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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
“知彼知己,不可不察也”——市場(chǎng)洞察和競(jìng)爭(zhēng)分析
主講老師:劉渡之   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:從戰(zhàn)略規(guī)劃到市場(chǎng)洞察——“上下同欲者勝” 一、BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型1. 戰(zhàn)略規(guī)劃1)戰(zhàn)略意圖:設(shè)定方向2)創(chuàng)新焦點(diǎn):尋找路徑3)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì):確保執(zhí)行4)市場(chǎng)洞..
破局者行動(dòng)-新安全下的安全責(zé)任力提升
主講老師:藺江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:案例分享:同行業(yè)某企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)隱患【特種設(shè)備、相關(guān)方管理】案例探討第一講:新安全生產(chǎn)法背景分析一、新安全生產(chǎn)法的定位1. 新法的立法的4大目的2. 新法在安全生產(chǎn)法律體系中的地位3. 新法對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意義4...
SMED快速換型實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
主講老師:王大偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:視頻播放《方程式賽車的激戰(zhàn)》第一講:SMED快速換型基礎(chǔ)SMED:是通過(guò)工業(yè)工程的方法,將模具的產(chǎn)品換模時(shí)間、生產(chǎn)啟動(dòng)時(shí)間或調(diào)整時(shí)間等盡可能減少的一種過(guò)程改進(jìn)方法一、快速換型的境界1. 沒(méi)有快速換模觀念2...
精“薪”設(shè)計(jì)——薪酬體系搭建與迭代實(shí)戰(zhàn)
主講老師:王穎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:前言:從戰(zhàn)略高度看待薪酬體系管理1. 用全面薪酬管理概念統(tǒng)籌管理思維工具:全面薪酬體系框架2. 薪酬管理哲學(xué)與戰(zhàn)略定位導(dǎo)入:什么是薪酬哲學(xué)1)薪酬哲學(xué)影響薪酬結(jié)構(gòu)2)薪酬哲學(xué)影響體系設(shè)計(jì)案例:某公司年度總現(xiàn)金..
讓沉睡數(shù)據(jù)喚醒業(yè)務(wù)引擎的實(shí)戰(zhàn)法則
主講老師:唐俐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:Day 1:?jiǎn)栴}診斷與根因殲滅 模塊1:為什么開(kāi)了無(wú)數(shù)會(huì)議,戰(zhàn)略依然落不了地? ——從戰(zhàn)略虛胖到作戰(zhàn)地圖—— 1. 知識(shí)點(diǎn): - 戰(zhàn)略落地的三大斷層 - 環(huán)保..
TTT——內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與授課技巧能力提升工作坊
主講老師:馬平霞   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:討論:你喜歡/不喜歡的參加什么樣的培訓(xùn)結(jié)論:成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)好課程的標(biāo)準(zhǔn)=課程定位精準(zhǔn)+課程內(nèi)容實(shí)用+課程結(jié)構(gòu)科學(xué)+課程配套完善課程質(zhì)量保障體系第一項(xiàng)核心能力:定位課程目標(biāo)一、課程背景分析1. 課程出發(fā)點(diǎn)--解決問(wèn)..
贏在說(shuō)服力----全新說(shuō)服力銷售溝通技巧實(shí)操演練
主講老師:崔靜靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:銷售說(shuō)服技巧,調(diào)動(dòng)說(shuō)服力贏得他人達(dá)成目的一、銷售人員心態(tài)調(diào)節(jié),建立親和共識(shí),銷售產(chǎn)品就是銷售自己1. 銷售的價(jià)值體現(xiàn)與重要性2. 定義說(shuō)服客戶、溝通的關(guān)鍵因素3. 銷售活動(dòng)的目的與目標(biāo)4. 銷售人員心態(tài)調(diào)節(jié) ..
做發(fā)光的職場(chǎng)人——職業(yè)素養(yǎng)職場(chǎng)適應(yīng)進(jìn)階
主講老師:孫梵   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言:人在魂不在的職場(chǎng)陷阱1)想得簡(jiǎn)單做起來(lái)難2)精力不充沛,一干活就累3)情緒消極負(fù)面什么都不想做4)做事不分輕重緩急,思緒混亂,無(wú)從下手5)差不多先生、拖拖拉拉6)勁兒使不到點(diǎn)上,有頭無(wú)尾工作無(wú)效第一講:..
擁抱AI時(shí)代—AIGC賦能文化傳媒行業(yè)數(shù)智發(fā)展新變革
主講老師:謝樺   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、上午9:00 - 10:30:AI對(duì)文化傳媒行業(yè)的影響——思維普及1、AI技術(shù)在全球文化傳媒行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(30分鐘)(1)詳細(xì)講解AI在內(nèi)容創(chuàng)作、傳播、消費(fèi)等環(huán)節(jié)的應(yīng)用現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展方向。例如,國(guó)外..
大數(shù)據(jù)聯(lián)合控稅下匯算清繳實(shí)務(wù)解析與政策應(yīng)用
主講老師:李飛睿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)所得稅的“江湖地位”二、大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)企業(yè)所得稅的再認(rèn)識(shí)本部分其實(shí)是課程最核心部分,對(duì)稅務(wù)大數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)要介紹可增強(qiáng)對(duì)課程后續(xù)內(nèi)容的理解,之后結(jié)合重要的企業(yè)所得稅政策講透企業(yè)所得稅及其匯算清繳的實(shí)質(zhì)是什..
