當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決版權(quán)課程 |
| 主講老師：胡建華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好” 做事 V.S.做成事 破解限制性信念 從&l.. |
| 精識(shí)巧辯——基于DISC的高效溝通訓(xùn)練 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入 ：故事分享：委屈的小張課堂測(cè)試：個(gè)人DISC性格測(cè)試1. 自我認(rèn)知與關(guān)系構(gòu)建的意義1.1 自我認(rèn)知的意義1.1.1 知己方能悅己1.1.2 知及方能納己1.1.3 知己方能用己1.2 關(guān)系構(gòu)建的.. |
| 有話(huà)“跨”說(shuō) ——跨部門(mén)溝通與協(xié)作訓(xùn)練 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入 ：小組討論：一次無(wú)效地跨部門(mén)會(huì)議發(fā)現(xiàn)跨部門(mén)溝通障礙，喚醒溝通意識(shí)1. 溯本清源- 樹(shù)立跨部門(mén)溝通認(rèn)知1.1 跨部門(mén)溝通的概念1.1.1 跨部門(mén)溝通的定義1.1.2 跨部門(mén)溝通的作用1.1.3 跨部門(mén).. |
| 群英“會(huì)”萃——基于經(jīng)驗(yàn)萃取的敏捷內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 《出“課”拔萃：經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開(kāi)發(fā)工作坊》破冰游戲：你心中的好老師畫(huà)像 1. 從心出發(fā) — 內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知1.1 自我認(rèn)知1.1.1 內(nèi)訓(xùn)師的壓力與挑戰(zhàn)1... |
| 疫情背景下的零售銀行財(cái)富管理業(yè)務(wù)推動(dòng)與全員營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：張璽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：零售銀行客戶(hù)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)一、現(xiàn)狀與思考1. 銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇，傳統(tǒng)模式不斷承壓1）從銀行1.0到銀行4.0，金融仍在，銀行不再2）客戶(hù)脫媒和跨界競(jìng)爭(zhēng)是必然趨勢(shì)3）零售銀行傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式“小、.. |
| 房地產(chǎn)渠道拓客2022 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 房地產(chǎn)項(xiàng)目渠道模式構(gòu)成1.1 認(rèn)識(shí)房地產(chǎn)渠道與渠道拓客1.2 房地產(chǎn)十大渠道拓客模式1.2.1 開(kāi)發(fā)商內(nèi)部員工渠道1.2.2 親友渠道1.2.3 外拓渠道1.2.4 網(wǎng)絡(luò)自媒體渠道1.2.5 電call渠.. |
| 產(chǎn)業(yè)投資勾地與談判策略 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 產(chǎn)業(yè)勾地的模式與操作1.1 產(chǎn)業(yè)勾地優(yōu)勢(shì)1.2 當(dāng)前產(chǎn)業(yè)勾地的成功模式1.2.1 專(zhuān)業(yè)產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)商模式1.2.2 地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)分離模式1.2.3 案例：聯(lián)東U谷模式、啟迪模式、萬(wàn)科等開(kāi)發(fā)模式1.3 產(chǎn)業(yè)勾.. |
| 長(zhǎng)征執(zhí)行力沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 高效執(zhí)行力的心態(tài)和信念一、問(wèn)題的終結(jié)者二、承諾誓死完成：決心三、堅(jiān)決服從，找方法不找借口四、堅(jiān)持原則五、崗位價(jià)值第二講 高效執(zhí)行力的底線(xiàn)一、什么是底線(xiàn)二、執(zhí)行力的心理底線(xiàn)三、執(zhí)行力的職責(zé)底線(xiàn) .. |
| 航海時(shí)代—市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)全流程沙盤(pán)模擬演練課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念第二章 顧客價(jià)值與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略顧客價(jià)值與顧客滿(mǎn)意市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃第三章 .. |
| 疫情影響下的世界經(jīng)濟(jì)與政治 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：疫情影響下的世界經(jīng)濟(jì)一、世界經(jīng)濟(jì)停滯不前1、2020-2021年全球經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)2、2022年全球一季度經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)二、國(guó)際金融市場(chǎng)劇震1、美聯(lián)儲(chǔ)持續(xù)加息2、全球的通脹加劇三、全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)分化四、世界貿(mào).. |
