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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 非業(yè)務(wù)部門(mén)的績(jī)效考核方案設(shè)計(jì) |
| 主講老師：洪晟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程特點(diǎn)】根據(jù)國(guó)際咨詢(xún)業(yè)的技術(shù)模型，結(jié)合豐富咨詢(xún)實(shí)踐，分享咨詢(xún)中的成功模式和生動(dòng)案例。【課程大綱】1、績(jī)效管理關(guān)鍵內(nèi)容與非業(yè)務(wù)部門(mén)考核a)績(jī)效管理方案的關(guān)鍵內(nèi)容b)非業(yè)務(wù)部門(mén)與業(yè)務(wù)部門(mén)考核差異c)非業(yè)務(wù)部門(mén).. |
| 大數(shù)據(jù)WDM/OTN設(shè)備及組網(wǎng)應(yīng)用 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.WDM網(wǎng)絡(luò)概述1.1WDM的概念及技術(shù)分類(lèi)1.2DWDM系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與指標(biāo)1.3DWDM系統(tǒng)發(fā)送與接收1.4光纖與光纜1.5光無(wú)源器件1.6光放大與色散補(bǔ)償1.7系統(tǒng)組網(wǎng)與應(yīng)用代碼1.8DWDM設(shè)備工作原.. |
| 財(cái)務(wù)人的職業(yè)規(guī)劃與技能提升 |
| 主講老師：文輝玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)務(wù)人“軟技能”提升背景一、軟技能提升的“新四化”背景1. 國(guó)際形勢(shì)化2. 智能互聯(lián)化3. 財(cái)務(wù)共享化4. 企業(yè)轉(zhuǎn)型化案例：現(xiàn)代企業(yè)VS前期企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人的需.. |
| 合規(guī)管理與依法治企 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 風(fēng)險(xiǎn)概念與操作風(fēng)險(xiǎn)防控1. 習(xí)總書(shū)記提出的防范化解各領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)要求理解（1） 警惕“黑天鵝”事件，也要防范“灰犀牛”事件（2） 防范風(fēng)險(xiǎn)的先手，應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的.. |
| 標(biāo)桿店長(zhǎng)-業(yè)績(jī)超越與門(mén)店傳承 |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一關(guān)門(mén)店高效管理地圖消費(fèi)洞察-新內(nèi)容新用戶新組織（案例：一件產(chǎn)品的消費(fèi)過(guò)程）員工洞察-共性與個(gè)性管理變更（案例：此處不留爺自有留爺處）馬斯洛心理層次與門(mén)店員工管理（案例：被尊.. |
| 全面預(yù)算管理與價(jià)值創(chuàng)造 - 用錯(cuò)誤代替雜亂無(wú)章 |
| 主講老師：熊英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、何為預(yù)算管理？預(yù)算管理能給企業(yè)帶來(lái)什么？ 有效的預(yù)算體系應(yīng)該是怎樣的？關(guān)于預(yù)算管理的誤解【思考】 公司層面為什么要做預(yù)算？【互動(dòng)】這個(gè)業(yè)務(wù)員可以報(bào)銷(xiāo)茅臺(tái)嗎？【案例】預(yù)算管理挽救了亞信二、 預(yù)算、戰(zhàn)略與目標(biāo).. |
| DISC溝通技巧與領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者角色認(rèn)知與心智修煉一、 管理者的困惑 二、 管理者與員工的角色區(qū)別三、 管理者常犯的角色錯(cuò)位討論與分享：管理與領(lǐng)導(dǎo)兩者之間的差異四、 卓越管理者的能力模型管理功能發(fā)揮：承上、啟下、平行間；人際關(guān)系.. |
| 個(gè)人執(zhí)行力與工作效能提升 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“執(zhí)行力”與工作效能1. 到底什么是執(zhí)行力2. 個(gè)人執(zhí)行力的三因素模型3. 個(gè)人缺乏執(zhí)行力的深刻根源——責(zé)任心的缺失4. 個(gè)人執(zhí)行力缺失的兩大關(guān)鍵—&mda.. |
| 深度營(yíng)銷(xiāo)《私域流量建設(shè)與運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)化》 |
| 主講老師：馮宗紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：互聯(lián)網(wǎng)3.0時(shí)代已經(jīng)開(kāi)啟，實(shí)體門(mén)店面臨的主流客戶群體，無(wú)論是從年齡層、消費(fèi)習(xí)慣或是消費(fèi)需求，都發(fā)生了很大的變化。顧客的消費(fèi)渠道越來(lái)越碎片化且靈活，線上消費(fèi)占據(jù)了顧客大部分的生活方式，顧客的購(gòu)買(mǎi)需求也越來(lái)越個(gè)性化。作為新零售.. |
| 提升管理溝通能力 |
| 主講老師：代薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：提升管理溝通能力溝通的效率取決于說(shuō)者與聽(tīng)者雙方對(duì)彼此的理解程度。即使是來(lái)自同一文化，講同一種語(yǔ)言，追求同一個(gè)目標(biāo)的兩個(gè)人，彼此之間也會(huì)經(jīng)常無(wú)法理解，甚至?xí)l(fā)生沖突。因此，你需要了解解決這一問(wèn)題的必要性。課程概要：確定你的.. |
| 向上管理5步法 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：認(rèn)識(shí)---正確的認(rèn)識(shí)組織和上下級(jí)關(guān)系是向上管理的基礎(chǔ)（100分鐘）正確的認(rèn)識(shí)上司的能力、性格和職業(yè)態(tài)度（應(yīng)知應(yīng)會(huì)）案例：我的上司，DISC詮釋和測(cè)評(píng)分析講解從4個(gè)方面正.. |
