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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 閱己悅?cè)恕?D卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：李悅?cè)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、探索4D天生個性1、4D天生個性測評、解析（1）天生個性測試綠色情感直覺型、黃色情感感覺型、藍色邏輯直覺型、橙色邏輯感覺型小組討論：相同性格類型的學(xué)員討論，我們喜歡的工作溝通方式、我們不喜歡的工作溝通方式、我們關(guān)注什.. |
| 政務(wù)—宣講員禮儀 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：宣講人員形象價值從何而來？一、“律己敬人”就是最好的禮儀二、第一印象55387定律三、正裝的TPOR原則: 時間，地地點，對象，角色。與時政新聞相結(jié)合四、宣講員形象風(fēng)格五、男士正裝&.. |
| 全員安全風(fēng)險管理 |
| 主講老師：胡月亭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：安全風(fēng)險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風(fēng)險安全風(fēng)險管理基本概念多雜亂，不統(tǒng)一，是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹，使人們不僅能夠?qū)Π踩L(fēng)險管理基.. |
| 勇承目標(biāo)：基于商業(yè)邏輯的戰(zhàn)略解碼 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、導(dǎo)入篇：BANI時代下對組織核心能力的提升要求（0.25H）基礎(chǔ)管理的幾對關(guān)系什么是戰(zhàn)略，包括什么成長難突破的瓶頸：經(jīng)營與管理的拉扯小游戲，導(dǎo)入戰(zhàn)略解碼.. |
| 采購數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法論和實踐 |
| 主講老師：李筱艷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是數(shù)字化采購？1、數(shù)字化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 什么是信息化與數(shù)據(jù)化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 誰主導(dǎo)這些活動2、中國采購發(fā)展 傳統(tǒng)采購：采購1.0 ERP時代：采.. |
| new-戰(zhàn)略引領(lǐng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-行動學(xué)習(xí)式中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力賦能項目-劉成熙團隊 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：20 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：new-戰(zhàn)略引領(lǐng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-行動學(xué)習(xí)式中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力賦能項目-劉成熙團隊（2年20天項目）規(guī)劃說明傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式是基于假設(shè)組織中對成員的能力與組織發(fā)展的需求出現(xiàn)了不平衡，或者是基于組織對發(fā)展未來愿景的規(guī)劃，現(xiàn)實中組.. |
| 高效率的職場時間管理工具 |
| 主講老師：董洪斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 時間管理的概念和誤區(qū)一、什么是時間管理1、什么是時間2、是否具有時間意識3、什么是時間管理（小測試：時間管理現(xiàn)狀的測評）二、時間管理的誤區(qū)1、工作缺乏計劃2、組織工作不當(dāng)3、時間控制不夠.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與職場心態(tài) |
| 主講老師：董洪斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)一、認知職業(yè)和職業(yè)化1、職業(yè)的目標(biāo)和意義2、職業(yè)與職業(yè)人學(xué)員研討：為什么職場需要職業(yè)化？3、什么是職業(yè)化二、什么是職業(yè)素養(yǎng)1、何謂職業(yè)素養(yǎng)2、職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)3、顯性素養(yǎng)與隱性素.. |
| 供應(yīng)鏈流程體系搭建與風(fēng)險防控 |
| 主講老師：周小明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 供應(yīng)鏈流程體系在企業(yè)中的重要性1. 符合內(nèi)審條件下的供應(yīng)鏈架構(gòu)2. 供應(yīng)鏈流程的價值與類型3. 好的供應(yīng)鏈應(yīng)該具備哪些條件二、 供應(yīng)鏈幾大關(guān)鍵流程及審計過程中的注意事項采購部a) 預(yù)測與客戶訂單管理流程.. |