| 首席人才官的修煉——企業(yè)人才經(jīng)營(yíng)最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：馬紅忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀——人力認(rèn)知——此章節(jié)是為了重新審視人力資源業(yè)務(wù)模塊，針對(duì)不同類(lèi)型企業(yè)清晰對(duì)人才管理的特點(diǎn)與挑戰(zhàn)。1. 國(guó)企、外企、民企的人力資源特點(diǎn)2. 現(xiàn)階段遇到的挑戰(zhàn).. |
| 絕對(duì)執(zhí)行沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：案例分析第一篇 絕對(duì)執(zhí)行的概念及定義一、絕對(duì)執(zhí)行是“我做了嗎”1、我做了2、要結(jié)果二、絕對(duì)執(zhí)行的概念案例分析：九段秘書(shū)測(cè)試三、絕對(duì)執(zhí)行是反人性的1、為什么總是逃避責(zé)任.. |
| 售罄數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 客戶(hù)大權(quán)在握的時(shí)代 1.擁抱客戶(hù)的時(shí)代 2.客戶(hù)時(shí)代的三個(gè)驅(qū)動(dòng)力 3.樂(lè)高轉(zhuǎn)向客戶(hù)驅(qū)動(dòng)收獲強(qiáng)勁增長(zhǎng) 4.讓客戶(hù)成為戰(zhàn)略的焦點(diǎn) 5.客戶(hù)管理成為企業(yè)發(fā)展的核心能力 6.數(shù)字化客戶(hù)管理 第二講 數(shù)字化：顛.. |
| 數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：究竟何為“數(shù)字化”？ 為什么要“數(shù)字化”？ 轉(zhuǎn)型之路面臨諸多挑戰(zhàn) 第一講 數(shù)字、機(jī)器與人 1.數(shù)字的出現(xiàn)是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志 2.工業(yè)時(shí)代的數(shù)字思維 3... |
| 民法典對(duì)通信行業(yè)影響與實(shí)務(wù) |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、民事法律基本知識(shí)：（1）法人分類(lèi)；民事法律行為效力；（2）附條件與附期限的民事法律行為；（3）代理的類(lèi)型及法律后果；（4）訴訟時(shí)效；逾期后如何處理訴訟時(shí)效問(wèn)題。2、物權(quán)：物權(quán)變動(dòng)的公示方法—&md.. |
| 知法于心 守法于行 依法治企電力行業(yè)依法治企專(zhuān)題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)，夯實(shí)依法依規(guī)治企的基礎(chǔ)：深刻認(rèn)識(shí)依法治企的重要意義：領(lǐng)導(dǎo)干部要提高政治站位，貫徹落實(shí)黨中央重大部署決策；依法治企是全面推行依法治國(guó)的微觀基礎(chǔ)；依法治企是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求；依法治企是企業(yè)改革發(fā)展.. |
| 營(yíng)改增及社保入稅后對(duì)人力資源行業(yè)的影響 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)家宏觀財(cái)稅形勢(shì)1.2大勢(shì)所趨，順勢(shì)而為1.2金稅三期真有那么神奇嗎？1.3營(yíng)改增給我們帶來(lái)了什么影響？案例：什么是虛開(kāi)增值稅發(fā)票？后果是怎樣的？1.4個(gè)人銀行卡分類(lèi)的秘密案例：張總個(gè)人銀行卡上到賬100萬(wàn)&.. |
| 精細(xì)化成本管理 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：全成本管理體系及管理重點(diǎn)一、制造業(yè)成本管理的困境1、成本控制與成本降低——“降低”永遠(yuǎn)是相對(duì)的1.1設(shè)定合理的限額1.2最大限度降低成本1.3從流程開(kāi)始革命 .. |
| 贏在執(zhí)行-打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：張鋒波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 執(zhí)行人才——高效執(zhí)行人才素養(yǎng) 一、 企業(yè)執(zhí)行不力的現(xiàn)象二、 什么才是真正的執(zhí)行?三、 如何挑選有執(zhí)行力的人？四、 你的執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)是否滿(mǎn)意？五、 執(zhí)行動(dòng)力源：客戶(hù)價(jià)值六、 執(zhí)行的三大核.. |
| 離經(jīng)叛道 VUCA時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)變革與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 革故鼎新：領(lǐng)導(dǎo)者的思維突破與變革意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者需具備思維突破與變革意識(shí)。本章通過(guò)探尋企業(yè)生命周期、案例剖析等方式，警示變革的緊迫性，培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)，并介紹互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的數(shù)字化思維，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者著眼未來(lái)，進(jìn)行業(yè)務(wù)布局。1. 探尋企業(yè).. |
|
|
