內訓課內訓課
| 以客戶為中心的醫(yī)藥代表專業(yè)推廣技巧-PFI |
| 主講老師：曹道云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一講：以客戶為中心的思維互動游戲：不幸的旅行者和皮革商人的故事1. 以客戶為中心的思維轉變從產品為中心轉變?yōu)橐钥蛻魹橹行?. 詳解5種客戶類型：購買者、消費者、產品使用決策者、影響者、研發(fā)合作者3. 了解患者就醫(yī)所.. |
| Z世代（95/00后）員工管理——新生代員工創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：孫梵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導言：管理要用魔法打敗魔法1. 管理是永遠變化的1）管理是分時代的2）管理是分人群的：認識5不Z世代：不主動、不滿足、不服從、不將就、不沉悶3）管理是分階段的4）管理是分業(yè)態(tài)的2. 管理的底層邏輯第一講：如何.. |
| TTM——培訓體系建設及培訓規(guī)劃實操工作坊 |
| 主講老師：馬平霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：培訓體系建立——了解企業(yè)培訓有效的底層邏輯，掌握培訓體系全貌及學習培訓體系建設流程，評估本企業(yè)培訓體系現(xiàn)狀，策劃本企業(yè)培訓體系建設的方法一、企業(yè)培訓的底層邏輯1. 源—&mdash.. |
| 社交電商一小紅書平臺深度運營策略 |
| 主講老師：謝樺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網絡營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、9:00 - 10:15 小紅書平臺基礎與用戶洞察1、平臺特點與發(fā)展歷程（1）小紅書的社交屬性與電商融合模式，強調其如何通過用戶分享和互動構建起獨特的消費生態(tài)。（2）平臺的功能介紹與使用場景，如筆記發(fā)布、搜索、購物等功能.. |
| 企業(yè)有效部署新媒體IP矩陣占位策略 |
| 主講老師：謝樺 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網絡營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、2024年企業(yè)新媒體變現(xiàn)風口在哪里？1、以終為始，至少要開始一個IP賬號的打造2、陣地經營：內容運營、貨盤展現(xiàn)、私域運營、成交變現(xiàn)二、如何快速策劃“4位”，把賬號變成“印鈔機&rdqu.. |
| ChatGPT九劍-爆款辦公場景實戰(zhàn)營 |
| 主講老師：叢興飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：一起登陸AI星球——建立對ChatGPT的清晰認知一、登陸AI星球1. AI的4要素1）算法 2）算力 3）數(shù)據 4）場景2. AI的4個關鍵技術領域1）Machine.. |
| 創(chuàng)新思維應用——創(chuàng)新思維流程與工具 |
| 主講老師：劉起民 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：靈魂三問1. 為何學創(chuàng)新？2. 如何突破思維定勢？3. 什么算創(chuàng)新？第一講：洞察創(chuàng)新——創(chuàng)新思維認知一、創(chuàng)新的價值——必要性和緊迫性—&mda.. |
| 高效匯報——金字塔原理與工作匯報 |
| 主講老師：劉起民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：結構與思維的力量游戲：結構充足1. 匯報常見災難的情景2. 無結構不匯報第一講：工作匯報目的——找準目標再行動一、工作匯報目的1. 信息溝通達成共識2. 工作監(jiān)督績效評估3... |
| 采購成本控制與談判 |
| 主講老師：唐曼麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：深入采購成本分析一、采購成本的全面理解（4大組成）1. 采購的流程2. 采購在供應鏈中的關鍵角色3. 采購成本1）直接成本解析2）間接成本解析3）固定成本解析4）變動成本解析4. 采購的協(xié)同 .. |
| 采購與供應鏈管理 |
| 主講老師：唐曼麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：供應鏈管理全景一、供應鏈管理的演進歷程1. 起源與演變：探索供應鏈管理的歷史背景，了解其如何成為現(xiàn)代企業(yè)的核心職能2. 發(fā)展階段剖析：分析采購管理、運營管理、物流管理融合為現(xiàn)代供應鏈管理3. 趨勢與技術創(chuàng)新：集成.. |
