內訓課內訓課
| 縮小核算單位 提升企業(yè)利潤 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、天地之間：經(jīng)營的哲學和實學1、稻盛和夫的奇跡和啟發(fā)2、稻盛和夫的經(jīng)營本質3、稻盛和夫的天和地4、虛實結合，萬物茂盛二、利潤之源：“阿米巴”經(jīng)營原理1、阿米巴的三大目的（核算制度、培.. |
| 高效能的溝通 |
| 主講老師：袁宇杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：人際溝通必備1.溝通的重要性2.溝通的基礎3.人際關系的“道”與“術”4.溝通的基本假設第二部分：溝通的障礙與克服1.認知偏差：誰才在地球的中心？2... |
| 如何正確引導與管理90后員工 |
| 主講老師：馬永志 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一單元： 90后員工管理遭遇難題1、90后管理：危機還是機會2、討論： 90后員工在職場的表現(xiàn)形式3、90后員工的職場表現(xiàn)特征4、討論：90后員工給企業(yè)帶來管理上的問題5、澄清對90后6大錯誤看法第二單元：重.. |
| 團隊群策群力引導技術 |
| 主講老師：簡富臨 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：（第一天）一、團隊引導者的角色與作用1.引導和引導者2.為什么引導力也是一種領導力？3.團隊領導的威力與影響力4.引導者主要典型的工作任務5.引導者需要的核心技能6.引導者的中心信念與堅持立場7.引導者的.. |
| 大型設備制造行業(yè)大客戶銷售高級研討 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：導論：競爭營銷的基礎一、學習目標1、認識決定競爭勝負的內外在基礎2、擺正競爭對手和客戶價值訴求在整體營銷戰(zhàn)略中的關系；3、把握大型設備制造行業(yè)營銷的“咨詢”和“企業(yè)級”特征.. |
| 打造高效率強執(zhí)行的一流團隊 |
| 主講老師：徐振宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：█本課程是來源于徐振宇老師的品牌課程《管理效率提升與執(zhí)行力打造》和《團隊執(zhí)行力》，系出名門，千錘百煉。 █一堂企業(yè)家與部門經(jīng)理喜愛的課程：直接觸碰結果；一場最實效最可操作的培訓：從領導和系統(tǒng)開始。確定目標，找準方向，立即行動，把握責.. |
| 服務執(zhí)行力-專為基層服務管理人員和服務人員設計 |
| 主講老師：覃曦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：（一）、服務與卓越服務，滿意與忠誠 1.小組討論：什么是服務，什么是顧客 2.回顧服務和客戶的定義 服務和顧客的定義 我們離卓越服務有多遠 3.客戶的滿意與需求 客戶滿意度是客服人員你們身.. |
| 員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：王進華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡介：第一部分 職業(yè)化態(tài)度（塑造四大積極心態(tài)） 1、自信的心態(tài)（《水知道答案》、案例：誰用“神藥”控制了我）（1）相信自己，創(chuàng)造輝煌（2）敢于競爭，獲取優(yōu)勢（3）建立自信心的訓練2、責任的心態(tài)（案例.. |
| 優(yōu)秀員工職場競爭力提升 |
| 主講老師：張國銀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：互動游戲：優(yōu)秀員工的畫像吃飯快、效率高——時間管理大聲公、影響力——溝通技巧情商——情緒壓力管理、情感管理案例：央視主持人的經(jīng)歷案例：美國總.. |
| 服務營銷-企業(yè)不戰(zhàn)而勝的核心競爭力 |
| 主講老師：劉春華 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言:服務戰(zhàn)略為何成為企業(yè)發(fā)展的必由之路?第一講：服務的目標：服務外溢效應讓品牌增值1、 為什么要研究服務？▲品牌的有三個境界，最高境界是美譽度；▲美譽度要靠服務，因為服務是與客戶的零距離的交流；▲營銷進.. |
