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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| PPP項目建設(shè)管理實施培訓(xùn) |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 項目公司組建及管理方案第一章 概述第二章 項目公司的設(shè)立2.1 項目公司組建計劃表2.2 組建項目公司時間2.3 項目公司注冊資金2.4 公司規(guī)模及經(jīng)營范圍2.5 公司主要領(lǐng)導(dǎo)成員2.6 項目公.. |
| 加強標準化、規(guī)范化建設(shè)，提高黨支部建設(shè)質(zhì)量 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：一、實施《條例》的意義和作用《條例》是我們黨的歷史上第一部關(guān)于黨支部工作的基礎(chǔ)主干法規(guī)。（一）《推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重大舉措。1.黨支部建設(shè)是整個黨的組織體系的基礎(chǔ)性建設(shè)、根本性建設(shè)。2.全面從嚴治黨就必須抓基層.. |
| 跨部門溝通協(xié)作與沖突管理 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么溝通總是不暢（一）個人障礙 1、情緒先行：要解決事情，先解決感情2、認知偏誤：經(jīng)驗和立場的不同導(dǎo)致對用一問題的不同看法3、語言障礙：想不清楚、說不明白、措辭不當（二）組織障礙1、組織架構(gòu)不合理2、職.. |
| 學(xué)習(xí)力-便簽學(xué)習(xí)法 |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職場人學(xué)習(xí)常見的問題課堂研討：你在讀書、移動閱讀等方面的目標與現(xiàn)狀。1、沒時間、沒精力的問題2、聽不懂、記不住的問題3、看不下去、難以專注的問題二、學(xué)習(xí)能力是能夠促進所有能力的元能力1、區(qū)分“知識.. |
| 金字塔原理商務(wù)應(yīng)用 ——職場思考、表達、解決問題加速器 |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序言：思考和表達對職業(yè)人的意義什么是金字塔原理1.金字塔原理的由來2.金字塔原理的作用3.金字塔原理的直觀印象第一部分：思考的邏輯1.保持客觀中立：區(qū)分事實與觀點2.職業(yè)人邏輯思考的常見誤區(qū)3.怎樣進行邏.. |
| 管理者的高效匯報與呈現(xiàn)技巧——麥肯錫工作法培訓(xùn) |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：Professional——工作報告要體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)1.述職報告的目標導(dǎo)向突出能力表現(xiàn)潛力爭取資源從案例學(xué)思考：&ldq.. |
| 培訓(xùn)體系建設(shè)與發(fā)展（TTM） |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 培訓(xùn)體系的含義與構(gòu)成元素一、 什么是培訓(xùn)體系？1、 培訓(xùn)體系的概念2、 盲目培訓(xùn)的危害性：忙；盲；茫。二、 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個階段：離散階段、整合階段、聚焦階段。三、 培訓(xùn)部門在企業(yè)中的三種形式：從屬.. |
| 供應(yīng)商管理與質(zhì)量改進 |
| 主講老師：湯曉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何應(yīng)對小供應(yīng)商和店大欺客式供應(yīng)商供應(yīng)商的定位與采購定位如何管理小供應(yīng)商？如何管理店大欺客式供應(yīng)商？如何管理店不大不小的供應(yīng)商？ .. |
| 賦能職場——情緒壓力管理 |
| 主講老師：劉茗燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認知情壓管理——激活學(xué)習(xí)動力問題導(dǎo)入：您現(xiàn)實的情緒壓力管理場景是什么？什么樣的情境比較容易體驗到壓力巨大，情緒失控？一、壓力與情緒的關(guān)系1. 壓力產(chǎn)生情緒，情緒加重壓力案例雕塑：小王的一天.. |
| 銀行客戶DISC性格測試與客戶關(guān)系維護 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 DISC出擊，銷售無憂一、知己知彼，充分準備1、知己知彼之DISC1) 何謂DISC風格現(xiàn)場進行DISC性格測試（當場出報告）2) DISC與客戶—D型風格客戶特征—I型風.. |
| 經(jīng)銷商的開發(fā)與渠道管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認識經(jīng)銷商一、什么是經(jīng)銷商二、我們?yōu)槭裁葱枰?jīng)銷商三、我們?yōu)槭裁慈狈?yōu)秀的經(jīng)銷商四、為什么要選擇和管理經(jīng)銷商五、銷售人員與經(jīng)銷商應(yīng)該是一種什么樣的關(guān)系第二部分：開發(fā)經(jīng)銷商一、經(jīng)銷商調(diào)查二、鎖定目.. |
| 當代企業(yè)管理的實踐 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、傳統(tǒng)管理理念的失敗 傳統(tǒng)管理理念的特征討論：專業(yè)化還是全能化？怎么解決部門和專業(yè)沖突？ 傳統(tǒng)管理理念適用的場景 傳統(tǒng)管理理念的六大弊端 管理的終.. |
| 區(qū)域經(jīng)理市場營銷管理能力提升 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分、UVCA時代全面到來的情況下酒類行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么？一、烏卡（UVCA）時代下市場的顯著特點是1、不確定性（Uncertainty）2、易變性（Volatility）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模.. |
| HR系統(tǒng)操作應(yīng)用課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：【視頻：5分鐘】 一、人力資源系統(tǒng)基礎(chǔ)知識（課時分配：0.5小時）（一）人力資源體系運作模型（二）人力資源軟件的概念（三）人力資源軟件的特點（四）人力資源軟件的利益（五）人力資源軟件的功能二、人力資.. |
| 公文寫作基礎(chǔ)與技能提升工作坊方案 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 授課安排第一天 9:00～12:00 （一）公文基礎(chǔ)知識1.公文案例分析（常見問題、簡單事項內(nèi)容模型）2.公文的概念、類型、行文方向3.撰寫公文的基本流程與安全保密要求4.公文審核工作基本要求5.公文版式格.. |
| 企業(yè)管理創(chuàng)新及管理創(chuàng)新報告撰寫 |
| 主講老師：范遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：管理創(chuàng)新無處不在1.社會對管理創(chuàng)新的訴求1.1“碳達峰”“碳中和”的內(nèi)涵1.2對電網(wǎng)經(jīng)營管理的創(chuàng)新要求1.3管理創(chuàng)新發(fā)展的宏觀政策1.4萬眾創(chuàng)新的新形勢1.5.. |
| 績效評價的實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：范遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：新時期企業(yè)管理的新訴求1.領(lǐng)先的績效管理理念1.1管理的科學(xué)內(nèi)涵和四大職能1.2管理的有效性1.3績效管理的本質(zhì)1.3.1績效管理的科學(xué)內(nèi)涵1.3.2績效管理的三個發(fā)展階段1.3.3績效管理的四個認知誤.. |
| HRBP解讀 ——HR如何成長為戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：HR的四次轉(zhuǎn)型浪潮——一、HRBP的含義1、什么是HRBP案例分享：IBM公司是如何實踐人力資源轉(zhuǎn)型的2、現(xiàn)代人力資源管理的“三駕馬車”（HRBP/COE/SSC） .. |
| 細節(jié)決定成敗課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 導(dǎo)入：互動游戲 一、細節(jié)的功能1、細節(jié)以其短路原理決定失敗2、企業(yè)管理失敗的細節(jié)因素3、個人形象誤讀的細節(jié)原因4、細節(jié)可以讓你更加出彩5、細節(jié)之于成功的放大效應(yīng)二、對細節(jié)決定成敗的誤讀1、戰(zhàn)略：從細.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與教練式員工輔導(dǎo) |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo) 導(dǎo)入：為什么員工總是想著跳槽，而你留不住他？一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、為何要做員工.. |
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