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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

公眾演講與表達(dá)技巧 |
主講老師:高飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)課部分1. 亞里士多德的說服三要素 Ethos 個人信用 Logos 邏輯 Pathos 感情和同情心2. 學(xué)習(xí)方法 LPDA學(xué)習(xí)圈ɨ.. |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介: |
日式企業(yè)的班組管理 |
主講老師:任濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、日本的文化特征1.日本式管理中的“四大支柱”2.人力資源管理的特點3.日本公司制度的特點4.制度/方式二、效率就是消除浪費1. 不良品浪費2. 生產(chǎn)過剩浪費3. 過程中的浪費 .. |
公文與宣傳信息寫作能力提升 |
主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:上午 公文寫作導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文(一)格式規(guī)范梳理與強化1.公文的發(fā)文方式2.通用.. |
企業(yè)公文與新聞寫作 |
主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 企業(yè)公文寫作(0.5天)導(dǎo)學(xué) 如何提高公文寫作能力1.公文的概念與分類2.組織結(jié)構(gòu)決定行文方向和公文種類3.撰稿者的代言人身份4.公文寫作基本流程與要求5.擅長分析范文與病文6.公文結(jié)構(gòu)的基本類.. |
企業(yè)轉(zhuǎn)型變革時期的管理者思維轉(zhuǎn)型 |
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:本課程共六大部分:第一部分:企業(yè)轉(zhuǎn)型對管理者的沖擊和影響1、現(xiàn)場互動:建筑工程投資業(yè)務(wù)模式與產(chǎn)業(yè)新城投資業(yè)務(wù)模式特點的區(qū)別2、產(chǎn)業(yè)新城投資業(yè)務(wù)對管理者思維的沖擊和挑戰(zhàn)3、產(chǎn)業(yè)新城投資業(yè)務(wù)對人力資源工作的新要求4、.. |
安全領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:HSE領(lǐng)導(dǎo)力的基本認(rèn)知 企業(yè)HSE理念和HSE管理體系(設(shè)置研討1~2) 企業(yè)安全管理情況摸底 解讀杜邦公司HSE文化 共享某單位HSE管理體系建設(shè)與推進(jìn)歷.. |
成功從優(yōu)秀員工做起 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章、平臺的力量有多大1、認(rèn)知平臺的力量2、企業(yè)為我們職業(yè)生涯提供了平臺3、在平臺之上我們我們的角色有我們自己來決定第二章、 突破自我,改變習(xí)慣1、習(xí)慣,我們職業(yè)成長中無法突破的絆腳石2、突破原有的觀念,建立新.. |
中高層干部管理技能提升訓(xùn)練營 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:后疫情時代下我們講如何認(rèn)知管理一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambiguity.. |
高績效團(tuán)隊管理與過偶同技巧提升 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、高績效團(tuán)隊認(rèn)知與建設(shè)(一)、成功團(tuán)隊的特征1、選擇合適的成員,最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績;2、有明確的分工和責(zé)任;3、隊員的在強項上得到發(fā)揮,在弱項上得到支持;4、共同的目標(biāo);5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
高績效團(tuán)隊管理與過偶同技巧提升 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、高績效團(tuán)隊認(rèn)知與建設(shè)(一)、成功團(tuán)隊的特征1、選擇合適的成員,最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績;2、有明確的分工和責(zé)任;3、隊員的在強項上得到發(fā)揮,在弱項上得到支持;4、共同的目標(biāo);5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
化繭成蝶——新時期新任主任核心管理技能提升 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:職業(yè)角色蛻變一、你的位置決定著你的思路二、儲備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段三、企業(yè)對儲備干部的四大角色期待練一練:“我是誰”——自我概念的測量四、從專業(yè)人員到管理人員的角.. |
政企大客戶銷售攻略 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 政企客戶銷售中的場景分析1、來自銷售的視角產(chǎn)品解決方案商業(yè)價值2、來自客戶的視角關(guān)注點:難點、痛點問題潛在風(fēng)險:政治層面 .. |
時間管理與高效工作 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:管理工作者和的專業(yè)工作者區(qū)別3. 錯誤的管理意識4. 工作三問加一問討論:管理者瞎忙的原.. |
疫情防控下的居家安全管理 |
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一節(jié):關(guān)于新冠病毒基本知識一、新型冠狀病毒是什么?二、人感染冠狀病毒后的癥狀有哪些?三、新冠病毒感染的途徑有哪些?四、出現(xiàn)發(fā)熱、乏力等癥狀怎么處理?五、去醫(yī)院就診時應(yīng)注意什么?六、如何開展家庭成員安全管理(身體.. |
線損管理課程大綱 |
主講老師:嚴(yán)峻   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場篇:線損管理形勢和任務(wù)◇形勢和任務(wù)課程任務(wù)與要求第一部分:線損分析概況一、培訓(xùn)目標(biāo):掌握線損的概念,全面認(rèn)識電力系統(tǒng)線損分析方法范疇,正確掌握技術(shù)線損與管理線損的分析方法與計算二、培訓(xùn)要求線損的相關(guān)概念與.. |
現(xiàn)場作業(yè)安全事故預(yù)防 |
主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:現(xiàn)場作業(yè)安全風(fēng)險識別1、現(xiàn)場安全風(fēng)險點識別2、危險源辨識3、現(xiàn)場安全隱患排查1) 現(xiàn)場找三違2) 視頻找三違3) 隱患消除挑戰(zhàn)第二講:現(xiàn)場九大危險性作業(yè)及安全措施一、動火作業(yè)1、風(fēng)險因素1.. |
風(fēng)險管控與應(yīng)急管理 |
主講老師:郭衛(wèi)國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一個話題:我的電網(wǎng)我出彩 科學(xué)務(wù)實中國夢 1.特高壓電網(wǎng)發(fā)展及風(fēng)險概述 2.安全意識理念的責(zé)任擔(dān)當(dāng) 3.介入風(fēng)險管控的主題詞:危機.誠信.責(zé)任.法律.擔(dān)當(dāng). 擔(dān)綱.履職.履責(zé).執(zhí)行 4..電力風(fēng)險管理概述及危險侵害與三.. |
內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課呈現(xiàn)訓(xùn)練 |
主講老師:夏瑾言   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:D1 09:30-17:30第一講:基礎(chǔ)知識一、經(jīng)驗傳承那些事1.經(jīng)驗萃取1)隱形經(jīng)驗顯性化2)模糊經(jīng)驗清晰化3)碎片經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化2.經(jīng)驗轉(zhuǎn)化1)外部經(jīng)驗內(nèi)部化2)內(nèi)部經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)化3)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)驗績優(yōu)化 .. |
內(nèi)訓(xùn)師的結(jié)構(gòu)化思維 ——邏輯更清晰,表達(dá)更準(zhǔn)確 |
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:課程導(dǎo)入1.當(dāng)今最先進(jìn)的三種思維方式2.用邏輯表達(dá)自己的觀點3.結(jié)構(gòu)化思維在企業(yè)培訓(xùn)中的作用第二講:結(jié)構(gòu)性思維的構(gòu)建和應(yīng)用一、構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1.結(jié)論先行:一個結(jié)構(gòu)只支持一個思想,并由此思想概括所有各級各組.. |
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