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全球主要大國崛起歷程深度解析 |
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、當代國際體系的緣起與變遷(重點) 二、近代以來全球主要大國的崛起歷程 引言:意大利的文藝復興 (一)葡萄牙的海上帝國 (二)西班牙的崛起與擴張 (三)17 世紀的荷蘭:海上馬車夫 (四)英國:日不落帝國 .. |
現(xiàn)場成本管理的十大利器 |
主講老師:任濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、職業(yè)理念七條法則1、敬業(yè)2、堅持—不管怎樣,還是要……、特里莎“十大戒律“3、沒有任何借口—上萬個借口、一分種遲到被槍斃、只管去做4、盡責&.. |
(I-MTP)管理專業(yè)素養(yǎng)與技能訓練 |
主講老師:任朝彥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程時間 課程大綱 單元提要 單 元 內 容第一天 外出拓展 具體待定 第二天上午8:30-12:00 開訓篇 《學習心態(tài)塑造》 開訓儀式《組建學習團隊》 學習團隊的建立.. |
優(yōu)秀基層管理培訓 |
主講老師:任濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、如何培養(yǎng)員工的具備八大優(yōu)秀心態(tài)1、執(zhí)行的心態(tài)——打造超強執(zhí)行力2、積極的心態(tài)——自動自發(fā)的工作3、老板的心態(tài)——和老板一樣敬業(yè)4、長遠的心態(tài)&m.. |
中央經(jīng)濟工作會議精神與宏觀經(jīng)濟形勢解析 |
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境(一)當代國際體系:百年未有之大變局 (二)“一帶一路”倡議:國家戰(zhàn)略 (三)中美關系主要影響因素及發(fā)展趨勢(四)“后疫情時代”國際經(jīng)濟環(huán)境的變遷(.. |
領導力五項行為沙盤模擬 |
主講老師:王海波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 建立目標 講解:卓越領導力的特質講解:團隊建設的評估工具沙盤:核心團隊領導力沙盤第一階段【隨機事件】推演講解:阻礙團隊發(fā)展的五項障礙概覽模塊二 以身作則 沙盤:核心團隊領導力沙盤第二階段【意識期】推演講解:以.. |
“企業(yè)風險防范” ——手把手教你做好內部審計 |
主講老師:魏鑫   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 內部審計概述1、內部審計的發(fā)展史西方內部審計的形成與發(fā)展我國內部審計的形成與發(fā)展2、內部審計的特點3、內部審計的概念內部審計的定位內部審.. |
數(shù)據(jù)治理能力提升培訓 |
主講老師:擎蒼   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、數(shù)字的本質是什么?數(shù)據(jù)治理與數(shù)字化的關系是什么?1、為什么說數(shù)字化是企業(yè)的抓手而不是目標?2、數(shù)字化如何與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)相融合?3. 數(shù)字化與中臺建設、信息建設的關系是什么?4.數(shù)據(jù)治理與數(shù)字化的關系是什么?.. |
數(shù)據(jù)思維與數(shù)據(jù)分析工具在采購領域的應用 |
主講老師:劉寶鴻   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:數(shù)據(jù)決勝一、從兩個故事說開去…二、認識大數(shù)據(jù)時代1.什么是大數(shù)據(jù)? 2.大數(shù)據(jù)的特點 3.大數(shù)據(jù)對企業(yè)的意義 4.大數(shù)據(jù)思維全樣思維容錯思維.. |
管理人員必備的財務知識 |
主講老師:王軍科   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、財務工作內容及作用1、財務會計的基本原理2、財務專家的思維模式3、財務工作的基本內容二、管理人員應具備的十大財務理念1、會計要素觀念 會計政策觀念 契約制度觀念 現(xiàn)金流量觀念2、時間價值理念 內部控制理念 成.. |
卓越經(jīng)銷商開發(fā)與管理全攻略 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:經(jīng)銷商開發(fā)與管理三步曲★第一步:經(jīng)銷商選擇★第二步:經(jīng)銷商合作★第三步:經(jīng)銷商管理單元一 經(jīng)銷商渠道開發(fā)1、銷售人員基本知識與素養(yǎng)★重視銷售基礎:企業(yè)、產(chǎn)品、態(tài)度、知識、技能建立他信力★從4P到4C的啟.. |
軍工企業(yè)數(shù)字化轉型的蛻變重生3 |
主講老師:施淵鐘   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、背景1.宏觀形勢2.全球數(shù)字經(jīng)濟3.技術創(chuàng)新和模式創(chuàng)新4.信息技術與實體經(jīng)濟融合5.國家政策案例:國務院國資委辦公廳發(fā)布《關于加快推進國有企業(yè)數(shù)字化轉型工作的通知》6.疫情、中美關系競爭7.人工智能的.. |
管理者自我管理能力提升 |
主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一節(jié) 問題分析與解決一、集體研討類工具集體研討類工具-討論集體研討類工具-頭腦風暴集體研討類工具-團體列名集體研討類工具-六頂帽子.. |
職業(yè)規(guī)劃與自我管理 |
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇 職業(yè)規(guī)劃第一章:職業(yè)價值觀1、認知職業(yè)的含義。1)職業(yè)與事業(yè)的區(qū)別2)職業(yè)素養(yǎng)的分類3)理解四種職業(yè)人的界定2、正確認識職業(yè)生涯規(guī)劃1)什么是職業(yè)生涯?內職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯的區(qū)別?2)職.. |
數(shù)字營銷革命:能力建設、戰(zhàn)略思維提升以及實施策略 |
主講老師:黃辰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、數(shù)字營銷與價值創(chuàng)造1、數(shù)字營銷現(xiàn)狀 數(shù)字營銷應用現(xiàn)狀 數(shù)字營銷特點及特性2、數(shù)字營銷框架體系3、數(shù)字營銷解決的核心問題及理論基礎4、數(shù)字營銷策略5、數(shù)字營銷的兩個角色與三個.. |
金融機構與商業(yè)銀行信用評級操作實務 |
主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一章理解評級1.什么是信用評級,評級的原理是什么2.信用風險與信用評級3.信用評級的主要方法4.為什么評級如此重要,評級的作用5.內部評級與外部評級6.基礎評級,評級調整,債項與主體評級7.評級映射與評級遷.. |
客戶關系管理 |
主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 什么是客戶關系管理客戶關系管理能為企業(yè)帶來什么客戶關系管理的含義客戶關系管理的內容客戶關系管理與營銷的關系第二單元 了解客戶是客戶關系管理的開始誰是我們的“客戶”?如何收集.. |
金牌面試官——幫助企業(yè)打造面試的金字招牌 |
主講老師:鄧玉金   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:1. 面試前的準備 活動:頭腦風暴-你需要什么樣的員工? 如何組建部門? 熟悉你招聘的職位 人員評估的4個維度 人員職務的五個等級&.. |
廳堂營銷與崗位聯(lián)動營銷 |
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元 銀行轉型與網(wǎng)點服務營銷模式的變遷1、近年來,銀行都經(jīng)過了幾次轉型?2、銀行的盈利模式與服務方式的轉型3、銀行4.0,科技將會讓銀行會走向哪里?——賣什么?賣給誰?賣什么?第二單元 .. |
情緒管理與自我認知 |
主講老師:金鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:1、課前的三種定位:(1)學習心態(tài)的定位 —— 不一定終身受雇,但一定終身學習(2)職業(yè)角色的定位 —— 角色定位的精準決定著事業(yè)投入的程度(3)課程共識的定位 &mda.. |
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