| 高效組織執(zhí)行力 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織執(zhí)行力概念導(dǎo)入什么是執(zhí)行力組織執(zhí)行力不強(qiáng)的原因高效組織執(zhí)行力是怎樣練成的二、目標(biāo)力：先、準(zhǔn)、全精準(zhǔn)目標(biāo)是組織執(zhí)行的動(dòng)力之源精.. |
| 商業(yè)銀行逾期貸款的管理及催收技巧 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險(xiǎn)1、信用風(fēng)險(xiǎn)1)個(gè)人信用風(fēng)險(xiǎn) 2)客戶信用的缺失 2、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) 1)價(jià)格波動(dòng)2)利率波動(dòng)3、操作風(fēng)險(xiǎn) 1)風(fēng)險(xiǎn)管理主體缺失和審查缺位 2)擔(dān)保存在漏洞 3)缺乏有效.. |
| 邁好職場(chǎng)第一步 實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從校園到企業(yè)的轉(zhuǎn)變案例分析：初入職場(chǎng)，新員工應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？1.討論：什么是職業(yè)？什么是職場(chǎng)？2.企業(yè)人的三階段發(fā)展- 學(xué)習(xí)階段- 成長(zhǎng)階段- 成就階段3.成為企業(yè)人，必須了解的六大原則- 視頻學(xué)習(xí).. |
| 曾子熙老師-核心課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá) |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)主講：曾子熙老師課程介紹：結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)技巧課程理論來(lái)源，前麥肯錫顧問(wèn)芭芭拉•明托《金字塔原理-思考，寫(xiě)作和解決問(wèn)題的邏輯.. |
| 國(guó)學(xué)誠(chéng)信為人處事之道 |
| 主講老師：段俊平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：中國(guó)傳統(tǒng)文化中“誠(chéng)信”具有獨(dú)特的地位。“誠(chéng)信”是不可或缺、無(wú)可替代、最根本、最耀眼的倫理范疇和取向。 【課程大綱】一、中國(guó)文化的特點(diǎn)與傳承1、文化的讀解 2、中國(guó)文化的誠(chéng).. |
| 中層管理者員工關(guān)系管理與技能的提升 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：勞動(dòng)法律關(guān)系與員工管理一、勞動(dòng)合同與專(zhuān)項(xiàng)協(xié)議訂立技巧1、正常情況下勞動(dòng)合同的履行、變更、解除與終止；2、特許情況下勞動(dòng)合同的履行、變更、解除與終止；3、調(diào)薪、調(diào)職、調(diào)崗的操作；4、變更勞動(dòng)勞動(dòng)合同應(yīng)注意的問(wèn).. |
| 貴州銀行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管課程大綱 |
| 主講老師：胡樂(lè)群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀監(jiān)會(huì)《銀行金融機(jī)構(gòu)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》解讀導(dǎo)言1.銀監(jiān)會(huì)《全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》出臺(tái)背景2.銀行金融機(jī)構(gòu)面臨的風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境3.互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)面臨的風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境4.銀監(jiān)會(huì)《全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》簡(jiǎn)介5.銀監(jiān)會(huì)《全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引.. |
| 信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)及發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講：信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成（1）產(chǎn)業(yè)全景圖（2）軟件領(lǐng)域（3）信息安全（4）操作系統(tǒng)（5）云服務(wù)第2講：信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行分析（1）產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模（2）產(chǎn)業(yè)的滲透率（3）巨頭公司布局（4）產(chǎn)品市場(chǎng)化基礎(chǔ) .. |
| 5G智慧家庭場(chǎng)景化下融合方案顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、5G競(jìng)爭(zhēng)下智慧家庭場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)思維培養(yǎng)1、5G競(jìng)爭(zhēng)下智慧家庭市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)策略2、5G與大智物聯(lián)云催生場(chǎng)景化時(shí)代的到來(lái)3、通過(guò)家庭的不同場(chǎng)景認(rèn)知智慧家庭產(chǎn)品4、5G智慧家庭產(chǎn)品場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)的思維：=.. |
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