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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

工作職場騷擾與騷擾的防范及應(yīng)對

主講老師：李令秀培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、職場歧視：1、性別歧視2、年齡歧視3、學(xué)歷歧視4、地域歧視5、職場歧視的危害6、如何應(yīng)對職場中的性別歧視二、防止性騷擾1、民法典的性騷擾有哪些規(guī)定2、性騷擾的認定3、性騷擾..

數(shù)字化轉(zhuǎn)型和企業(yè)架構(gòu)升級

主講老師：李家貴培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：

課程簡介：一、企業(yè)架構(gòu)設(shè)計的歷史經(jīng)典回顧 1：Zachman框架經(jīng)典回顧 2：TOGAF的麥田圈經(jīng)典回顧 2：TOGAF的4A經(jīng)典回顧 2：TOGAF的關(guān)鍵定義經(jīng)典回顧 3：CBM的專業(yè)化經(jīng)典回顧 3：CBM的業(yè)務(wù)組件..

青出于藍——內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與精彩演繹

主講老師：吳軍培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：臺風(fēng)塑造力一、培訓(xùn)基礎(chǔ)1. 一個中心2. 兩個基本1）VAK學(xué)習(xí)風(fēng)格理論2）內(nèi)容與形式的關(guān)系3. 三個數(shù)據(jù)1）授課準備時間2）內(nèi)訓(xùn)師勝任者3）授課進程安排4. 四個特點1）自主學(xué)習(xí)..

關(guān)鍵跨越技術(shù)管理者全面管理能力提升

主講老師：蔣小華培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第1章角色重塑：從技術(shù)精英到管理高手從技術(shù)到管理，角色如何轉(zhuǎn)變？本章將引導(dǎo)技術(shù)出身的管理者明確自身定位，掌握管理基礎(chǔ)，完成角色重塑，成為既懂技術(shù)又善管理的復(fù)合型人才。1. 深度思考：管理的真諦與技術(shù)管理者的角色定位；何謂管..

產(chǎn)業(yè)升級，價值倍增產(chǎn)業(yè)數(shù)字化：企業(yè)如何搭上數(shù)字經(jīng)濟快車

主講老師：李銘洋培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化要實現(xiàn)的價值是什么？1、數(shù)字經(jīng)濟：產(chǎn)業(yè)數(shù)字化與數(shù)字產(chǎn)業(yè)化2、企業(yè)數(shù)字化的定義及與企業(yè)數(shù)字資產(chǎn)的關(guān)系3、數(shù)字化的發(fā)展路徑與企業(yè)價值創(chuàng)新的關(guān)系二、“十四五”數(shù)字經(jīng)濟規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機會..

立足講授面向效果情景化企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計

主講老師：曹甄俊培訓(xùn)天數(shù)：5 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一章定標找差，以問題為線索（需求調(diào)查與目標確定）1.核心心法：以終為始，用以致學(xué)2.企業(yè)內(nèi)部課程價值（1）解決實際問題（2）縮短表現(xiàn)差距（3）彌補需求缺口3.培訓(xùn)需求調(diào)查（1）需求來源：業(yè)務(wù)痛點、崗位職責..

線上爆款文案寫作

主講老師：程功培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：課程大綱/要點：1、進階新媒體思維技巧1) 文案如何吸引注意力2) 文案如何吸引注意3) 大腦關(guān)注原理：與舊腦對話4) 與我相關(guān)5) 制造對比6) 滿足好奇7) 刺激情緒2、選題策劃：定好方向，文案就..

TTT-講臺形象塑造專項訓(xùn)練

主講老師：夏瑾言培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：講臺形象的構(gòu)成要素簡介一、身法二、妝法三、眼法四、音法五、手法六、步法第二講：講臺形象塑造分步訓(xùn)練一、身法1.講臺形象的身形要求1)肌肉放松2)脊椎位置3)空間覺知4)形體節(jié)奏..

多維空間——思維導(dǎo)圖在職場中的運用

主講老師：郭寶健培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：導(dǎo)入篇一、曼陀羅式自我畫像二、曼陀羅式團建三、收斂式思維與發(fā)散性思維1. 收斂式思維與發(fā)散性思維的異同2. 收斂式思維的定義與特點3. 收斂式思維訓(xùn)練4. 發(fā)散性思維的定義與特點5. 發(fā)散性思維思..

