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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
企業(yè)盈利與持續(xù)增長
主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 經(jīng)營的本質(zhì)1、 創(chuàng)新變革意識2、 站在未來看現(xiàn)在3、 經(jīng)營最根本的問題4、 價值及創(chuàng)造方式5、 以客戶為中心6、 整合多重視角二、 企業(yè)盈利與增長的四大問題1、 怎樣衡量企業(yè)是否盈利?2、 企業(yè)..
團隊執(zhí)行力
主講老師:王波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 執(zhí)行力的入口與起點— 結(jié)果與任務一、中國企業(yè)在執(zhí)行力方面的四個問題:動、協(xié)、效、持之痛。二、執(zhí)行力的行動入口與起點:做結(jié)果而不是完成任務。三、執(zhí)行力相關(guān)概念1、什么是結(jié)果?我們每天做的是結(jié)果?還..
溝通解碼與有效的商務溝通訓練營
主講老師:任朝彥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:溝通原理與解碼1.理解溝通的原理2.如何實現(xiàn)同頻道的溝通高效3.溝通的目的、基礎、及對管理的重要性4.管理的漏斗與視窗理論5.溝通的狀態(tài)與現(xiàn)實管理中主要的問題6.名人論溝通案例的啟示7.溝通的基本要..
POWER BI 運營管理分析
主講老師:劉磐超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了..
公文寫作的核心技巧訓練
主講老師:肖延棟   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 公文概說1. 公文的概念2. 公文的辨析3. 公文的特點4. 公文的作用二、 公文的分類1. 15種法定文種的意義2. 15種法定文種的適用場景三、 公文撰寫的基礎1. 公文的寫作程序2. ..
城市綜合體、產(chǎn)業(yè)園區(qū)前期規(guī)劃與招商運營
主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:
課程簡介:1 關(guān)于城市綜合體、產(chǎn)業(yè)園區(qū)項目案例1.1 城市綜合體的定義和開發(fā)特點1.2 產(chǎn)業(yè)園區(qū)的定義與開發(fā)特點1.3 華潤城市綜合體四大系列產(chǎn)品的特點1.4 保利綜合體開發(fā)與運營模式1.5 綠地產(chǎn)城一體化開發(fā)模式2 城市..
高管的財商訓練課程
主講老師:何昉祎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:財務思維一、什么是財務思維?1. 成本效益原則(成本意識)2. 數(shù)字化思維(算賬意識)第二講:利潤哪里來——如何正確地花錢一、成本新認識1. 成本是越低越好嗎?2. 削減成本是..
職場溝通必修課----報、聯(lián)、商
主講老師:魏俊妮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:測試:是否需要學習“報聯(lián)商”這門溝通課程第一講:溝通的真相一、選好溝通角度,找準溝通模型工具:溝通層次模型1. 溝通的目的工具:信息傳遞模型工具:約哈里溝通之窗工具:信息傳遞漏斗模型 ..
建設施工企業(yè)行業(yè)發(fā)展機遇
主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢   行業(yè)類別:
課程簡介:1 建設施工行業(yè)的挑戰(zhàn)1.1 行業(yè)整體寒冬1.2 施工成本與企業(yè)成本上升1.3 業(yè)主高負債、高杠桿增加建設企業(yè)風險1.4 國企改革將加速建筑業(yè)企業(yè)整合重組1.5 建筑業(yè)新技術(shù)的應用將加快2 建設施工行業(yè)的機遇..
從優(yōu)秀到卓越
主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介: 游戲破冰:分組PK--明確團隊學習的口號和精神一、職場能力修煉圓環(huán)1. 有用之用2. 無用之用第一講:文化認同—愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神內(nèi)核一、企業(yè)文化的三層次1. 外圍文化2. ..
銷售目標管理與計劃實施
主講老師:吳興波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:堅定清晰的銷售目標一、清晰的銷售夢想、堅定的銷售目標1. 為何我們的動力不能持久?2. 人類因為夢想而偉大,人生因為銷售使夢想更精彩3. 銷售沒有不可能,銷售上人人都可以夢想成真4. 銷售人生區(qū)別:有無夢想..
