍惜、善用4、關(guān)于逆境的哲學思考.. |
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