企業(yè)反脆弱實(shí)例-用運(yùn)營(yíng)內(nèi)控手段向內(nèi)要利潤(rùn)
主講老師:葉書(shū)君   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1. 什么是內(nèi)部控制1.1最嚴(yán)謹(jǐn)著稱的德國(guó)復(fù)興信貸銀行發(fā)生50億歐重復(fù)付款?1.2全球范圍內(nèi)因內(nèi)控失效而導(dǎo)致的幾次大事故帶來(lái)什么啟示?1.3什么是內(nèi)部控制1.4運(yùn)營(yíng)內(nèi)控與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的意義及其價(jià)值1.5內(nèi)部控制固有..
七問(wèn)—非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理
主講老師:張軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:引入:恒大事件實(shí)務(wù)案例:從恒大的資產(chǎn)負(fù)債情況了解恒大事件第一講:財(cái)稅七問(wèn)一問(wèn):收入高,利潤(rùn)就高嗎?(解讀利潤(rùn)表)收入、成本費(fèi)用與利潤(rùn)投入與產(chǎn)出盈利能力指標(biāo)..
行政精禮道:前沿接待實(shí)戰(zhàn)——高端接待的細(xì)節(jié)制勝法典
主講老師:陳泓播   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:行政接待禮儀思維重塑——開(kāi)啟禮儀新篇一、客戶視角 “禮商” 鍛造1. 深度探究以客戶思維研習(xí)禮儀的秘訣2. 雕琢高情商的禮儀素養(yǎng)實(shí)例分享:個(gè)人品牌的鮮明禮儀標(biāo)簽打造..
講解新紀(jì)元:AI助力講解員實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階
主講老師:門曉慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:講解知識(shí)基礎(chǔ)概論(AI輔助認(rèn)知)一、講解員角色定位1. 角色定位2. 講解的目的要明確3. 為客戶營(yíng)造美好的體驗(yàn)感AI應(yīng)用:利用AI分析不同行業(yè)優(yōu)秀講解員的案例,幫助學(xué)員更深入地理解角色定位。二、講解員需..
工廠生產(chǎn)成本控制管理
主講老師:歐陽(yáng)光遠(yuǎn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程破冰:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建導(dǎo)入:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)1. 什么是現(xiàn)場(chǎng):生產(chǎn),銷售,研發(fā).現(xiàn)場(chǎng)是這三種活動(dòng)集成發(fā)生的場(chǎng)所2. 班組現(xiàn)場(chǎng)管理十大內(nèi)容1)管理對(duì)象:人、機(jī)、料、法、環(huán)2)管理項(xiàng)目:質(zhì)量、成本、交貨期、員工、安全..
精益管理戰(zhàn)略與實(shí)操
主講老師:史玉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:定義問(wèn)題,澄清問(wèn)題一、企業(yè)發(fā)展的核心問(wèn)題及潛在危機(jī) 1、讓企業(yè)衰敗的3種力量2、企業(yè)發(fā)展的3大核心問(wèn)題第二部分:分析問(wèn)題,了解根源二、問(wèn)題及危機(jī)背后的原因透析1、經(jīng)營(yíng)環(huán)境的多重變遷2、環(huán)境變遷帶來(lái)的..
紙業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈財(cái)稅管控與風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)戰(zhàn)
主講老師:張軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、紙企行業(yè)環(huán)境與財(cái)稅政策趨勢(shì)有哪些要點(diǎn)?1、紙業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分布與成本構(gòu)成特征上游:木漿、廢紙等原材料采購(gòu)成本占比高,價(jià)格波動(dòng)對(duì)預(yù)算的影響中游:制漿造紙?jiān)O(shè)備投資大,折舊與產(chǎn)能預(yù)算匹配問(wèn)題案..
企業(yè)非財(cái)人員必須掌握的十大財(cái)稅知識(shí)
主講老師:陳之翰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)的財(cái)稅法律風(fēng)險(xiǎn)是如何產(chǎn)生的?1、企業(yè)的納稅義務(wù)是如何產(chǎn)生的?2、企業(yè)的納稅義務(wù)的產(chǎn)生與哪些人有關(guān)系?3、采購(gòu)、銷售、行政、財(cái)管等各個(gè)關(guān)節(jié)會(huì)產(chǎn)生哪些財(cái)稅法律風(fēng)險(xiǎn)?二、與發(fā)票相關(guān)的涉稅風(fēng)險(xiǎn)有哪些?1、什么是發(fā)票?..
政務(wù)公文寫(xiě)作
主講老師:門曉慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:公文寫(xiě)作的要領(lǐng)一、公文寫(xiě)作能力的提高與思想政策水平1. 打牢政策根基2. 多讀經(jīng)典公文3. 正確使用文種4. 強(qiáng)化文字表達(dá)5. 注意格式規(guī)范賞析:中國(guó)古代、現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典公文研讀練習(xí):常用公文文種..
榮辱與共——下屬輔導(dǎo)與激勵(lì)
主講老師:吳文飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:管理與管理者的基本技能視頻:劉邦談管理討論:管理是什么?管理的概念:管理是通過(guò)他人獲得成功——管理者的兩項(xiàng)基本技能是輔導(dǎo)與激勵(lì)案例:復(fù)仇者聯(lián)盟中的獨(dú)立貢獻(xiàn)者與管理者第一講:輔導(dǎo)基石&..
 
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