創(chuàng)新設計思維與企業(yè)商業(yè)IP
主講老師:聶明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:企業(yè)打造商業(yè)IP的原因及價值是什么?1、疫情對宏觀市場經(jīng)濟的影響、對消費者的影響,對企業(yè)經(jīng)營的影響2、企業(yè)打造商業(yè)IP的價值二、媒體進化論1、何為Z世代2、Z世代的消費觀和消費習慣3、媒體的進化論三、如何定義..
創(chuàng)新設計思維與企業(yè)創(chuàng)新
主講老師:聶明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:企業(yè)真正做到以用戶為中心的原因及價值是什么?1、后產(chǎn)品時代迭加疫情對宏觀市場經(jīng)濟的影響、對消費者的影響,對企業(yè)經(jīng)營的影響2、企業(yè)做到以用戶為中心的價值二、后產(chǎn)品時代迭加疫情下企業(yè)如何通過創(chuàng)新設計思維與用戶共情,開啟業(yè)務新的增..
激發(fā)內(nèi)驅(qū)力---數(shù)字化時代的OKR管理模式
主講老師:余宏厚   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:數(shù)字化時代,企業(yè)為什么需要重新思考績效管理方式?一、處于流變中的數(shù)字化時代給企業(yè)的績效管理帶來了什么新挑戰(zhàn)?1、戰(zhàn)略目標很難確定2、共生價值出現(xiàn)3、強個體出現(xiàn)4、員工特性發(fā)生變化二、績效管理的歷史沿革及必..
精益生產(chǎn)單元設計培訓
主講老師:韓文召   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:精益生產(chǎn)單元生產(chǎn)模式介紹1. 精益生產(chǎn)單元生產(chǎn)模式的起源 歐美60年代開始應用推行; 日本上世紀80年代開始這方面的研究  松下、NEC、奧姆龍、佳能、奧林巴斯等紛紛導入單..
人才培養(yǎng)與培訓體系搭建
主講老師:呂翠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:導入:培訓體系的三個驅(qū)動一、戰(zhàn)略驅(qū)動1. 確定人才要求——哪些人才是企業(yè)發(fā)展所急需的?2.評估現(xiàn)有人才,繪制人才地圖1)目前的人才現(xiàn)狀(數(shù)量、績效、素質(zhì)、潛力)怎樣?2)關(guān)鍵崗位的板凳深度如何..
五度一課——卓越內(nèi)訓師授課技能修煉
主講老師:柒雅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:提問導入:學員對“培訓”的理解第一板塊:是什么?第一講:認識培訓(務虛)一、培訓的本質(zhì)1. 統(tǒng)一對事物的認知程度2. 統(tǒng)一表達方式3. 升級認知體系二、培訓不同維度的價值1.對于企..
家族信托營銷方略——資產(chǎn)保全與財富傳承實務
主講老師:寧宇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:保險行業(yè) 
課程簡介:第一講:家族信托——財富保護與傳承的首選工具一、為什么是家族信托一個顛撲不破的道理:如果你想對抗時間,制度比人更安全可靠1.財富的三個階段:創(chuàng)富,守富,傳富2.資產(chǎn)保全與財富傳承的三個維度維度..
小微普惠之客戶經(jīng)理綜合營銷能力訓練
主講老師:祁思齊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:建立牢不可破的客戶關(guān)系一、理解哪些才是建立客戶關(guān)系的基礎——找到真正的營銷高手1. 尋找符合條件的客戶(領(lǐng)悟,開智的起點)1)建立客戶關(guān)系—溝通,目的表達2)留下客戶信息&md..
從校園人到職場人的角色轉(zhuǎn)變 ——用得上的職場實戰(zhàn)課
主講老師:劉梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、職場心智模式篇:看職場精英如何洞見第一講:職業(yè)素養(yǎng)——心智模式(一)心智模式——做不到是因為想不到1.課堂互動接到通知,你的反應是什么?2.心智..
 
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