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| 劉俊鵬老師-核心課程-中基層管理綜合技能提升(MTP) |
| 主講老師：劉俊鵬老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉俊鵬老師-核心課程-中基層管理綜合技能提升(MTP)主講：劉俊鵬老師【課程概述】為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉換不過來，很難勝任相應的管理崗位？為什么業(yè)務或技術骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么老員工雖忠.. |
| 用音樂“讓壓力飛”心智體驗課程 |
| 主講老師：徐佳歆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：音樂欣賞破冰一、開場播放一段音樂讓學員感受二、進行學員分組模塊二：認識壓力一、課程策略：采用理念傳授、視頻觀賞、團隊分組、學員心理測試的方式，讓學員了解什么是壓力，壓力的來源，正面壓力和負面壓力的作用和影響。.. |
| 權益路演——基金產品、路演行銷 |
| 主講老師：張羅群 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：隨著財富管理時代的到來，客戶對權益類產品的熱度不斷提升，從公募基金到私募基金逐漸成為家庭資產配置中首選的投資產品。由于權益產品底層資產與配置策略不同，致使財富管理顧問在權益類產品推薦時面臨著風險不確定、客戶服務難、行業(yè)解讀.. |
| 如何讓戰(zhàn)略落地？ |
| 主講老師：孟志強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：三、如何讓戰(zhàn)略落地？（一）什么是文化價值觀，為客戶價值而戰(zhàn)！1、專題：優(yōu)秀企業(yè)的文化價值觀2、戰(zhàn)略不是總裁的私藏，而是全員奮斗的號角；3、我們的價值觀、使命、遠景（二）什么是核心競爭力---自我可以復制，他人無法模仿.. |
| 新零售互聯(lián)網(wǎng)的思維與運營課程提綱 |
| 主講老師：周一帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 初始互聯(lián)網(wǎng)運營1.案例：運營內功有啥用u小米的用戶運營u京東的數(shù)據(jù)運營u無印良品的流程運營u杜蕾斯的內容運營2.運營的目標是什么u效益最大u業(yè)務目標細分u不同產品的業(yè)務目標u如何達成.. |
| 第一部分：關于信貸盡職調查與合規(guī)風控 |
| 主講老師：張志強 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信貸業(yè)務的八大流程是：營銷環(huán)節(jié)申請受理信貸實地調查信貸審貸分析信貸審批環(huán)節(jié)信貸貸款撥付信貸貸后管理信貸不良清收二、建立信貸（經(jīng)濟）檔案工作的重點1、農戶經(jīng)濟檔案必須收集到的信息：2、企業(yè)類.. |
| 李豪老師2021年主推課程目錄 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：房地產項目/企業(yè)顧問與咨詢《項目投資可行性研究咨詢》《房地產企業(yè)和項目營銷顧問與策劃》《商業(yè)項目定位、策劃與運營管理顧問》房地產營銷類與營銷策略課程《房地產渠道營銷管理2021》《2021疫情后的房地產營銷破局與.. |
| 個人營銷與風險控制 |
| 主講老師：王軍生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元：個人貸款業(yè)務營銷新策略一、客戶開發(fā)的4論1.再難的事有做成的 結果論2.沒有一件事是容易的 過程論3.關系層次,決定做事的效果 人本論4.人的素質決定事的成敗 素質論二、個人貸款客戶.. |
| 財務人員 如何以預算為抓手提升績效？ |
| 主講老師：吳玉蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）前言：財務人員績效現(xiàn)狀（二）主題：如何打通預算工作難點，通過提升組織業(yè)績提升財務團隊績效？1.預算準備階段預算如何啟動才能避免夾生飯？預算目標測算和確定2.預算編制和審核階段誰負責審核?審核什么? .. |
| 引爆團隊優(yōu)勢 ——欣賞式探尋在團隊管理中的應用 |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：發(fā)現(xiàn)篇一、發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢1.“論資排位年代秀”；2.“我的成功故事”；3.總結自身核心成功因素二、發(fā)現(xiàn)組織優(yōu)勢1.“我為組織狂”—.. |
