內訓課內訓課

| 玩轉期繳——銀行保險銷售技能與攻略 |
| 主講老師:鄢利   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:19年8月26日銀保新政發(fā)布,8月30日準備金評估利率下調文件正式發(fā)布,銀保業(yè)務正面臨一系列考驗。一名合格的理財顧問如何理解金融監(jiān)管“保障做足,理財做長”的內涵,如何讀懂監(jiān)管推動“保險姓.. |
| 項目化管理實踐 |
| 主講老師:靖爽   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 項目化管理1.項目與項目化2.項目化管理對企業(yè)的價值3.哪些核心工作適合于項目化管理4.項目化管理的組織支撐跨職能的項目團隊項目化辦公室項目重要干系人.. |
| 《中層管理者綜合能力提升》 |
| 主講老師:董波浪   培訓天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:¢課程目的企業(yè)的核心不僅是戰(zhàn)略的重要性,不僅是資金的重要性,更重要是企業(yè)核心團隊的重要性,可持續(xù)發(fā)展有生命力的人才梯隊!中層管理干部處于承上啟下的位置,在各項工作中發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用,他們既是決策的參與者、制定者,又是決策的傳.. |
| 復盤 |
| 主講老師:王志濤   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 課程大綱及內容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。09:10 ~.. |
| 高情商溝通告訴你如何應對溝通中的矛盾與沖突 |
| 主講老師:衛(wèi)小奎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:如何認識職場中的高情商?1.高情商的境界有哪些?察言觀色人格尊重影響他人2.高情商的特點有哪些?3.高情商者在職場溝通中的應用4.高情商溝通的四重境界 .. |
| 報·聯(lián)·商——職場溝通必修課 |
| 主講老師:趙海云   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:“報・聯(lián)・商”——一種團隊內高效的信息溝通方式1. 什么是報・聯(lián)・商?2. 為什么要實施報・聯(lián).. |
| 三天兩夜品牌增長特訓營 小米首席品牌營銷專家劉新宇 現(xiàn)場輔導學員做品牌增長方案 |
| 主講老師:劉新宇   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一課:品牌策略——市場增長的超級驅動引擎本部分學習與實戰(zhàn)訓練內容:1.十大客戶需求模版——如何打造品牌殺傷力2.六大需求檢測清單——如何清晰判斷品牌策.. |
| 牌體驗式培訓——給你不一樣的收獲 |
| 主講老師:齊磊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1.牽手完成2.蓋印章3.自制桌牌4.時間碎片5.百萬學堂6.名聲飛揚7.撲克臉8.戰(zhàn)斗撲克9.一家人10.4F反思矩陣11.人生猜拳12.光陰轉盤13.整理撲克牌14.打擊出去1.. |
| 哈佛商學院最受歡迎的領導課 |
| 主講老師:談煒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:Day 1模塊一、認識領導力關于領導力的關鍵問題領導者的角色定位我們的差距在哪里我們的突破方向在哪里- 情景游戲:無人戰(zhàn)鷹計劃模塊二、領導者的目.. |
| 銷售精英魔鬼訓練營 |
| 主講老師:吳建輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一天上午:開營宣講(3分鐘)破冰活動(7分鐘)講師帶領全體學員宣誓(2分鐘)第一部分 樹正心(60分鐘)銷售人員6大黃金心態(tài)1、 自信2、 自發(fā)3、 自省4、 自律5、 自強 (體驗式培訓).. |
| 將戰(zhàn)略落地——卓越目標管理與計劃制定 |
| 主講老師:胡浩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程導入破冰游戲:目標對提升績效的顯著意義第一部分 目標管理是企業(yè)永恒的命題1. 幾乎所有企業(yè)在經(jīng)營管理中都面臨的重要問題2. 目標不僅僅是兩個字這么簡單——目標的定義—&md.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱 |
| 主講老師:郭敬峰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:【課程介紹】 當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?! τ诂F(xiàn)代企業(yè)的每一位員工來說,人人都期.. |
| 大數(shù)據(jù)WDM/OTN/VC-OTN技術及工程應用 |
| 主講老師:何舟   培訓天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、OTN產(chǎn)生背景及關鍵技術1、OTN技術的產(chǎn)生背景和應用前景2、OTN基本概念和特點3、OTN體系結構4、OTN關鍵技術分析:G.709接口、ROADM技術和OTH技術5、NG-OTN技術二、100G/超1.. |
| <民法典>在通信業(yè)務中的影響及實務應用 |
| 主講老師:王琛磷   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 政府智庫 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:本課程內容只節(jié)選《民法典》中與通信行業(yè)有關的章節(jié)及條文進行講解,與通信業(yè)務無關的規(guī)定不會涉及。如果是其他行業(yè),會根據(jù)行業(yè)特性對課程內容進行重新編排。第一編、總則部分(課時:3-6課時)第.. |
| 大勢管理——項目管理 |
| 主講老師:賀安波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、項目管理概況1、中國企業(yè)項目管理現(xiàn)狀2、什么是項目管理3、項目與傳統(tǒng)管理的區(qū)別4、項目管理知識體系二、項目管理要點1、項目管理2大轉變2、項目管理的“1+3”模式3、項目管.. |
| 華麗轉身--新員工六項職業(yè)素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師:程平安   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰開場:畫畫5年后的自己第一講:修煉陽光心態(tài)——4個策略一、修煉360度感恩心1. 感恩企業(yè):對組織永遠心存敬意2. 感恩老板:給了就業(yè)的機會3. 感恩客戶:超越客戶的期望4. 感恩工作.. |
| 王同:贏在大賣場 |
| 主講老師:王同   培訓天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:快速消費品 |
| 課程簡介:為什么新進的門店很快就有下架、鎖碼的尷尬?又要品牌、又要銷量、還要考核費銷比,我該如何平衡?為什么買手總拿你的產(chǎn)品做“超低價”?費用花在哪些方面才會有更大的產(chǎn)出?終端關鍵要素每個環(huán)節(jié)都沒漏掉,.. |
| 大勢管理目標管理 |
| 主講老師:賀安波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、環(huán)境挑戰(zhàn)與目標管理 1、宏觀環(huán)境與企業(yè)挑戰(zhàn)2、競爭與企業(yè)致勝關鍵3、目標管理的前世今生二、房產(chǎn)企業(yè)與目標管理1、中國房企的目標特征2、目標管理的價值地位3、中國房企的目標體系三、目標設計的基本方法(S.. |
| 電商互聯(lián)網(wǎng):微信營銷與用戶群維護 |
| 主講老師:李忠美   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介:課程背景:互聯(lián)網(wǎng)一浪接著一浪,也許你錯過許多傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)下的各種紅利,那么新媒體運營你又怎可錯過。從微博話題榜到直播平臺,從知乎到今日頭條,新媒體運營是一場新聞與內容的變革,它改變了幾億中國人的閱讀習慣。本課程針對當前火爆的微信營.. |
| 團隊建設與執(zhí)行力培訓 |
| 主講老師:劉海宏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:團隊管理者的心理定位一、管理問題的導入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏的過程3、“理”是雙贏的結果二、團隊管理思維的深入1、不同年齡段員工的想法2、.. |
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