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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 《群策群力行動(dòng)學(xué)習(xí)》工作坊 |
| 主講老師：代志杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開場(chǎng) 學(xué)習(xí)小組組建、破冰 破冰暖場(chǎng)，建立連接二、行動(dòng)學(xué)習(xí)介紹 什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)的核心價(jià)值行動(dòng)學(xué)習(xí)的適用范圍什么是工作坊 工作坊研討禮儀小組角色分工 建立行動(dòng)學(xué)習(xí)基本認(rèn)知、明確研討規(guī)則及角.. |
| 操作風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部控制與合規(guī)管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：操作風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源與管理框架第一節(jié)操作風(fēng)險(xiǎn)管理的概述一、操作風(fēng)險(xiǎn)的起源（一）商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)提出的背景和原因（二）操作風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)案例1.巴林銀行倒閉事件2.日本大和銀行事件3.中國(guó)銀行開平之劫4.邯鄲農(nóng)行金庫(kù)盜.. |
| 后疫情時(shí)代團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 后疫情局勢(shì)下主管人員團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力(一).現(xiàn)代管理者工作崗位的創(chuàng)新改變（需進(jìn)化的重點(diǎn)）●現(xiàn)代中高層管理人員與傳統(tǒng)主管差異作法何在（領(lǐng)導(dǎo)力之父約翰卡特的新管理者概念）2010年領(lǐng)導(dǎo)力之父哈佛John P. Kotter的重.. |
| 啤酒游戲供應(yīng)鏈沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：游戲介紹：啤酒游戲，是上世紀(jì)60 年代MIT 斯隆管理學(xué)院所發(fā)展出來(lái)的一種策略游戲。目的是探討如何有效進(jìn)行系統(tǒng)化思考。通過(guò)系統(tǒng)化的思考，消除了片面、局部思考的危機(jī)，以系統(tǒng)化思考作為融合自我超越、改善心智模式、建立共同遠(yuǎn)景、使組織釋放.. |
| 戰(zhàn)國(guó)七雄沙盤模擬 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：沙盤推演(130分鐘)參加培訓(xùn)的學(xué)員平均分七組（沙盤要求），進(jìn)行角色分工，對(duì)應(yīng)為沙盤模擬中的職位，進(jìn)行沙盤推演。1．破冰游戲2．沙盤及規(guī)則簡(jiǎn)介3．組建團(tuán)隊(duì)并展示4．進(jìn)行沙盤模擬推演5．各隊(duì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì).. |
| 戰(zhàn)略執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：執(zhí)行力：企業(yè)不能不長(zhǎng)期重視的問(wèn)題•為什么策略雷同，績(jī)效卻大不相同？•為什么企業(yè)的宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實(shí)執(zhí)行中顯得如此的蒼白？•為什么擁有龐大的人員隊(duì)伍在執(zhí)行中顯得如此的無(wú)助？•為什么思路不.. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 如何將下屬轉(zhuǎn)變?yōu)樽冯S者1、什么是領(lǐng)導(dǎo)有方？管理者是動(dòng)員他人實(shí)現(xiàn)自己想法的人，怎樣才能做到呢？正確處理上下級(jí)的關(guān)系是成功領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)建2、什么是影響力？3、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？=.. |
| 秀米專題制作 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1）載體之變2）形式之變3）內(nèi)容之變2、中心化流量之爭(zhēng)與去中心化的粉絲模式3、新媒體運(yùn)營(yíng)的三大要素1）框架2）視角3）階段4、什么是新媒體思維 .. |
| 公司法律實(shí)務(wù)：股權(quán)結(jié)構(gòu)與章程設(shè)計(jì) |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于章程設(shè)計(jì)的問(wèn)題1、章程設(shè)計(jì)特點(diǎn)有體現(xiàn)為：自治與他治融合的體現(xiàn)；不同股東權(quán)利義務(wù)的平衡；公司職權(quán)機(jī)構(gòu)的分權(quán)與制衡。2、有限責(zé)任公司章程法定記載內(nèi)容：公司名稱和住所；公司經(jīng)營(yíng)范圍；公司注冊(cè)資本；股東姓名或名稱；股東的出資方式.. |
| 勞動(dòng)人事管理及糾紛處理 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 招聘入職中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控1. 勞動(dòng)者應(yīng)聘期間/入職之后提交虛假資料的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)2. 入職體檢的必要性3．用人單位不簽訂勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)4. 勞動(dòng)者惡意拖延或拒簽勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)以及如何設(shè)計(jì)《簽訂勞動(dòng)合同通.. |
