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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 選用育留 |
| 主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 選人之道一、 招聘常見問題二、 招聘標(biāo)準(zhǔn):合適的人1. 與企業(yè)相匹配2. 與崗位相匹配3. 與團(tuán)隊相匹配三、 招聘流程1. 面試設(shè)計2. 案例分析第二章 用人之道一、 人崗匹配1... |
| 以客戶為中心的客戶服務(wù)體系 |
| 主講老師:宮同昌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 互聯(lián)網(wǎng)+時代的服務(wù)體系構(gòu)建一、互聯(lián)網(wǎng)+時代對企業(yè)服務(wù)的要求1、互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)面臨的服務(wù)挑戰(zhàn)2、“以客戶為中心”的服務(wù)理念吻合時代特征二、客戶服務(wù)管理體系的主要模塊★ 客戶服務(wù)管理體系.. |
| 阿里巴巴腰部管理三板斧 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入部分:中層管理者核心三個能力1、阿里20年發(fā)展史,企業(yè)成功=戰(zhàn)略x組織能力2、管理九板斧介紹3、中層管理者最核心的三個能力:懂戰(zhàn)略(承上啟下)、搭班子(向下推動)、做導(dǎo)演(全局運籌)第二部分:懂戰(zhàn)略-從戰(zhàn)略到執(zhí)行.. |
| 實現(xiàn)財務(wù)自由——新形勢下的商品組合與訂銷存管理實務(wù) |
| 主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:數(shù)字化商品計劃能力提升一、 產(chǎn)品動銷情況分析1、產(chǎn)品銷售總體分析2、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析規(guī)模分?jǐn)偝杀荆Y(jié)構(gòu)產(chǎn)生利潤: 3、產(chǎn)品價格組合分析4、產(chǎn)品促銷分析5、各區(qū)域、分銷商或門店銷售分析案例:數(shù)字化商品.. |
| 高效時間管理 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、什么是時間管理 1、時間與時間四特征 2、麥肯錫的個人效率測評 3、時間管理的本質(zhì)是效率最大化4、決定個人效率的三大要素規(guī)范的行為習(xí)慣良好的工作狀態(tài)科學(xué)的工作方法 5、工作上的整理、整頓與時間管理.. |
| 時間管理六脈神劍 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一:六脈神劍之:什么是時間管理 1、時間與時間四特征 2、時間管理的本質(zhì)(一周時間管理情景模擬) 3、整理、整頓與時間管理(中藥店與古人管理之道) 二、六脈神劍之:價值觀與目標(biāo) 1、時間管理五步驟 2.. |
| 現(xiàn)場管理三把利劍 |
| 主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分: 認(rèn)識現(xiàn)場1. 何謂現(xiàn)場2. 走進(jìn)現(xiàn)場3. 現(xiàn)場管理的核心要素 4. 現(xiàn)場管理的方法 5. 現(xiàn)場如何定位及建立具有特色的現(xiàn)場管理之屋6. 構(gòu)建現(xiàn)場管理的3個要點第二部分: 現(xiàn)場管理三把利劍第一.. |
| 風(fēng)險管理 |
| 主講老師:嚴(yán)旭   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:“風(fēng)險”的定義和特征風(fēng)險的構(gòu)成要素和因素事件(將來事件)概率(不確定因素)影響(損失量)風(fēng)險類型風(fēng)險管理的構(gòu)成識別量化應(yīng)對計劃應(yīng)對控制風(fēng)險管理規(guī)劃和風(fēng)險鑒別風(fēng)險管理.. |
| 供應(yīng)商管理與招投標(biāo)管理 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:全新采購成本管理理念優(yōu)化采購管理基礎(chǔ)建立科學(xué)化的采購管理系統(tǒng)描述和使用這些物品如何使用:功能性需求分析當(dāng)前價格、條件和年度支出當(dāng)前和約與失效日期1)物品的戰(zhàn)略重要性2)期望目標(biāo)3)項目計劃與.. |
| 營銷戰(zhàn)略與策略升級: 市場洞察與營銷系統(tǒng)創(chuàng)新(可訓(xùn)練營) |
| 主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、營銷戰(zhàn)略與策略升級:營銷系統(tǒng)客戶洞察1、經(jīng)濟(jì)下行期與移動互聯(lián)時代的市場變化1-1 經(jīng)濟(jì)下行期傳統(tǒng)營銷戰(zhàn)略和策略的利與弊1-2營銷升級核心:營銷系統(tǒng)模型2、客戶需求挖掘與場景升級2-1 如何進(jìn)行8類客戶需求的綜合挖.. |