| 超高藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)力塑造 |
| 主講老師：董洪斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：領(lǐng)導(dǎo)力與角色修煉一、領(lǐng)導(dǎo)人和領(lǐng)導(dǎo)力1、什么是領(lǐng)導(dǎo)人2、權(quán)利形成的五個階段（案例：當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)后的老張和老李不同表現(xiàn)）二、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五個習(xí)慣行為1、以身作則 2、共啟愿景 3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀4、使眾人行.. |
| 精益生產(chǎn)：現(xiàn)場指標(biāo)與實績管理 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：概述1. 思考：我們現(xiàn)在用哪些指標(biāo)衡量效率，這些指標(biāo)有哪些缺陷？2. 指標(biāo)的定義3. 標(biāo)準(zhǔn)工時 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的目的 時間研究.. |
| 企業(yè)主要負責(zé)人安全管理 |
| 主講老師：胡月亭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：化工企業(yè)生產(chǎn)安全事故案例導(dǎo)入（天津港“8.12”爆炸事故案例）化工企業(yè)安全事故案例導(dǎo)入（江蘇響水“3.21”爆炸事故案例）第一部分 企業(yè)主要負責(zé)人與安全管理機構(gòu)履職能力提升1、.. |
| 沖突管理 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是沖突1、案例討論，理解沖突的基本概念2、影響沖突的三個變量3、沖突呈現(xiàn)的四種狀態(tài)4、建設(shè)型沖突&破壞型沖突二、沖突預(yù)警與管理沖突1、歸因差異與沖突管理-歸因的概念-歸因沖突-歸因的原.. |
| 績效輔導(dǎo)和面試技巧 |
| 主講老師：毛司禾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．為什么要績效輔導(dǎo)和面談1. 績效導(dǎo)入：績效，一個永恒的話題2. 績效管理績效管理的目的績效管理與組織能力績效管理流程3. 績效輔導(dǎo)與面談.. |
| 一線班組長能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：三大階段、九大任務(wù)，共6天階段一：課前調(diào)研溝通階段（1天）任務(wù)1：培訓(xùn)發(fā)起人、組織者、直線領(lǐng)導(dǎo)訪談任務(wù)2：參訓(xùn)學(xué)員代表訪談任務(wù)3：課前作業(yè)階段二：培訓(xùn)實施階段（4.5天）任務(wù)4：課堂培訓(xùn)任務(wù)5：車間實習(xí)任.. |
| 無價值 不客戶—客戶精準(zhǔn)價值營銷三步曲 |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：提問導(dǎo)入：企業(yè)經(jīng)營的目的是什么？企業(yè)靠什么生存和發(fā)展？企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是什么？一、市場營銷是如何演化的？1、市場營銷理念的百年發(fā)展 生產(chǎn)觀 產(chǎn)品觀 推銷觀&#.. |
| 績效溝通就應(yīng)這樣做 |
| 主講老師：易淑蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：績效溝通與普通的工作溝通有什么區(qū)別？第一章：為什么要做績效溝通？1、績效溝通的定義與作用2、績效溝通與管理溝通的區(qū)別是什么？3、績效管理過程中的5個溝通痛點剖析互動環(huán)節(jié)：績效溝通中的痛點有哪些？案例分析：某.. |
| 精益生產(chǎn) |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 精益生產(chǎn)基礎(chǔ)篇一、企業(yè)的運營目的與獲得利潤的兩手法：1. 降低成本2. 提高生產(chǎn)效率二、精益思想1. 成本每降低10%，等于經(jīng)營規(guī)模擴大一倍2. 成本可以無限下降（改善無止境）3. 成本取決于制造.. |
| 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力概述（一）什么是戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力（二）戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別（三）領(lǐng)導(dǎo)力的提升之路二、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的修煉：戰(zhàn)略落地什么是戰(zhàn)略，包含的要素游戲?qū)耄簯?zhàn)略落地的基本思路-工具OGSM-T（一）從O到G： .. |
| 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的場景式績效管理 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：績效計劃及指標(biāo)體系建立一、認識績效管理導(dǎo)入績效管理的誤區(qū)什么是績效管理常見績效管理工具及應(yīng)用二、用關(guān)鍵成功因素法（CSF）分解指標(biāo)體系什.. |
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