內(nèi)訓課內(nèi)訓課

“匯”聲“匯”色——工作匯報與表達兵法 |
主講老師:李泉峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 導入:大王叫我來巡山(學員工作匯報思維摸底)《整軍備戰(zhàn)-工作匯報的認知及準備》1. 穩(wěn)定軍心-工作匯報的多維價值1.1匯報者維度1.1.1 呈現(xiàn)價值的重要手段1.1.2 獲取資源的寶貴時機1.1.3 .. |
商務(wù)接待禮儀實戰(zhàn) |
主講老師:彭清清   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:禮儀的力量1、國際視野解讀禮儀文化禮儀文化的歷史淵源體制內(nèi)外禮儀文化特征政務(wù)接待案例解析商務(wù)禮儀場景模擬公務(wù)禮儀場景特征服務(wù)禮儀的四個要點禮儀素養(yǎng)與企業(yè)文化【視頻案例分析+頭腦風暴+全場景互.. |
智慧園區(qū)智慧停車實戰(zhàn) |
主講老師:王文祿   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、認識物聯(lián)網(wǎng)、云計算及大數(shù)據(jù)的創(chuàng)新應(yīng)用1、認識物聯(lián)網(wǎng)什么是物聯(lián)網(wǎng)?物聯(lián)網(wǎng)起源與特征物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、智能+2、云計算現(xiàn)狀.. |
安全管理與現(xiàn)場管理改善實務(wù) |
主講老師:姜明忠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:現(xiàn)場管理基礎(chǔ)與管理手法1、生產(chǎn)運營系統(tǒng)帶給我們的現(xiàn)場管理的六大指標2、現(xiàn)場、現(xiàn)場管理含義?現(xiàn)場管理對象和范圍3、先進工業(yè)企業(yè)的現(xiàn)場管理作風----五現(xiàn)手法4、生產(chǎn)車間物料、物品、物流通道、物料堆放區(qū)域定置管理案例.. |
營銷四維診斷與操作模型 |
主講老師:李忠生   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:備注:以下內(nèi)容,根據(jù)企業(yè)需求和經(jīng)營方向,可定制化實施,針對性授課。一. 消費分析與心理地圖◆消費模型的五次迭代◆消費者核心行為提取與心理對照◆消費者心理地圖與銷售指標◆實操:CAP-system銷售操作模型診斷工具 .. |
團隊高績效動力對話 |
主講老師:張樂之   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天(09:00-12:00,13:00-17:00)時間安排 內(nèi)容 方式9:00-10:15 • 開場,介紹,分組• 課程期望• 課程目的、流程和規(guī)則• 團隊主題探討&.. |
“組織發(fā)展” ——組織績效提升的五項修煉 |
主講老師:張劍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 戰(zhàn)略能力:企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展1、讀懂企業(yè)戰(zhàn)略 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)模式下的行業(yè)發(fā)展趨勢 組織面臨的場景與危機 不確定性帶來的危機 VUCA時代的組織整.. |
市場營銷概論 |
主講老師:高海友   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 市場營銷核心模型認知及理解1. 銷售漏斗模型中的要素認知2. 營銷模型之構(gòu)建3P模型二、 市場營銷之六要素1. 產(chǎn)品力:產(chǎn)品本身的營銷力2. 寬度 :盤子能做多大3. 深度 :每一點都做到無法再好了4... |
營銷人員職業(yè)生涯成長與規(guī)劃 |
主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講: 讓自己成為職業(yè)化營銷人1、什么是職業(yè)化√故事:致加西亞的信√企業(yè)的四種人型√職業(yè)化的內(nèi)容2、什么是職業(yè)化營銷人?√職業(yè)化營銷人的核心√職業(yè).. |
品牌塑造與商務(wù)禮儀 |
主講老師:祝文婷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:贏得客戶信任的三大法寶——助你在職場脫穎而出一、給人留下美好印象的方法,增加你的人生籌碼二、賞鑒討論:魅力何來?事業(yè)層面、生活層面三、如何很快的讓別人欣賞你四、分享:贏得客戶信任的三大法寶.. |