| 基于營銷業(yè)務(wù)流程優(yōu)化 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:營銷業(yè)務(wù)流程的頂層設(shè)計1、營銷業(yè)務(wù)流程管理的內(nèi)涵和原則1)什么是流程管理2)營銷業(yè)務(wù)出現(xiàn)哪些問題時需要流程管理3)流程管理意味變革——企業(yè)推行流程管理的六大條件企業(yè)文化、流程化意識、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、.. |
| 商業(yè)模式與管理模式: 利潤增長的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動 |
| 主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、利潤增長之迭代創(chuàng)新:轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競爭力?1、商業(yè)模式轉(zhuǎn)型與管理模式的挑戰(zhàn)1-1 如何進(jìn)行環(huán)境全面變化下的商業(yè)重構(gòu)?1-2 如何設(shè)計商業(yè)模式與管理模式的雙輪驅(qū)動?2、時代機(jī)會與企業(yè)轉(zhuǎn)型的實現(xiàn)路徑2-1 企.. |
| 銷售團(tuán)隊建設(shè)與銷售技能訓(xùn)練 |
| 主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 團(tuán)隊概念一、 認(rèn)識團(tuán)隊 (1+1=?)二、 團(tuán)隊、團(tuán)伙、群體之間的區(qū)分三、 團(tuán)隊建設(shè)的五個要素四、 團(tuán)隊:高績效組織的基石 五、組織結(jié)構(gòu)實踐在團(tuán)隊建設(shè)中管理挑戰(zhàn)討論:請分析團(tuán)隊與群體之間最大的區(qū)別是什.. |
| 教學(xué)方法與技巧 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:0009:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~.. |
| 資產(chǎn)證券化實務(wù)操作與案例分析 |
| 主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一 資產(chǎn)證券化概述 什么是資產(chǎn)證券化 資產(chǎn)證券化的發(fā)展歷程 四種資產(chǎn)證券化模式比較 資產(chǎn)證券化交易結(jié)構(gòu) 資產(chǎn)證券化操作步驟【案.. |
| 人才盤點與人才梯隊建設(shè) |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇 如何做好人才盤點人才盤點的目的與價值基于戰(zhàn)略、文化與人才資源整體規(guī)劃誰從人才盤點中獲益(組織、管理者、員工)人才盤點推動實現(xiàn)人才戰(zhàn)略ɨ.. |
| 德魯克管理思想精要 |
| 主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:管理篇:德魯克的1358 什么是管理企業(yè)的目的是什么?.德魯克的事業(yè)理論我們的事業(yè)是什么?案例:瑞典利樂公司我們的事業(yè)應(yīng)該是.. |
| 項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理360度案例演練式情景溝通技能訓(xùn)練 |
| 主講老師:張懷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:溝通概念溝通概述:最基本的溝通是人際溝通理解人際溝通是掌握溝通技巧的基礎(chǔ)你了解人際溝通的本質(zhì)嗎?案例:一位IT男的反思’考考你:溝通高手像啥樣子,有何特征?溝通元素 溝通方式溝通也.. |
| 貫徹落實二十大發(fā)展理念 著力推進(jìn)國企高質(zhì)量發(fā)展 |
| 主講老師:蔡曉清   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 洞悉世界百年未有之大變局(一)世界力量格局之變:“俄烏戰(zhàn)爭”對世界格局及全球經(jīng)濟(jì)的深遠(yuǎn)影響(二)世界體系格局之變:新冠疫情大流行后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)生了哪些深刻的變化(三)世界發(fā)展范式之變:中國如何應(yīng).. |
| MTP管理者管理能力提升 |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:管理者的角色與職責(zé)一. 管理者的定位及任務(wù)二. 管理的四大構(gòu)面及工作三. 組織管理的原則 組織的意義與功能 指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一 管理幅度適中 職務(wù)的認(rèn)知四. 中基層管理的角色管理者做為下級的角色.. |
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