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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 招投標(biāo)管理與風(fēng)險防范策略 |
| 主講老師:李令秀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)引: 企業(yè)在招投標(biāo)中常見法律風(fēng)險案例:請指出某公司招標(biāo)文件中存在錯誤分組討論:讓學(xué)員讓分析、探索、思考;工具: 白紙,寫下觀點, 分析原因點評: 風(fēng)險形成原因及防范措施總結(jié):招投標(biāo)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程,每個環(huán)節(jié)都要.. |
| 民法典企業(yè)經(jīng)營法律風(fēng)險與防控策略 |
| 主講老師:李令秀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)引案例: 企業(yè) 30 億損失誰之過?1. 總結(jié)企業(yè)經(jīng)營中遇到的法律風(fēng)險2. 企業(yè)法律風(fēng)險有三大類1) 民事風(fēng)險2) 行政風(fēng)險3) 刑事風(fēng)險3. 企業(yè)法律風(fēng)險的后果4. 引出依法治國的國家政.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃部分 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、《戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理》:戰(zhàn)略的基本理論、概述,戰(zhàn)略的傳統(tǒng)與現(xiàn)代概念,內(nèi)涵與特征,過程與管理;2、《戰(zhàn)略分析》:外部環(huán)境分析:宏觀環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、競爭環(huán)境、國家競爭優(yōu)勢分析;內(nèi)部環(huán)境分析:企業(yè)資源與能力、價值鏈、業(yè)務(wù)組合分.. |
| 企業(yè)財富管理與傳承講座題綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(一)、企業(yè)財富管理:1、三大重點問題:接班人、企業(yè)權(quán)屬、內(nèi)外部環(huán)境;2、三大戰(zhàn)略困難:核心能力、市場占有率、規(guī)模;3、三大挑戰(zhàn):治理結(jié)構(gòu)、人才激勵、創(chuàng)新;4、企業(yè)財富管理運營思路;(二)、企業(yè)/家族財富傳承風(fēng)險防范.. |
| 綠色金融 |
| 主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一章:碳中和及其對銀行業(yè)的影響1.碳中和的背景、意義和目標(biāo)2.實現(xiàn)碳中和的路徑3.銀行業(yè)在碳中和背景下面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇4.碳中和對綠色金融市場的影響第二章:綠色產(chǎn)業(yè)簡介1.可再生能源產(chǎn)業(yè):如太陽能、風(fēng)能、水能等.. |
| 會議效率提升、高效會議 |
| 主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 總論篇 一、為什么要開會?-----會議目的1.會議不足引發(fā)的管理問題2.會議過度引發(fā)的管理問題3.會議的成本與收益4.一線案例解讀:兩任營銷總監(jiān)的苦惱二、開什么樣的會?—&.. |
| 金融業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型底層認(rèn)知與行業(yè)實踐 |
| 主講老師:王峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一片天:全面掌握“數(shù)字化”的價值、怎么做、怎么落地,實現(xiàn)企業(yè)中高層共同看見、共同認(rèn)知(一)什么是數(shù)字化1.2016-2022年金融數(shù)字化相關(guān)重點政策梳理2.金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型的具體目標(biāo)3.金融數(shù)字化轉(zhuǎn).. |
| 聚焦原因 產(chǎn)出方案-問題的分析與解決五步法 |
| 主講老師:李培翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入1:解決問題的基本要因——思維能力的提升導(dǎo)入2:解決問題的認(rèn)知1)常用方式:問題→答案2)精進(jìn)方式:問題→原因→答案第一講:關(guān)于“問題”的.. |
| 靈光乍現(xiàn)——創(chuàng)新思維與工具落地 |
| 主講老師:易志勤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:這是一個創(chuàng)感的時代!第一講:創(chuàng)新思維開發(fā)一、創(chuàng)新是一種趨勢和本能1. 當(dāng)今時代,人人皆需創(chuàng)新(過去的經(jīng)驗和方法,未必繼續(xù)適用)2. 創(chuàng)新能力,提升職場價值案例:人工智能廣泛應(yīng)用,更需創(chuàng)造能力二、認(rèn)知局限及思.. |
| 管理者角色認(rèn)知 |