國企如何做好黨建工作

主講老師：劉藝強培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：黨政機關(guān)

課程簡介：第一部分：強化力量一、強調(diào)國企必須具備的“六種力量”成為黨和國家最可信賴的依靠力量；成為堅決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署的重要力量；成為貫徹新發(fā)展理念、全面深化改革的重要力量；成為實施“..

解讀十九大

主講老師：劉藝強培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：黨政機關(guān)

課程簡介：一、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代，中國特色社會主義思想你，習(xí)近平，新時代，中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內(nèi)涵，嗯，習(xí)近平新時代，中國特色社會主義思想的時代背景和歷史貢獻，習(xí)近平新時代，中國特色社會主義思想的理論特色與實踐要..

解讀習(xí)近平新時代中國特色主義思想

主講老師：劉藝強培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：黨政機關(guān)

課程簡介：一、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想立足時代之基、回答時代之問的科學(xué)理論系統(tǒng)完備的科學(xué)體系、特色鮮明的理論品格經(jīng)過實踐檢驗、富有實踐偉力的強大武器21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義..

在改革中做好共青團工作

主講老師：劉藝強培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：黨政機關(guān)

課程簡介：一、全面推進團的改革，是共青團緊跟黨不忘初心、繼續(xù)前進的嶄新征程1、共青團是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造了光輝歷史與光榮傳統(tǒng)的群眾組織2、將共青團改革作為全面深化改革、全面從嚴治黨的重要舉措加以推進3、學(xué)習(xí)并落地《共青團中央改革方案》 ..

觀點可視化—利用圖示進行信息呈現(xiàn)

主講老師：劉道軍培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分為什么要將觀點可視化一. 什么是觀點可視化二. 觀點可視化的作用三. 什么時候使用觀點可視化第二部分磨刀不誤砍柴工：提升整體效果的基礎(chǔ)設(shè)計一. 主題模板：奠定設(shè)計基調(diào)二. ..

精準供應(yīng)鏈管理訓(xùn)練營

主講老師：魏及淇培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講現(xiàn)代物流及供應(yīng)鏈管理概述 1、從物流到供應(yīng)鏈管理◎案例分析供應(yīng)鏈管理下的物流成本控制 2、供應(yīng)鏈管理的不同階段3、企業(yè)實現(xiàn)集成化供應(yīng)鏈管理的步驟..

技術(shù)類課程開發(fā)與授課技巧

主講老師：李芳培訓(xùn)天數(shù)：4 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分技術(shù)類培訓(xùn)概述一、內(nèi)訓(xùn)師的職責與角色定位•編: 專業(yè)的邏輯內(nèi)容設(shè)計、有效的多元方法設(shè)計•導(dǎo): 培訓(xùn)全流程環(huán)節(jié)把控•演: 積極表達與完美呈現(xiàn)、氛圍營造與有效控場二、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素..

重大歷史交匯期的戰(zhàn)略抉擇 2021年全國“兩會”精神解讀之二

主講老師：左戰(zhàn)軍培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：黨政機關(guān)

課程簡介：一、重大歷史交匯期 1、兩個大局百年未有之大變局實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局2、“十四五”發(fā)展規(guī)劃和2035年遠景目標開局之年二、新征程上的三大戰(zhàn)略任務(wù)1、科學(xué)應(yīng)對戰(zhàn)略機遇期2、協(xié)..

禮儀鑄品牌 · 服務(wù)贏未來

主講老師：李芳培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：商務(wù)禮儀行業(yè)類別：

課程簡介：一、服務(wù)自我認知1、對他人服務(wù)的期待2、自我服務(wù)態(tài)度診斷3、正確認識服務(wù)定義二、優(yōu)秀駕駛員要求1、形象2、技能3、心態(tài)三、出車前的準備1、個人形象準備2、車載環(huán)境確認3、客戶信息確認4、行..

情緒與壓力

主講老師：高春燕培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一：認知情緒與壓力從弗洛伊德認知壓力曲線壓力來源生物性、精神性、社會環(huán)境行壓力來源對情緒的誤解沒有負面情緒，只有不合適的行為如何更全面的認識我們..

高效溝通與人際關(guān)系處理

主講老師：高春燕培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：◆ 培訓(xùn)理念宣導(dǎo)※ 溝通的重要性※ 互動一：站立分享※ 課程目標——了解溝通本質(zhì)，建立高效溝通※ 互動二：拆掉思維的墻，讓“溝通”走進去第一章還原“溝通&..