| 公私聯(lián)動(dòng)-金融科技及數(shù)字化賦能公私聯(lián)動(dòng)綜合營(yíng)銷 |
| 主講老師：劉佳和 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：梳理過(guò)往營(yíng)銷問(wèn)題，明確營(yíng)銷思路主要解決：傳統(tǒng)外拓營(yíng)銷固有觀念問(wèn)題1. 體現(xiàn)出兩個(gè)方面的不一樣2. 用心思考三個(gè)方面的問(wèn)題3. 確定四個(gè)層次的營(yíng)銷重點(diǎn)4. 盯住四大類重點(diǎn)目標(biāo)客戶5. 抓住五個(gè)方面的歷史機(jī)遇.. |
| 民法典最新解讀 學(xué)習(xí)法治思想 ——領(lǐng)導(dǎo)干部民事法律意識(shí)與法治精神 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（僅供參考，會(huì)根據(jù)最新法律政策和新聞更新）導(dǎo)入 課程導(dǎo)入一、全面依法治國(guó)時(shí)代二、法治思想的重要內(nèi)涵三、當(dāng)前我國(guó)法治建設(shè)環(huán)境四、如何學(xué)習(xí)并提升法治思維第一講 《民法典》背景簡(jiǎn)介一、為什么要出臺(tái)？二、《民法典.. |
| 通信行業(yè)法律法規(guī) |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、民事法律基本知識(shí)：（1）法人分類；民事法律行為效力；（2）附條件與附期限的民事法律行為；（3）代理的類型及法律后果；（4）訴訟時(shí)效；逾期后如何處理訴訟時(shí)效問(wèn)題。2、物權(quán)：物權(quán)變動(dòng)的公示方法—&md.. |
| 授權(quán)賦能管理者如何充分授權(quán) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 解讀授權(quán)：不懂授權(quán)，會(huì)把自己累死1. 問(wèn)題討論：為什么管理者總是很忙、很累？為什么管理者不授權(quán)？一份簽字最多幾個(gè)人較好？2. 授權(quán)給什么樣的人？基本放心與滿意的人還是完全放心滿意的人；把握授權(quán)的最佳時(shí).. |
| 創(chuàng)建數(shù)字化供電所課程大綱 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：數(shù)字化供電所建設(shè)背景培訓(xùn)內(nèi)容：一、國(guó)網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略部署二、供電所工作業(yè)務(wù)背景1. 業(yè)務(wù)狀況復(fù)雜2、疏于過(guò)程管理3、信息系統(tǒng)壁壘4、所務(wù)工作低效第二部分：整體概況培訓(xùn)內(nèi)容：依托國(guó)網(wǎng)營(yíng)銷2.0.. |
| 強(qiáng)化紅線意識(shí) 促進(jìn)安全發(fā)展 ——學(xué)習(xí)習(xí)近平強(qiáng)化紅線意識(shí) 促進(jìn)安全發(fā)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)用習(xí)總書記的重要論述指導(dǎo)安全監(jiān)管實(shí)踐一、全面要點(diǎn)1、強(qiáng)化紅線意識(shí)，設(shè)施安全發(fā)展戰(zhàn)略。2、抓緊建立健全責(zé)任體系3、強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)4、加快安全監(jiān)管方面改革創(chuàng)新5、全面構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制.. |
| 情商與人際關(guān)系管理 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開營(yíng)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與PK第一講： 3Q情商管理認(rèn)知一、何為3Q：IQ、EQ、AQ二、IQ、EQ和AQ的關(guān)系；三、EQ情商的五大核心：1、情緒控制力2、自我認(rèn)識(shí)力3、自我激發(fā)力4、認(rèn)知他人力5、人際交往力 .. |
| 電能質(zhì)量監(jiān)測(cè)及改善 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：1.電能質(zhì)量綜述2.頻率偏差3.電壓偏差4.電壓波動(dòng)5.三相不平衡6.電力諧波7.常見(jiàn)電能質(zhì)量問(wèn)題的解決.. |
| 新形勢(shì)下黨的作風(fēng)建設(shè) |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下黨的作風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢(shì)新任務(wù)一、作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是應(yīng)對(duì)“四大考驗(yàn)”、克服“四大危險(xiǎn)”的現(xiàn)實(shí)需要三、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)面臨的.. |
| 錨定價(jià)值——中高端客戶關(guān)系維護(hù)和精準(zhǔn)提升 |
| 主講老師：蕭湘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：中高端客戶管理常見(jiàn)誤區(qū)及客戶需求分析一、中高端客戶管理常見(jiàn)誤區(qū)案例分析：某行四月份存款余額和VIP客戶數(shù)雙雙下降，是怎么造成的？誤區(qū)1：只見(jiàn)樹木不見(jiàn)森林誤區(qū)2：只重營(yíng)銷不重維護(hù)誤區(qū)3：只重規(guī)模不重結(jié)構(gòu)誤區(qū).. |
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