| 銀行行銷競爭策略 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程介紹 企業(yè)內訓培訓目標 中國重新入關，銀行業(yè)的競爭態(tài)勢無疑將發(fā)生質的變化。對國內銀行來說，新的競爭對手帶來的是更為成熟老練的操作手法，如何應對新的競爭無疑是國內銀行面臨的重大課題。在本課程中，王時成老師在剖析亞洲及歐美銀行近.. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師：安妮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：第一講：管理與溝通（引導案例：教授的西裝）1、管理與溝通、溝通管理的關鍵2、人們?yōu)槭裁匆獪贤?、溝通的目的、溝通的基本條件3、溝通中要避免三種心態(tài)、溝通三要點第二講：溝通的基本類型1、口頭.. |
| 企業(yè)文化通訊員實戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：孫健耀 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：注：以下為基本大綱，僅供參考。待雙方簽訂培訓合同后，將正式進行針對性課程開發(fā)，并根據(jù)需要對案例、結構做相應調整。第一模塊 企業(yè)文化通訊員的角色定位1、 通訊員的五大認識誤區(qū)：案例：某企業(yè)通訊員隊伍的三種人2、企業(yè)文化宣傳.. |
| 品類管理與促銷策劃 |
| 主講老師：江新安 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：品類管理與促銷策劃 前 言 對于目前的企業(yè)而言，零售環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，僅靠地理位置獲得優(yōu)勢的營銷方式，由于城市的交通日益惡化，已經(jīng)不再奏效，企業(yè)必須采用主動出擊的產品促銷方式，方可贏得客源、獲得盈利。 可以說，產品促銷是.. |
| 公司治理與企業(yè)化運行 |
| 主講老師：徐沁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 集團管控 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程提綱：第一部分：公司治理對于企業(yè)的基本定義、內涵、發(fā)展趨勢1、理解公司治理的概念2、公司治理的目標3、公司治理的功能4、公司治理的發(fā)展趨勢5、公司治理的基本原則第二部分：公司治理的要點與現(xiàn)行狀.. |
| 商務禮儀形象培訓 |
| 主講老師：郭展 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：讓 你 在 最 短 的 時 間 從 妝 容 \ 發(fā) 型 \ 服 裝 搭 配 \ 形 體 禮 儀 全 方 位 提 高 個 人 形 象 , 實 現(xiàn) 完 美蛻 變.. |
| 連鎖店生動化陳列 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 營銷管理 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：【培訓對象】 區(qū)域經(jīng)理、營銷經(jīng)理、店長等 【培訓大綱】 第一單元：生動化陳列與顧客心理分析 1.顧客購買時的心理訴求是什么 2.生動化陳列給顧客一個進店購買的理由 3.視覺刺激很大程度上決定購買行為 .. |
| 新任人事經(jīng)理必修技能 |
| 主講老師：李佳眉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 認識人力資源管理——人力資源管理概述人力資源的起源人力資源的發(fā)展階段人力資源管理的角色與定位人力資源管理的任務與管理者使命中國式人力資源管理的模式第二部分 從計劃開始的人力資源管.. |
| 如何做好地產人力資源負責人 |
| 主講老師：黃智 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：一)、地產人力資源負責人的角色及關鍵觀念1、從標桿地產CHO看人力資源負責人的核心職責和使命？2、從經(jīng)營角度看標桿地產人力資源體系建設3、以標桿企業(yè)發(fā)展看地產企業(yè)發(fā)展各階段人力資源管理者的工作重點4、人力資源管理者的典型.. |
| 倉儲管理與物流配送 |
| 主講老師：劉小明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、倉儲管理概述（一）倉儲1、倉儲的概念倉儲是指通過倉庫對物品進行儲存和保管2、倉儲活動的性質3、倉儲的基本功能（1）經(jīng)濟利益（2）服務利益4、倉儲的種類（1）按倉儲活動的運作方劃分（2）按倉儲的.. |
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