| 主講老師:馬力   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 管理者角色認(rèn)知1.1 角色認(rèn)知的誤區(qū)1.2 角色認(rèn)知層次1.3 理解角色認(rèn)知的內(nèi)涵1.4 管理者的轉(zhuǎn)身1.5 管理者的核心職責(zé)及對應(yīng)的行為【體驗活動】事件過山車2 角色認(rèn)知雙輪2.1 什么是角色 .. |
| 招聘面試方法與技巧 |
| 主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:華為人才戰(zhàn)略解析第一講:理念篇——人才先行一、人才戰(zhàn)略從戰(zhàn)略地圖到組織地圖從組織地圖到人才地圖二、招聘甄選的5個關(guān)鍵1. 規(guī)劃是前提2. 分析是基礎(chǔ)3. 甄選是關(guān)鍵4. 策略.. |
| MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:使命篇——中層干部的角色認(rèn)知與定位看圖思考:你看到了什么?故事分享:子踐放權(quán)思考:什么是角色認(rèn)知?管理者的三種不同角色1. 管理者的三種角色認(rèn)知:承上啟下、承前啟后、承點啟面一、承上啟.. |
| 員工激勵技能提升 |
| 主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:激勵中的常見誤區(qū)一、加薪提勁的誤區(qū)——花錢可能打擊士氣1. 當(dāng)個人行為和期望的結(jié)果有直接清楚的因果關(guān)系,以及期望的結(jié)果容易被衡量時,金錢激勵往往最有效2. 金錢激勵往往只關(guān)注能立即獲得回報的活.. |
| 高潛人才“DNA”解碼 高潛員工識別及勝任力模型的應(yīng)用 |
| 主講老師:欒光宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:謀篇:緒論一、前言:學(xué)習(xí)規(guī)則介紹1. 方法落地關(guān)鍵:先固化、再優(yōu)化2. 小組學(xué)習(xí)規(guī)則:小組學(xué)習(xí)、積分制二、人力資源管理需要掌握的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識1. 勞動力資源的稀缺性2. 效用最大化原則3.勞動力市場價格.. |
| 通過創(chuàng)新贏得市場競爭的方法與案例 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化時代新科技下的新發(fā)展高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升,就淘汰二、認(rèn)知局限:管理者的思維被什么所束縛?1、你對事物的認(rèn)知,取決于你的思考高度=.. |
| TQM全面質(zhì)量管理與質(zhì)量意識提升課程大綱 |
| 主講老師:劉剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程破冰:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊組建第一講:什么是TQM?一、什么是質(zhì)量和品質(zhì)?1. 質(zhì)量的好壞取決于客戶的滿意度2. 質(zhì)量、品質(zhì)內(nèi)涵的變化3. 質(zhì)量、品質(zhì)的發(fā)展練習(xí):客戶需求的識別二、管理的內(nèi)涵1. 管理的實質(zhì)是確.. |
| 卓越職業(yè)生涯管理提升課程 ---員工生涯輔導(dǎo)必修課 |
| 主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:為什么需要職業(yè)生涯管理1.何謂職業(yè)生涯管理?2.為什么職場人需要職業(yè)生涯管理?3.職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容4.職業(yè)生涯管理的四大技巧行動之前先思考框架搭建要迅速=.. |
| 精準(zhǔn)識人,現(xiàn)代企業(yè)人力招聘技能提升 |
| 主講老師:葉紹斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 戰(zhàn)略人力資源管理:從業(yè)務(wù)中來,到業(yè)務(wù)中去 1.人力資源戰(zhàn)略如何從業(yè)務(wù)中來?戰(zhàn)略意圖:愿景、長期目標(biāo)、近期目標(biāo)市場洞察:看宏觀、看競爭、看客戶.. |
| 經(jīng)驗萃取與問題解決 |
| 主講老師:趙衛(wèi)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天、案例萃取課程模塊 課程模塊 學(xué)習(xí)目標(biāo)一、案例萃取意義與作用 互動:職場中你最具價值的部分 1.1、職業(yè)化的7層進(jìn)階 1.2、案例萃取認(rèn)知• 案例萃取的8大價值• 案例的分類&b.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師:沈宏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:靈魂三問1. 為何學(xué)創(chuàng)新2. 怎么做創(chuàng)新3. 什么是創(chuàng)新第一講:洞察創(chuàng)新管理——尋找契機(jī),設(shè)定目標(biāo)一、尋找創(chuàng)新契機(jī)的兩個維度維度一:盤點資源維度二:明確需求二、聚焦創(chuàng)新目標(biāo)的.. |
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