內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 從小兵到小官—新任經(jīng)理人修煉 |
| 主講老師：孫瑛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一部分 新任經(jīng)理人如何管理自己？第一章 新崗位和原來有什么不同1.從專業(yè)走向管理的困惑2.管理者的身份與角色定位3.管理者應具備的態(tài)度與意識4.管理者的任務5.管理者應具備的技能第二章 新任管理者必學的.. |
| 如何提高生產(chǎn)效率與良率培訓(郭曉寧) |
| 主講老師：郭曉寧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《如何提高生產(chǎn)效率與良率》主講：郭曉寧老師課程名稱：《如何提高生產(chǎn)效率與良率》授講老師：郭曉寧老師（國內(nèi)資深生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家）課程課時：2天或以上課程形式：由講師至企業(yè)內(nèi)部授講課效優(yōu)勢：內(nèi)訓課：課前不收定.. |
| 營銷團隊管理沙盤：成吉思汗之營銷帝國 |
| 主講老師：張長江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：°第一部分暖場視頻：成吉思汗的故事互動游戲：超光速——明確團隊與團隊管理的意義°第二部分黃金家族°背景：成吉思汗的父親也速該曾是乞顏部部落首領，其家族號稱“.. |
| 構(gòu)建企業(yè)流程運營下的制度保障體系 |
| 主講老師：趙云龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程概要： 在企業(yè)里我們經(jīng)常會聽到這樣的抱怨：組織太混亂、因人設事、因人設崗、制度太復雜、制度之間相互矛盾、制度沒人更新、制度沒人看、寫的是一套、執(zhí)行的是另一套，企業(yè)管理者往往是制度和組織的善意破壞者等等，特別是企業(yè)在目標達成的過程.. |
| 5S+2S與目視管理實戰(zhàn) |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：5S+2S推行的目的與意義 1.5S+2S的起源、含義及其發(fā)展過程 2.5S+2S是企業(yè)管理的基礎工程 3.7S管理八大作用 4.推行7S的具體目的 5.7S與現(xiàn)場管理及與各管理系統(tǒng)的關系 6.7.. |
| 領導力培訓：象帶兵一樣帶員工 |
| 主講老師：黃洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：為什么要向解放軍學習“帶兵”？第一章 教育為先，增強士兵的自覺性與主動性---政治工作是一切經(jīng)濟工作的生命線一、 用革命的理論武裝頭腦（信仰）1、 思想是行動的先導和動力2、 教條主.. |
| 中國品牌走向國際的“5化”戰(zhàn)略 |
| 主講老師：王漢武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：[案例 ]日本公司邁向品牌全球化的過程與戰(zhàn)略 烤鴨理論——中國企業(yè)壽命分布 深刻揭示——中國企業(yè)敗因分析精準制導———現(xiàn)代品牌核戰(zhàn)爭 .. |
| 領導力開發(fā)系列之壓力沖突管理與九型人格 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天 走進九型人格一、Teambuilding1、領導導入發(fā)言，提出培訓期望2、導師宣布學習公約--洞察、體驗、參與3、創(chuàng)建學習型管理團隊二、領導力提升與九型人格1、現(xiàn)場.. |
| PTT專業(yè)講師培訓 |
| 主講老師：陳錦輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、PTT課程簡介 2、PTT目的和宗旨 3、PTT第一個關鍵詞：感性 4、企業(yè)培訓對象與取向盤點 5、企業(yè)內(nèi)部培訓師的四種狀況及特點 6、PTT第二個關鍵詞：理性 7、PTT第三個關鍵詞：互動 8、第一次講.. |
| 優(yōu)秀一線生產(chǎn)管理人員管理技能提升培訓 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：優(yōu)秀一線生產(chǎn)管理人員管理技能提升培訓 企業(yè)內(nèi)訓課程 生產(chǎn)管理培訓（一）、一線領導的角色定位與職責分析 1、 線領導的職責 2、 線領導的角色 3、 線領導的素質(zhì)要求 4、 線管理系統(tǒng)框架 .. |
| 專業(yè)推銷輔導 |