| 高“質量”的時間管理工作坊 |
| 主講老師：張世樂 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.課程導入（15分鐘）A.暖場B.課程期待C.課堂規(guī)則2.時間及時間管理(1 小時)A.時間的屬性B.時間管理與事件管理C.時間管理與自我管理D.我們平時的時間都去哪了？E.分組討論 1)我們平.. |
| 帶著瞄準鏡做銷售 |
| 主講老師：張晶垚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：這類客戶都在想什么？1.與購買有關系的五個人使用者影響者決策者守門員教練2.12種“奇葩”客戶.. |
| 團隊引導促動技術與策略 |
| 主講老師：萬占懷 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 引導促動：倍增團隊能量價值1、 精準認識引導促動技術2、 引導促動技術發(fā)展歷程3、 把握團隊引導促動需求4、 獲取團隊引導促動價值5、 掌握引導核心思路流程6、 團隊引導五大核心因素7、 引導促動項目.. |
| 職業(yè)培訓師高效授課技巧與策略 |
| 主講老師：萬占懷 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 精準聚焦：認識培訓師與培訓工作價值1、 企業(yè)培訓促進組織高效發(fā)展2、 培訓師保障培訓工作的開展3、 精準定位培訓師角色與職責4、 培訓師錯誤定位與低效認知5、 企業(yè)培訓師選用原則與標準6、 如何提升培訓師的.. |
| WPS高效商務辦公——職場報表應該這么做 |
| 主講老師：楊艷紅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡介：第一講：WPS表格設計的規(guī)范與整理一、為什么要做標準化與規(guī)范化工作二、表格設計容易出現(xiàn)的錯誤1. 表格結構的常見錯誤和不規(guī)范2. 表格數(shù)據(jù)的常見錯誤和不規(guī)范三、快速整理規(guī)范數(shù)據(jù)和表格，為數(shù)據(jù)分析打基礎1. 修改非.. |
| 結構思考力——思考更清晰 表達更準確 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：結構與思維的力量1. 結構：想清楚，說明白2. 思維：別著急，想想3. 介紹課程案例分享：思維結構在生活中的閃現(xiàn)—有形結構、無形結構、思維結構開場熱身：小游戲感受結構的魅力第一講：構建結構性思維.. |
| 老板財務管控 |
| 主講老師：余世勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：如何綜合評價一個企業(yè)的好壞與投資價值啟示：要想通過對比評價一個企業(yè)的好壞與投資價值，就必須應用會計語言第一講：為什么要懂財務管理1. 企業(yè)的經(jīng)濟循環(huán)分析討論：從企業(yè)的經(jīng)濟循環(huán)圖可以看出哪些？2. 如何理解會計是.. |
| 企業(yè)基礎管理系列課程 |
| 主講老師：喬建華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：本系列課程主要針對中小企業(yè)工作模式粗放，工作標準和工作流程不健全，辦事效率差，執(zhí)行力不強等現(xiàn)象，認真總結分析基礎管理工作中的關鍵掌控點，從管理理念，管理思維模式，管理常識，通用管理實戰(zhàn)技能，職業(yè)素養(yǎng)，個人魅力塑造等六個版塊，.. |
| 《魅力TTT授課技巧及演講表達》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：美容美發(fā) |
| 課程簡介：【課程介紹】企業(yè)內訓師和各級管理者的培養(yǎng)及隊伍建立，已成為現(xiàn)代化企業(yè)，特別是學習型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專業(yè)骨干成員等自我能力提升的一個重要途徑；更是協(xié)助企業(yè)進行文化傳承、專業(yè)能力復制的重要手段；同時，也是企業(yè).. |
| 高效溝通智訓營（2天） |
| 主講老師：李鳳儀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：DAY1第一講：系統(tǒng)思考達成有效溝通之如何想1、利他思維的理解與應用利他思維：用他的方式交流關乎于他利益的事情，是為了更好的達成目標解決問題！2、講理思維的理解與應用講理思維：當我們的溝通內容從感性到理性、從隱性到顯.. |
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