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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理 |
| 主講老師：周士量 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、供應(yīng)鏈和物流管理概述1、什么是供應(yīng)鏈2、供應(yīng)鏈的目標(biāo)3、供應(yīng)鏈的決策階段4、物流在供應(yīng)鏈企業(yè)地位和作用第二講、 供應(yīng)鏈管理模式對(duì)物流管理的要求與影響1、推，拉策略2、推式策略的應(yīng)用及優(yōu)劣勢(shì)分析.. |
| 業(yè)績(jī)突破——?jiǎng)?chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：下面問(wèn)題是我們?cè)陂_(kāi)展培訓(xùn)之前必須要思考的………為什么我們的營(yíng)銷(xiāo)思維經(jīng)常會(huì)固化成一種慣性一種定式，從而失去活力？為什么面對(duì)各種不同個(gè)性的大客戶(hù)，我們的營(yíng)銷(xiāo)人員往往無(wú)法充分實(shí)現(xiàn).. |
| 顧問(wèn)式渠道銷(xiāo)售與管控 |
| 主講老師：甘建榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景醫(yī)療器械行業(yè)渠道的特征與其他行業(yè)不同，醫(yī)療器械具有高端技術(shù)、傳統(tǒng)銷(xiāo)售的特點(diǎn)。我國(guó)從事醫(yī)療器械銷(xiāo)售的代理商或經(jīng)銷(xiāo)商并不是掌握高端技術(shù)的高知識(shí)分子，而是原來(lái)從事藥品銷(xiāo)售或者試劑銷(xiāo)售的代理商轉(zhuǎn)型而來(lái)的。所以，作為國(guó)際先進(jìn)高端醫(yī)療器.. |
| 零售終端渠道管理培訓(xùn) |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：便利店的渠道管理模式（廠商，經(jīng)銷(xiāo)商，便利店終端，價(jià)值鏈分配）1. 渠道價(jià)值鏈分析模型建立與應(yīng)用2. 經(jīng)銷(xiāo)合同評(píng)估模型建立與應(yīng)用分析：渠道管理培訓(xùn)案例！解析：渠道管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例：渠道管理課程案例分析！ .. |
| 醫(yī)院管理與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉有法 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 醫(yī)藥醫(yī)院 行業(yè)類(lèi)別：營(yíng)銷(xiāo)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：一 行業(yè)背景 國(guó)家醫(yī)療制度改革及實(shí)施，從觀念上、管理上、行為上，都對(duì)醫(yī)院提出了新的更高要求。個(gè)人帳戶(hù)的建立、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管及社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的開(kāi)設(shè)，使普通疾病不再進(jìn)大醫(yī)院，醫(yī)療保險(xiǎn)的屬地管理原則，將使病人異地就醫(yī)受到限制，醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用最.. |
| EXCEL VBA |
| 主講老師：劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1學(xué)時(shí) Visual Basic for Application是什么 第2學(xué)時(shí) 處理錄制的宏 第3學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)控件 第4學(xué)時(shí) 理解變量和常量的作用 第5學(xué)時(shí) 用戶(hù)輸入 第6學(xué)時(shí) 條件邏輯 第7學(xué)時(shí) 循環(huán)代碼 .. |
| 頂尖銷(xiāo)售六步曲 |
| 主講老師：李力剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：銷(xiāo)售準(zhǔn)備案例：輕松的絕對(duì)成交銷(xiāo)售的五大瓶頸不敢、不愿、不懂、不會(huì)、不快動(dòng)力準(zhǔn)備：勢(shì)：能量信念——解決怕的問(wèn)題道：心靈態(tài)度——解決懶的問(wèn)題能力準(zhǔn)備：法.. |
| 陽(yáng)明心學(xué)與工匠精神 |
| 主講老師：顏何 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 五百年前王陽(yáng)明用他的智慧創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡……我們今天的企業(yè)治理又會(huì)有哪些要向陽(yáng)明心學(xué)提問(wèn)的呢？ 陽(yáng)明心學(xué)集儒、釋、道三家之大成，是500年來(lái)中國(guó)人精妙的神奇智慧。王陽(yáng)明創(chuàng)立陽(yáng).. |
| 老子智慧與干部修養(yǎng) |
| 主講老師：道覺(jué) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、揭秘老子 1、老子其人2、老子其事3、老子其書(shū)4、老子評(píng)說(shuō)第二部分、老子智慧1、明玄妙之道道可道，非常道道之為物，惟恍惟惚道者，萬(wàn)物之奧，善人之寶，不善人之所保2、修上德.. |
| 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)技巧 |
| 主講老師：龐靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 大客戶(hù)的接觸節(jié)奏規(guī)律與識(shí)別技巧引言：以問(wèn)題和傾聽(tīng)為中心的購(gòu)買(mǎi)循環(huán)一、客戶(hù)解決方案式八步接觸流程1、客戶(hù)規(guī)劃與電話(huà)約訪2、上門(mén)拜訪的技巧3、初步遞交方案4、技術(shù)交流的技巧5、框架性需求調(diào)研與方案確認(rèn).. |
| 全業(yè)務(wù)背景下的管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)特點(diǎn)：互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程綱要一、創(chuàng)新與變革的意義及內(nèi)在理路1.何謂創(chuàng)新，何謂變革？（革故鼎新，創(chuàng)新自變革開(kāi)始）案例：易經(jīng)的啟示2.企業(yè)為什么要?jiǎng)?chuàng)新？.. |