| 主講老師：韓金鋼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、目標與介紹 闡明課程目標，并請學員做自我介紹，說明參加此培訓的期望，以保證良好的效果2、改變行為模式 如何通過改變他人的行為，使業(yè)績更加優(yōu)異 采用合作的，而非指令性.. |
| 政府輿情危機處理與應對 |
| 主講老師：葉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 輿情處置的基本理念1、快速反應2、謹慎表態(tài) 3、積極溝通4、妥善處理案例分析二、輿情事件中的抽象憤怒1、抽象憤怒的定義2、抽象憤怒的危害3、抽象憤怒的表現(xiàn)形式4、抽象憤怒產(chǎn)生的深層次原因.. |
| 新聞事件有效處置及危機公關的應對 |
| 主講老師：馬千里 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【第一講】認識危機管理·危機的定義與特征·危機管理的定義、職能及原則【案例直擊】南京冠生園“陳餡月餅”事件【第二講】危機前：危機的預兆·問題管理與危機.. |
| 新員工職業(yè)化塑造培訓 |
| 主講老師：簡富臨 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、邁入職場應具備的職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)化的核心內(nèi)涵:三項要點自身素質(zhì)及修養(yǎng)如何高效的工作團隊溝通與協(xié)作2.職業(yè)人的角.. |
| 研發(fā)流程研討式培訓 |
| 主講老師：張永杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 金融危機在逐漸地遠離我們……在此過程中，大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關門，大批員工失業(yè)。但是，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，在這場金融危機中，還是有很多企業(yè)不但沒有倒下，反而更加高速成長，原因何在？本課程會給出我們一.. |
| 產(chǎn)品市場生命周期管理 |
| 主講老師：江新安 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：產(chǎn)品市場生命周期管理 ——產(chǎn)品經(jīng)理在產(chǎn)品后生命周期營銷管理的方法 前言 在中國有一大批這樣的產(chǎn)品經(jīng)理，公司來自國外，管理卻跟國外差別很大，產(chǎn)品經(jīng)理只需負責產(chǎn)品的后端運用，主要工作在產(chǎn)品的上市及產(chǎn)品.. |
| 自我領導——非領導的領導力 |
| 主講老師：江曉興 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的領導力 1、 領導與自我領導 2、 中國人獨有的領導思維與領導情結(jié) 3、 非領導的領導成就誰 4、 發(fā)現(xiàn)你的領導特質(zhì) 5、 你最擅長哪一種方式自我領導？附表：自我.. |
| 管理者職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：曾文 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分、為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃？1、為什么要對職業(yè)生涯進行規(guī)劃?我的三篇小博客——從我博客故事中得到的感悟與警覺學員測試：《職業(yè)滿意度測試》2、幾個關于職業(yè)生涯的基本概念A、什么是職業(yè).. |
| 企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬課程 |
| 主講老師：楚曉暉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、沙盤模擬及模擬公司背景介紹二、公司管理團隊組建三、企業(yè)運營規(guī)則介紹四、企業(yè)模擬經(jīng)營五、現(xiàn)場解析與點評 1、感性認識 2、理性思考 3、科學管理 4、全成本核算 5、化戰(zhàn)略為行動 .. |
| 思維創(chuàng)新與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：面對滾滾而來的世界創(chuàng)新潮流，唯有轉(zhuǎn)變思維方式，創(chuàng)新領導觀念，才有能力在新世紀立足于不敗之地。為提高領導思維創(chuàng)新能力 ，適應知識經(jīng)濟時代的全新挑戰(zhàn)，本課程立足新形勢，推廣思維創(chuàng)新的新理念，在介紹思維創(chuàng)新的一般規(guī)律與原則的基礎.. |
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