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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 華為企業(yè)文化 |
| 主講老師：鄧斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：華為文化的本質(zhì)華為近況概述華為所在行業(yè)是競爭最激烈、技術(shù)更新最快、管理水平最高的行業(yè)之一企業(yè)之間的競爭，說穿了就是管理競爭企業(yè)管理的問題，歸根到底是文化問題從華為近5年的廣告投放看華為文化導(dǎo)向任正非為何把.. |
| 廈門安踏公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：廈門安踏有限公司于2006年6月1日在廈門市市場監(jiān)督管理局登記成立。法定代表人丁世家，公司經(jīng)營范圍包括投資管理（法律、法規(guī)另有規(guī)定除外）；企業(yè)管理咨詢等。中國第一，全球第三的體育用品集團(tuán)。學(xué)習(xí)模式：考察參觀+交流互動(dòng)+主題分.. |
| 精準(zhǔn)運(yùn)營 ——大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用于供應(yīng)鏈管理 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)技術(shù)的歷史、現(xiàn)狀和未來²數(shù)據(jù)訴說真相的三個(gè)故事²數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘²大數(shù)據(jù)概念的產(chǎn)生²大數(shù)據(jù)和小數(shù)據(jù)²大數(shù)據(jù)，機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能²大數(shù)據(jù)實(shí)踐 .. |
| 讓管理效能激增的利器 管理者的項(xiàng)目管理思維（實(shí)踐） |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理究竟是什么？一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維1、結(jié)構(gòu)化的管理方法□ 定義項(xiàng)目和項(xiàng)目管理□ 衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四個(gè)維度◆ 管理啟示□ 項(xiàng)目管理管什么？□ 項(xiàng)目管理的過程2、系統(tǒng)化的管理思維.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：靖爽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 技術(shù)到管理轉(zhuǎn)型概述1.技術(shù)管理者的價(jià)值2.技術(shù)管理者的職業(yè)通道3.小測試：您是否具備管理者潛質(zhì)4.克服轉(zhuǎn)型的心理障礙5.從技術(shù)走向管理的四個(gè)階段第二單元 覺悟認(rèn)知階段：理解角色定位是成功的起點(diǎn)1.. |
| 區(qū)塊鏈：下一場的金融革命 |
| 主講老師：陳起輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 課程重點(diǎn)：走進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù) .. |
| 服裝行業(yè)終端店長——商品陳列課程 |
| 主講老師：林翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：【課程大綱】1.櫥窗設(shè)計(jì)2.櫥窗陳列技巧3.賣場規(guī)劃設(shè)計(jì)4.賣場陳列5.陳列在銷售中的作用6.陳列對商品庫存的影響7.國際品牌陳列分享.. |
| 95后銀行新銳智慧啟航 |
| 主講老師：孫天璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：場景導(dǎo)入：如何在空間角色認(rèn)知中培養(yǎng)大局觀？95后在職場中有哪些優(yōu)勢？基層工作對個(gè)人和組織發(fā)展的重要意義？職業(yè)發(fā)展是如何受制于思維陷阱，使事業(yè)停滯不前的？.. |
| 人才管理的選育用留 |
| 主講老師：胡勁松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、以組織的名義——組織規(guī)則和崗位管理組織問題表象與診斷組織架構(gòu)設(shè)計(jì)原則明確崗位職責(zé)和任職資格高績效與冰山模型、勝任力ɧ.. |
| 《深刻理解”十個(gè)堅(jiān)持”》 |
| 主講老師：許清君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：授課內(nèi)容：黨的十九屆六中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》概括了具有根本性和長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的十條歷史經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民至上，堅(jiān)持理論創(chuàng)新，堅(jiān)持獨(dú)立自主，堅(jiān)持中國道路，堅(jiān)持胸懷天下，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新.. |