卓有成效的領(lǐng)導力 ——領(lǐng)導力的知識技能與實踐 |
主講老師:池強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:開課儀式分組、選組長設(shè)計組名、口號引言 企業(yè)中領(lǐng)導力的現(xiàn)狀第一部分 看電影學領(lǐng)導力領(lǐng)導力自我測試1:領(lǐng)導角色準備程度領(lǐng)導力自我測試2:領(lǐng)導風格1 影片故事背景通過影片片段01觀看,了解故事來龍去脈.. |
為題分析與解決2 |
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00■第一單元:解決問題有方法▲解決問題不是你要在工作中做的一件事,而是你做的每一件事。工作本身就是不停地解決各種問題,解決問題的能力就是工作能力。問題是指期待的狀況與現(xiàn)狀.. |
戰(zhàn)略性績效考核與績效管理 |
主講老師:許玉林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:1. 什么是績效考核?什么是績效管理?2. 解決績效管理的5點基本認識3. 績效管理的解決的不是技術(shù)問題?4. 績效管理是各項人力資源管理的核心5. 傳統(tǒng)績效考核存在的問題6. 實施績效管理的條件第.. |
國內(nèi)外最佳人力資源操作與實踐 |
主講老師:金劍峰   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程綱要 訓練績效導出工具及成果1、卓越企業(yè)核心競爭力與人力資源管理 卓越企業(yè)的經(jīng)驗與競爭形勢分析 四種人力資源及對策VS四種管理層次 發(fā)展趨勢:HR管理與HR三支柱管理模.. |
管理升級: 轉(zhuǎn)型期管理熱點與利潤發(fā)掘的有效策略 |
主講老師:金超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、轉(zhuǎn)型期高層管理的熱點問題:“發(fā)掘利潤”的最佳切入口1、轉(zhuǎn)型期企業(yè)管理的挑戰(zhàn)1-1 管理困惑:變化的環(huán)境與管理失效的團隊1-2 管理熱點:涌動的新思潮與嬗變的新人力1-3 挑戰(zhàn)根源:管理的重新定.. |
郵政行外吸金暨產(chǎn)能提升 |
主講老師:閆和平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一部分 新競爭環(huán)境下行外吸金之客戶購買的核心要素1、互聯(lián)網(wǎng)金融下的銀行營銷核心案例分享:銀行營銷的本質(zhì)2、銀行產(chǎn)品核心價值是什么?案例分享:互聯(lián)網(wǎng)解決不了銀行產(chǎn)品核心價值3、客戶購買理財過程的四大演變趨勢案.. |
股權(quán)融資實務(wù)操作與案例分析 |
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 股權(quán)融資概述 什么是股權(quán)投資 企業(yè)不同階段的股權(quán)融資策略 股權(quán)融資準備工作 股權(quán)融資存在的風險【學員討論】為什么很多企業(yè)都死在了B輪融資前.. |
企業(yè)的輿情監(jiān)測與管理及危機應(yīng)對 |
主講老師:陸滿平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程提綱一、輿情監(jiān)測與輿情管理概述(一)輿情監(jiān)測與輿情管理的含義;(二)企業(yè)實施輿情監(jiān)測與輿情管理的重要性和意義;(三)輿情的分類;(四)輿情載體及網(wǎng)絡(luò)輿情的六大要素;(五)輿情的生成過程;(六)習書記對輿情管理和網(wǎng)絡(luò)輿情管理的.. |
工作分析與職位說明書 |
主講老師:婁萌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元、 崗位工作分析為什么?(定位及作用)1、工作分析在組織管理中的定位戰(zhàn)略及工作分析對各級人員的意義2、工作分析在人力資源管理中的定位 3、工作分析如何把握好切入點4、工作分析如何做好前期基礎(chǔ)工作與準備 5、.. |
高效能人士的七大習慣 |
主講老師:婁萌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:思維模式和處事原則1、思維模式2、處事原則4、人的成熟漸進圖 5、七大習慣概論第二部分 :個人的成功習慣一: 積極主動——個人愿景的原則1、選擇的自由2、采取主動3、.. |
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