內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 商業(yè)銀行《人像快速識別》 |
| 主講老師：陳國輝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、冒名業(yè)務案例分析與風險防范1、冒名開戶/貸款風險案例分析視頻分享：冒名開戶/貸款業(yè)務風險警示2、風險防范意識和方法案例分析：遺失的身份證被用來開戶和貸款問題思考與解答：（1）銀行怎樣防范冒名開戶/貸款業(yè)務風險.. |
| 盡職調(diào)查技術與盡職調(diào)查報告撰寫 |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 信貸盡職調(diào)查技術一、盡職調(diào)查概述1、什么是盡職調(diào)查2、為什么要進行盡職調(diào)查3、貸款新規(guī)對盡職調(diào)查有哪些明確要求二、信貸經(jīng)理盡職調(diào)查的內(nèi)容1、調(diào)查企業(yè)客戶的基本情況1）客戶概況（客戶自身基本情況）.. |
| BIM在全過程成本管控中的應用 |
| 主講老師：劉迅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、BIM的概念與應用1、BIM的概念與特征（1）BIM的概念（2）BIM的起源（3）BIM的核心（4）BIM的特征二、BIM的應用1、遠景的BIM（1）遠景BIM概述2、BIM的應用（1）BIM.. |
| 如何從金融機構角度分析財務報表風險 |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何從資產(chǎn)負債表識別分析客戶風險案例解析：上海電器應收賬款風險與高管被查跳樓案1、如何從資產(chǎn)科目識別客戶風險1) 金融機構需審核重點科目2) 審核要點3) 對資產(chǎn)項目的診斷-應收項目4) 對資產(chǎn)項目的診斷-存.. |
| 商務演講核心技能一課通 |
| 主講老師：劉漢斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 心態(tài)篇模塊1：如何克服緊張• 互動游戲?qū)耄?ldquo;自信的爭論人”• 解讀緊張心理機制• 克服緊張心態(tài)的方法模塊2：優(yōu)秀商務演講必備心態(tài)• 理性地.. |
| 業(yè)績倍增-銷售技巧 |
| 主講老師：李中生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一關基礎修煉：銷售的基礎，客流門店客流的三大來源門店客流的商業(yè)困境低成本快速引流方法1個閉環(huán)，保障門店客流高質(zhì)量保有并長期穩(wěn)定第二關語言技巧：銷售的利.. |
| 高層高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 管理者是執(zhí)行力的關鍵一、管理者在組織結構中樞紐作用 執(zhí)行力是帶動團隊實現(xiàn)組織目標的效率 執(zhí)行力的四個核心組織部件（目標、流程、成員、文化） 高層管理者自身的執(zhí)行.. |
| 溝通的方法 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00一.溝通是為了獲取理解和達成相互認同▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享，同時也提高了組織的工作效率。溝通不是簡單的對話交流。溝通可能有大有小、有復雜有簡單、有的容.. |
| 郵政儲蓄保險公司內(nèi)訓師培訓項目方案 |
| 主講老師：徐劼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)培訓師的角色定位 師者：傳道，授業(yè)，解惑也 有效培訓的標準：改變學員行為 學員Vs 講師 哪個更重要？ 內(nèi)訓師的使命：傳導--放大--延伸--.. |
| 銷售精英訓練營 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、突破自我追求卓越的銷售心態(tài)1、銷售精英的黃金法則1）選擇安穩(wěn)就是選擇平庸2）突破性業(yè)績方證明能力3）全力以赴更勝浪費時間4）業(yè)績高低與勤奮成正比5）銷售最容易的就是放棄6）你永遠比你想象的更強7）做個.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)創(chuàng)新落地實戰(zhàn)之路 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型之頂層設計：如何升級戰(zhàn)略商業(yè)模式1、數(shù)字化時代的企業(yè)創(chuàng)新思考1-1 成長挑戰(zhàn)：數(shù)字化革命與各行業(yè)面臨的變革 1-2 當下機遇：數(shù)字化、智能化的應用場景探索2、 數(shù)字化賦能企業(yè)戰(zhàn)略和商業(yè)模式升級2-1 頂.. |
| 新零售的商業(yè)模式創(chuàng)新與落地 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新零售策劃之如何設計新模式——商業(yè)模式創(chuàng)新1、新零售的本質(zhì)、挑戰(zhàn)與趨勢1-1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代趨勢 1-2 什么是新零售的核心本質(zhì)要素？2、新零售的新商業(yè)模式探索2-1 什么是商業(yè)模式設計.. |
| 管理心理學 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 管理心理學簡介1、管理心理學的研究對象（1）管理心理學的含義（2）管理心理學的研究對象和研究內(nèi)容2、管理心理學的產(chǎn)生和發(fā)展（1）管理心理學的萌芽（2）管理心理學的形成（3）管理心理學的發(fā)展及現(xiàn)狀 .. |
| 數(shù)字技術驅(qū)動營銷4.0 |
| 主講老師：陳霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：聯(lián)通數(shù)字化營銷背景及基礎篇一、為什么數(shù)字化浪潮催生營銷4.0時代？ 1、營銷的進化路徑是什么？營銷1.0：以產(chǎn)品為中心營銷2.0：以消費者為導向營銷3.0：以價值觀驅(qū)動.. |
| 生產(chǎn)計劃和物料控制PMC案例進階班---中小企業(yè) |
| 主講老師：雷衛(wèi)旭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分: 多批少量交期短生產(chǎn)模式之銷售出貨計劃/生産計劃/物料計劃職能管理１多批少量交期短生產(chǎn)模式的PMC角色定位---七大計劃銜接總指揮２多批少量交期短生產(chǎn)模式的七大計劃流程制度供應鏈銷售出貨計劃、生產(chǎn)主計劃、物料計劃、.. |
| 區(qū)塊鏈詳解 |
| 主講老師：姜新旺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 區(qū)塊鏈如何創(chuàng)造信任— 區(qū)塊鏈的內(nèi)容與原理1.基本結構——可信的分布式數(shù)據(jù)庫2.關鍵機制——分布式、不可篡改3.核心性質(zhì)——密碼學原理、.. |
| 財稅管理 |
| 主講老師：俞勤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一） 財務管理基礎知識1. 一個中心2. 二者平衡3. 三項活動4. 四個變量5. 五個環(huán)節(jié)6. 六大創(chuàng)新（二）企業(yè)家應當建立的財務思維1. 投資回報思維。2. 現(xiàn)金為王思維。3. 預算管理思維.. |
| 企業(yè)新媒體運營與內(nèi)容裂變式傳播 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 新媒體運營與裂變傳播體系一、新媒體裂變傳播屬性1、從大眾傳播到小眾傳播2、從媒體發(fā)布到人際傳播3、從單向傳播到病毒式傳播二、裂變傳播體系三要素1、入口平臺2、粉絲運營3、內(nèi)容文案三、企業(yè)新媒.. |
| “信貸致勝” —個人信貸營銷能力提升實戰(zhàn)沙盤 |
| 主講老師：儀青濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一天下午：外拓體驗第一部分：一小時破冰一、樹信心《當幸福來敲門》中體會克里斯的絕望，抓住機會，你也能成功二、定目標目標分解、客戶經(jīng)理自己定目標，團隊目標公示三、強抓手產(chǎn)品爆點解析第二部分：兩小時外拓體驗.. |
| 企業(yè)全員職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：建立職業(yè)化認知—從打工者到職業(yè)人（一）自我思考1.新時代對職場人的要求——勝任與職業(yè)（二）了解職業(yè)化1.員工應具有的行為特征——責任與態(tài)度（三）解讀.. |
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