| 北京、深圳聯(lián)想集團(tuán) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【背景介紹】聯(lián)想集團(tuán)是1984年中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所投資20萬元人民幣，由11名科技人員創(chuàng)辦，是中國的一家在信息產(chǎn)業(yè)內(nèi)多元化發(fā)展的大型企業(yè)集團(tuán)，和富有創(chuàng)新性的國際化的科技公司。從1996年開始，聯(lián)想電腦銷量一直位居中國國內(nèi)市.. |
| 羅振海－精益生產(chǎn) |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】◆國內(nèi)一直較為關(guān)注世界知名公司的動(dòng)態(tài)與發(fā)展，而近三十年來大家尤為關(guān)注豐田公司，而豐田公司的TPS生產(chǎn)方式是什么呢？◆如何解決企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，為企業(yè)家和企業(yè)高層所困擾，怎樣才能讓企業(yè)發(fā)展成為新常態(tài)？本課程詳細(xì)介紹了.. |
| TWI一線督導(dǎo)人員能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王克華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】TWI（Training Within Industry For Supervisors）訓(xùn)練，是針對企業(yè)班組管理人員應(yīng)具備的知識(shí)及技巧而擬定的一套系列訓(xùn)練課程。二戰(zhàn)期間，由于*工廠內(nèi)許多熟練的技工和基層主管去服兵役.. |
| 企業(yè)研發(fā)管理 |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：講 節(jié) 內(nèi) 容創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略（1小時(shí)） 中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級 中美脫鉤機(jī)遇與挑戰(zhàn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營 伊隆馬斯克的故事知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時(shí)） 創(chuàng)新的本質(zhì) 定義：科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)新分類：原創(chuàng).. |
| <民法典>對建筑施工行業(yè)的影響 |
| 主講老師：何李律師 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：《民法典》對建筑施工行業(yè)的影響1. 情勢變更與不可抗力1.1 情勢變更與不可抗力的定義和區(qū)別1.2 情勢變更中的再交涉義務(wù)1.3 合同解除1.4 情勢變更情形下的價(jià)款調(diào)整和相關(guān)案例2. 材料漲價(jià)如何調(diào)整合同價(jià)格 .. |
| 薩提亞一致性溝通在工作場景中的應(yīng)用 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：影響溝通的因素一、什么是溝通？二、薩提亞模式溝通三要素1．案例分析：當(dāng)同事指出你工作中的失誤時(shí)，你會(huì)如何應(yīng)對？2．自我：“我自己”，內(nèi)在和諧，做自己的主人3．他人：“我&r.. |
| 學(xué)習(xí)力五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：劉瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子 為什么成功企業(yè)家普遍學(xué)歷不高 學(xué)習(xí)力的重要性；反學(xué)習(xí)的概念 認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育和學(xué)習(xí)力之間的復(fù)雜關(guān)系（可能是負(fù)相關(guān)）第一項(xiàng)修煉：反學(xué)習(xí) 學(xué)校教育給你的學(xué)習(xí)力帶來 了什么危害？ 如何在工作中避免這些危害？ 學(xué)校.. |
| 直播帶貨課 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1部分 新主播入門篇第一講 虛擬直播間打造1.直播平臺(tái)類別與特征a)抖音快手等短視頻平臺(tái)底層邏輯b)小程序直播規(guī)則c)騰訊樂享、釘釘和飛書平臺(tái)直播的規(guī)則介紹d)各行業(yè)直播平臺(tái)選擇要求2.直播設(shè)備和使用方法.. |
| 面向全業(yè)務(wù)運(yùn)營的城域OTN解決方案 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1.電信運(yùn)營商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運(yùn)營的概念和特點(diǎn)3.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營現(xiàn)狀4.全業(yè)務(wù)競爭下客戶的典型需求5.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎(chǔ)通信類6.1語音業(yè)務(wù)6.2會(huì)議業(yè)務(wù).. |
| 政府預(yù)算績效管理 |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：政府預(yù)算績效管理概述小組討論：什么是政府預(yù)算績效管理？公共預(yù)算的定義績效的定義評價(jià)的定義政府預(yù)算績效評價(jià)的理論概述公共財(cái)政.. |
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