內訓課內訓課
| 自我認知課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)能力傾向與自我認知【測試】職業(yè)能力傾向測試1、實際型的特點和適合工作2、探索型的特點和適合工作3、藝術型的特點和適合工作4、社會型的特點和適合工作5、事業(yè)型的特點和適合工作6、常規(guī)型的特點和適合工作 .. |
| 高效能人士的執(zhí)行四原則 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：是什么導致執(zhí)行不力？目標不明確？責任不清楚？團隊成員對集體目標缺乏熱情？真正的敵人——日常事務一、什么是高效執(zhí)行四原則 .. |
| 有效溝通，化解人際沖突 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入： 視頻—為啥溝通不暢？一、溝通不暢的原因分析（一）一對一溝通不暢的原因1、從編碼角度分析2、從溝通渠道的角度分析3、從解碼角度分析（二）溝通三同：同情、同意、同化（三）六種話術：關心、感謝、.. |
| 工程項目管理六步法 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是項目管理？為什么華為的研發(fā)、內部管理甚至銷售都用項目管理的方法？ 什么是項目？什么是工程項目？項目的5大特性項目的目的和目標什么是工程項目管理？工程項目管理思想工程項目管理內容框架項目管理與運營管理 .. |
| 價值導向的項目全流程管理 |
| 主講老師：董軼 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：討論：項目管理工作的難點和痛點第一講：認識價值交付系統(tǒng)一、顛覆式升級——轉化認知1. 突破傳統(tǒng)理念——從傳統(tǒng)的交付導向轉變?yōu)閮r值導向2. 提高認知層面—&mda.. |
| 國企三項制度改革 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分三項制度改革相關政策的系統(tǒng)化解讀1.《關于深化國有企業(yè)改革的指導意見》的相關部分解讀2.《關于進一步深化中央企業(yè)勞動用工和收入分配制度改革的指導意見》的解讀3.《中央企業(yè)工資總額管理辦法》的相關部分解讀4.《改革.. |
| 優(yōu)秀面試官提升 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：優(yōu)秀面試官技巧提升一、面試的定義和價值1、什么是面試？自我測評：你的招聘成功率有多高？2、招聘為公司帶來的競爭優(yōu)勢u吸引合適人才u降低人工成本u降低人才流失率u建設多元化隊伍3、招聘準確的重.. |
| 贏在目標——目標管理與計劃落實 |
| 主講老師：張華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：1分鐘小游戲——目標的意義第一講：從目標中“覺醒”案例：英國游泳女將討論：什么是目標？——今天由昨天決定討論：為什么不愿意設定目標一、.. |
| 高效能人士的七個習慣 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 思維方式及原則：習慣模型1．現(xiàn)實的問題和挑戰(zhàn)2．自我改變：刻板效應對人的影響3．習慣三要素：知識、技能、意愿4．優(yōu)秀可以變成習慣5. 習慣模型：成熟模式6. 改變的三個層次7. 原則&價值觀.. |
| 企業(yè)經營法律風險防范 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、第一講：企業(yè)法律風險的防范一、企業(yè)法律風險分析與評估，如何識別、理解法律風險？企業(yè)法律風險防范要達到什么目的？1. 企業(yè)法律風險與企業(yè)收益的關系2. 企業(yè)法律風險的分類1）按部門法分類，2）按企業(yè)運行分類：內.. |
| 知識產權管理 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：……………………………………&helli.. |
| 民法典與著作權保護及風險防范 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：著作權及保護一、著作權的客體與種類1、著作權的概念：文字作品，音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術作品，美術、建筑作品，攝影作品，視聽作品等；2、著作權的構成要件3、著作權的種類案例分析：試題著作權案二、著作權的主體.. |
| 整合營銷實戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 理論篇第一章：新時代的營銷理念構建1、認知4P-4C-4E-5R的傳承與革新1）4P理論的建立基礎2）4C模型與4P的關聯(lián)3）4E與5R的革新與發(fā)展2、營銷到底是怎么形成的？1）營銷是什么2.. |
| 新員工角色認知與職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：從校園人到職業(yè)人到角色轉變1、職業(yè)人的價值體現(xiàn)1）自我發(fā)揮價值2）自我提升價值3）個人社會價值4）人際關系價值2、校園人到職業(yè)人角色區(qū)別1）社會責任區(qū)別2）權利義務區(qū)別3）人際關系區(qū)別3、.. |
| 《“大數據”變革企業(yè)經營與管理》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、大數據、工業(yè)大數據1、思維創(chuàng)新技術路徑2、大數據應用困擾、現(xiàn)狀與問題3、大數據能做什么？4、大數據特征與特點5、大數據的技術邏輯6、大數據思維全樣容錯.. |
| 信息稿撰寫和照片拍攝 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 新聞敏銳度和意識的提升一、新聞意識的重要性1. 概念：是記者表現(xiàn)事實的入手處。2. 新聞角度的重要性3. 最佳新聞角度：3.1 能突出新聞的個性特征；3.2 能體現(xiàn)事物的本質；3.3 有生動活潑的內.. |
| 數字化轉型與數字化營銷 |
| 主講老師：楓影 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、深刻理解企業(yè)數字化轉型的內核機理，透析助力企業(yè)發(fā)展的本質1.數字化轉型的定義——依托數字技術和組織協(xié)同，驅動高效高質綠色發(fā)展2.數字化轉型的價值及內容——總戰(zhàn)略、業(yè)務戰(zhàn)略、商業(yè).. |
| TTT企業(yè)專業(yè)培訓師進階教程 |
| 主講老師：徐云松 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、形神兼?zhèn)洌河柧毮繕?職業(yè)定位職業(yè)心法本色做人 角色做事TTT核心理念首善——請注意樂從—&mda.. |
| 課程設計與開發(fā)五步曲 |
| 主講老師：戴國強 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引：開場一、學習目標與內容二、學習秘訣三、成人學習的特點1. 培訓師識別自我風格風格測試：根據測試工具，識別自我風格，有助于課程設計中要特別關注的地方2. 成人學習的特點現(xiàn)場調查：采訪現(xiàn)場各位學員的需求與期.. |
| 職業(yè)發(fā)展的基礎素質 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：――――――――― 第 一 單 元 ：淺 談 “規(guī) 劃” ―――――――――一、正視規(guī)劃【頭腦風暴】你規(guī)劃過的事件或項目有哪些？進程中是被動角色還是掌握主動大權？結果如何？有何感受？二.. |
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