| 進(jìn)出口企業(yè)通關(guān)實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師：劉希洪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色：內(nèi)容的實(shí)用性：講授和分享企業(yè)通關(guān)實(shí)務(wù)操作技巧和其成本優(yōu)化控制策略，對(duì)企業(yè)的海關(guān)事務(wù)工作提供切實(shí)的指導(dǎo)和幫助；講解的實(shí)戰(zhàn)性：以企業(yè)海關(guān)事務(wù)實(shí)際發(fā)生的重要案例來(lái)解析課程內(nèi)容，以成功的經(jīng)驗(yàn)解決學(xué)員實(shí)際工作中遇到的難題；知.. |
| 醫(yī)院部屬培育與有效激勵(lì) |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 培育與激勵(lì)：醫(yī)院管理者的應(yīng)盡職責(zé)？ 醫(yī)院管理者的產(chǎn)品就是醫(yī)護(hù)人員的行為？ 不良的行為來(lái)自不良的管理？ 培育下屬就是培育自己的未來(lái)？ 下屬為何缺乏激勵(lì)與培育？？ 缺乏客觀資源？ 缺乏培育技巧？ 心態(tài)不正.. |
| 心態(tài)落地 |
| 主講老師：肖偉亞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程背景 心態(tài)永遠(yuǎn)是個(gè)培訓(xùn)的話(huà)題，在現(xiàn)在社會(huì)、生活、職業(yè)等生存發(fā)展壓力不斷增強(qiáng)的境況下，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人和事物？而心態(tài)本身有是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)變化的系統(tǒng)過(guò)程，很多人對(duì)心態(tài)的理解不同，那什么是真正的心態(tài)，心態(tài)的相對(duì)性有是如.. |
| QIT推行實(shí)務(wù)(質(zhì)量管理圈QCC) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、QIT概況 QIT與質(zhì)量圈活動(dòng) QIT的理念和原則 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、QIT的工作內(nèi)容 數(shù)據(jù)和事實(shí) 發(fā)現(xiàn)改進(jìn)機(jī)會(huì) 分析和解決問(wèn)題 總結(jié)與分享 質(zhì)量管理.. |
| 工程項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)研修 |
| 主講老師：張曉玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：項(xiàng)目與項(xiàng)目管理◇認(rèn)識(shí)項(xiàng)目1. 項(xiàng)目的定義和特點(diǎn)2. 項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng) 3. 項(xiàng)目的生命周期4. 傳統(tǒng)項(xiàng)目分類(lèi)與項(xiàng)目管理新發(fā)展◇認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理1.項(xiàng)目管理的定義2. 項(xiàng)目管理5大過(guò)程組3. 項(xiàng)目技術(shù)活.. |
| 如何高效發(fā)揮醫(yī)藥企業(yè)市場(chǎng)部功能 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：當(dāng)前醫(yī)藥企業(yè)面臨的營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn)1、醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局的演變 2、醫(yī)藥企業(yè)面臨的營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn) 3、醫(yī)藥企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)突圍 4、市場(chǎng)呼喚營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新－營(yíng)銷(xiāo)變革與系統(tǒng)再造 第二講：醫(yī)藥企業(yè)市場(chǎng)部的定位與功能 1.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)管理技能系統(tǒng)提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：張洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一． 前言1． 現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性2． 現(xiàn)場(chǎng)管理者要回答的三個(gè)問(wèn)題1) 現(xiàn)場(chǎng)管理者的任務(wù)是什么？2) 現(xiàn)場(chǎng)管理的問(wèn)題如何分類(lèi)？3) 現(xiàn)場(chǎng)管理到底是什么？3． 現(xiàn)場(chǎng)感受：從安全工作中解讀現(xiàn)場(chǎng)管理的本質(zhì).. |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理沙盤(pán)課程 |
| 主講老師：劉月松、裴章先、張珂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、競(jìng)爭(zhēng)的起點(diǎn)——市場(chǎng)調(diào)研與分析1、市場(chǎng)環(huán)境分析企業(yè)宏觀環(huán)境分析的內(nèi)容和方法行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析程序和步驟自身內(nèi)部環(huán)境分析的要素和意義2、消費(fèi)者市場(chǎng)分析如何進(jìn)行消費(fèi)者市場(chǎng)分類(lèi)分析消費(fèi)者.. |
| 倉(cāng)儲(chǔ)管理具體操作方法實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.倉(cāng)儲(chǔ)管理的基本理念 * 倉(cāng)庫(kù)、儲(chǔ)存、庫(kù)存、存貨管理的基本理念2.供應(yīng)鏈管理理念下的物流和倉(cāng)儲(chǔ)管理 * 現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理理念 * 現(xiàn)代物流管理特征 * 現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理中的主要內(nèi)容 分析：倉(cāng)儲(chǔ)管理培訓(xùn)案例！解.. |
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