| 城投平臺的轉型與發(fā)展 |
| 主講老師：泰豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：山東壽光等平臺公司債務情況第一講：認識城投公司——城投公司是另一只“手”（要聽指揮+要能干活）一、城投公司的前世今生1. 城投公司的產生背景：制度性根源、城市化的快速.. |
| 企業(yè)四大風險管理 |
| 主講老師：喬木 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：風險及框架管理1. 風險的定義案例：北太平洋阿拉斯加海域帝王蟹捕撈，5天時間爆賺70萬風險：對目標產生影響的一種不確定性2. 風險的度量風險矩陣：可能性、影響度；黑天鵝、灰犀牛3. 風險的4種應對方法1.. |
| 對“?！睆椙佟獜脑u分標準視角看投標文件 |
| 主講老師：章立 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：“對牛彈琴”新解一、對牛彈琴評委就是“笨牛”，他只會按照招標文件的要求來評分真實案例：評標專家摳字眼4300萬項目采購失敗二、評委的關注點評委評標時的關注點就是招.. |
| 公平公正客觀——企業(yè)評標專家評標能力提升 |
| 主講老師：章立 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)評標最新法規(guī)與評標專家管理一、最新法規(guī)1. 《關于嚴格執(zhí)行招標投標法規(guī)制度進一步規(guī)范招標投標主體行為的若干意見》1117號文2. 《評標專家和評標專家?guī)旃芾磙k法》發(fā)改委26號令（最新）3. 《評標委員會和評標.. |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略落地管理 |
| 主講老師：曾經 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字時代給企業(yè)經營帶來了四個重大挑戰(zhàn)及其商業(yè)機會1、挑戰(zhàn)一：商業(yè)的核心要素被進一步強化案例：三家電器頭部企業(yè)效率水平與競爭力優(yōu)勢練習：本企業(yè)人力資本回報率計算2、挑戰(zhàn)二：產業(yè)分化進一步加劇案例：低頻產品實現(xiàn)裂.. |
| 定準 制圖—集團化公司的崗位說明書編制 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、崗位說明書編制的重要性與挑戰(zhàn)：為何它如此關鍵卻又困難重重？1. 面臨的問題對崗位說明書重要性認識不足：許多企業(yè)管理者和員工未能充分理解崗位說明書在企業(yè)管理中的核心作用，將其視為可有可無的文件，導致編制過程缺乏.. |
| 有效管理研發(fā)業(yè)務財稅風險的關鍵策略 |
| 主講老師：池冬梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、研發(fā)業(yè)務有哪些特性？1.1 研發(fā)業(yè)務的定義1.2 研發(fā)業(yè)務的特點1.3 研發(fā)業(yè)務的類型1.4 研發(fā)業(yè)務的經費主要來源 政府資助 企業(yè)自籌 社會資本 二、.. |
| 時間管理與目標管理 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導入：時間哪里去了？時間殺手有哪些？1、全場熱身活動：《小蜜蜂》游戲2、報數(shù)分組，組建團隊 討論列出3個時間殺手和培訓期待收獲并進行風采展示3、關于人生撕紙小游戲：時間分割二、時間管理基本原理.. |
| 如何構建支持創(chuàng)新的研發(fā)體系 |
| 主講老師：高偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、研發(fā)體系的構成要素二、研發(fā)職能設置1. 企業(yè)研發(fā)職能設置現(xiàn)狀調研結果2. 美的四級研發(fā)體系3. 美的中央研究的研發(fā)職能設置基礎/共性技術未來技術4. 美的各事業(yè)部的研發(fā)職能設置產品開發(fā)職能技術研究.. |
| 以實戰(zhàn)為導向的管理能力提升之路 |
| 主講老師：胡遠飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理者素養(yǎng)與晉升路徑解析前言篇：管理者素養(yǎng)解析一、晉升的動機與條件頭腦風暴：你為什么要晉升，你為什么會晉升？1. 晉升動機有“質樸動機”和“高層次動機”1）質.. |
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